民办学校发展中的问题分析

伴随着市场经济的发展,公众对教育产品需求的多样化趋势不断加强,民办教育作为我国教育体系的一个重要组成部分在中国重新崛起。但由于尚处于幼年成长期,其发展面临许多问题,第三部门的兴起为民办学校实现跨越式发展提供了新的契机。基于第三部门及治理理论,分析民办学校实现跨越式发展的阻碍因素：社会资本动员与参与不足;政府管理与服务缺位;民办学校自律不足。     

民办学校发展面临的问题及对策研究——以东莞市为例

目前，民办学校的发展面临政府扶助不足，呈现公办化趋势办学理念和办学宗旨缺乏公益性，基础设施不健全，师资队伍的建设滞后，收费标准差异大，民办学校之间恶性竞争严重等问题。为推动我国民办教育又好又快发展，政府要加大对民办学校的扶持力度，加强对民办学校监督与管理；民办学校要树立以质量求生存、以特色求发展的办学思想，改善基本教育设施，建设一支结构合理、稳定、高素质的教师队伍。     

民办学校改革背景下财务核算体系探讨

近年来,我国民办学校发展迅速,办学规模和办学理念不断更新。民办学校财务核算体系已经不能适应学校发展的需要,民办学校改革势在必行。在此背景下,完善财务核算体系是民办教育产业化的基础,是落实国家教育体制改革的必然要求,也是民办学校自身发展的需要。本文在民办学校改革的背景下,研究了当前民办学校财务核算体系存在的问题,从理论和实践方面对学校财务核算体系问题进行了深入分析,提出一套相对完善的财务核算体系。     

民办学校改革背景下财务核算体系探讨

近年来，我国民办学校发展迅速，办学规模和办学理念不断更新。民办学校财务核算体系已经不能适应学校发展的需要，民办学校改革势在必行。在此背景下，完善财务核算体系是民办教育产业化的基础，是落实国家教育体制改革的必然要求，也是民办学校自身发展的需要。本文在民办学校改革的背景下，研究了当前民办学校财务核算体系存在的问题，从理论和实践方面对学校财务核算体系问题进行了深入分析，提出一套相对完善的财务核算体系。     

外语专业本科生创新能力与综合素质现状调查及模式构建——以四川外语学院为例

在文献回顾的基础上,依据自制问卷,以四川外语学院三、四年级为调查对象,运用SPSS13.0进行统计分析,以全面了解外语专业本科生创新能力与素质现状。调查显示：目前外语专业本科生在创新能力与综合素质方面仍然存在不足,部分因子分值偏低,特别是部分创新因子分值较低;创新能力是一个持续培养与发展的过程,与大学入学前的教育密切相关;提高学生的创新能力,必须从提高学生的综合素质着手;大学生的创新能力、综合素质与学生家庭所在地、经济状况无相关性。在现状调查的基础上,提出构建外语专业本科生创新教育与素质教育模式。     

刍议民办学校融资困境的成因与对策

本文通过南洋教育集团教育储备金的案例,引出民办学校融资困难是一个不争的事实,接着对民办学校目前存在的融资困境进行了探讨并提出了相应的对策。     

刍议民办学校融资困境的成因与对策

本文通过南洋教育集团教育储备金的案例,引出民办学校融资困难是一个不争的事实,接着对民办学校目前存在的融资困境进行了探讨并提出了相应的对策。     

民办学校财务监督的内容与措施

民办学校的财务监督是由财务监督主体依据国家的财经法规和有关规章制度,采用一定的方法,对被监督学校的财务活动进行监察、检查、评价和督导活动的总和。加强民办学校的财务监督,可以降低民办学校办学成本,减少办学风险,提高办学效益,促进民办学校健康、可持续发展。一、民办学校财务监督的内容民办学校的财务监督既有一般财务监督的共性,也有其特殊性。它贯穿于民办学校财务管理的各个方面、各个环节,监督的内容是民办学校的整个财务活动。1.监督民办学校的综合财务计划的编制与实施。民办学校的综合财务计划是根据学校各项事业发展的需要与财力可能进行综合平衡编制而成的,是民办学校开展各项财务活动的基本依据。民办学校的资金来源比较单一,学杂费收入占了总收入的绝大部分,由于不象公立学校那样享受国家财政拨款,民办学校对资金的使用必须有很强的计划性,量入为出,要把有限的资金都用在最需要的地方,只有这样,民办学校才能有进一步的发展。因此,加强对民办学校的综合财务计划的编制与实施的监督尤为重要。要监督检查学校的综合财务计划是否符合国家有关方针、政策和财务制度的规定;是否根据招生形势,结合学校当年的实际情况,积极稳妥的预计明年可招收的各类学生人数,参照相...     

统筹发展城乡教育有利于农村青少年犯罪的预防——对当前农村犯罪青少年教育状况调查的一点思考

本课题组采用自制问卷和访谈等方式,一方面先后对湖南长沙、邵阳、娄底等地的部分监狱、未教所、少管所等进行了有关＂犯罪青少年教育情况＂的调查,共计收回有效调查问卷2586份,其中农村犯罪青少年问卷1893份,获取了有关农村青少年教育状况的第一手资料;另一方面,先后到省内部分乡镇政府、教育主管部门、学校、科研机构等地方进行了有关＂城乡青少年教育状况＂的调查,获取当前城乡基础教育经费、师资、设施、教育年限、困境与对策等多项教育指标与数据。在对上述数据与结果进行统计与分析的基础上,得到了统筹发展城乡教育有利于预防农村青少年犯罪的结论。     

社会力量办学新探

改革开放20多年来,在国家确定的“积极鼓励,大力支持,正确引导,依法管理“的方针指导下,我国民办教育事业蓬勃发展,成绩斐然。我国已初步形成一定规模、多门类、多学科的民办教育体系,这对于拓宽办学路子,培养适应社会多元化需求的人才和促进教育体制改革,改变国家包揽办学的状况,起到了积极作用,也为我国实现“基本上形成公办学校和民办学校共同发展的新格局“的目标奠定了坚实的基础。社会力量办学是我国社会经济发展的需要,是我国社会主义教育事业的重要组成部分。     

高职院校公共英语教育的困境与发展路径探析

公共英语教育是高职教育的重要组成部分,对学生言语能力发展、思维的开拓和文化视野的延伸有着重要作用,但是存在着教学效果较差和学生学习兴趣不足等问题,究其原因主要是高职院校对公共英语课程重视度不足、课程定位模糊和考核机制不完善等。因此,本研究从高职校公共英语课程定位、考核机制、教学策略和新技术应用等方面提出了相应的解决策略。     

依法办学是民办学校发展的必由之路

一些民办学校在办学中出于各种原因而实施了某些违法行为,这既破坏着民办教育的根基,也使民办学校的办学之路越走越窄。可见,民办学校只有走依法办学之路,才能在激烈竞争的狭缝中拥有一片蓝天,也才能使民办教育保持生命力和健康发展之势。     

高校开展职业生涯规划教育的现状及改进思路

职业生涯规划作为大学生就业指导不可或缺的部分,世界各国都非常重视并纳入一项系统工程。本文分析了国内外大学生职业生涯规划发展状况,指出我国职业生涯规划教育的不足,提出改进我国高校职业生涯规划教育的思路。     

共享电动汽车路在何方?

当前,我国正掀起共享经济热潮。电动汽车共享服务作为共享经济的一部分,对实现绿色出行、建设低碳城市具有重要作用。通过网上的随机调查,发现山东省共享电动汽车发展状况较差,被调查对象中使用过共享电动汽车的只有15.77%,未来发展空间巨大。基于问卷结果分析,建议在技术限制和成本的约束下,共享电动汽车企业可以从以下三个方面扩展新的发展思路:共享电动汽车的目标群体应为中等收入水平的中青年;将共享电动汽车按常规使用、购物专用和旅游专用三种用途分别进行推广;重点提高专用APP的便捷性和信息的完整性,并加强汽车维护以保障消费者安全。     

产权不清制约民办教育发展

现阶段关于民办学校的财产所有权的规定存在产权不清晰问题。产权与收益权脱节导致产权激励功能弱化 ,产生一些负面影响。我国投入民办教育资金与国外相比有其自身特点 ,大部分为投资性质 ,如果私人投资的合理预期难以实现 ,必定抑制投资者的投资热情和办学积极性 ,弱化社会资金对民办学校的投入 ,影响民办学校的办学规模 ,制约民办教育的健康发展。     

地理特征、农村基础设施与农户收入——基于安徽省368份调查问卷的SEM分析

依据安徽省37个行政村368份调查问卷所得到的调查数据,使用结构方程模型（SEM）实证分析了村庄的地理特征、基础设施建设和农户收入之间的关系。结果表明：当村庄所在地是城郊结合地、乡镇政府所在地、平原或丘陵时,农村基础设施会更加优良;当村庄是城郊结合地或者乡镇政府所在地、或者该村基础设施更优良时,农户收入会更高;村庄的地势状况也即该村是否是平原、丘陵、山地或库区,与农户收入无关,这是因为地势状况较差的村庄拥有更高的外出打工人口比例。     

论大学生心理健康的现状和教育对策

大学生是社会当中的一个重要群体,积极关注大学生的身心发展状况,让他们更健康地成长已经成为了社会各界人士的共识.本文从研究大学生的心理健康状况入手,从总体上阐述了大学年龄阶段学生的心理特点,包括自我意识成熟、社会性提高等几个方面;接着通过一系列前人的调查研究结果,并联系实际情况总结出当代大学生心理健康的现状和存在的问题;最后,根据这些问题从各个方面提出了一些针对性的教育对策,希望这些对策能对大学生的心理健康教育乃至其他方面的教育提供有益的参考.     

大学新生的心理健康观及心理需求状况研究

通过查阅、研究相关文献资料,在相关理论指导下,编制《大学新生的心理健康观及需求状况问卷》,采用开放式和封闭式两种测查方法,对3 5 0名大学新生进行调查分析。研究发现,我校大学新生对心理健康的认识与心理保健意识需要加强引导;大学新生的心理健康教育的内容设置应该重新定位;心理教育与咨询中心的工作方式应更纵深发展,内容应更具我校特色;建立我校四级工作网络把心理健康教育落到实处;开展网上心理教育与心理咨询。     

西南地区国家级贫困县教育投入与经济发展关系思考——以城口县、万源市为例

西南地区国家级贫困县教育投入与经济发展存在不时称性.通过对城口县和万源市两个国家级贫困县教育投入与经济发展的对比调查研究,分析它们教育投入与经济发展状况,探讨其教育投入与经济发展的关系,并提出西南地区教育与经济和谐发展的具体策略.     

对我校学生考试舞弊问题的调查与思考

本报告通过对考试舞弊学生的调查,提出大学生考试作弊现象是伴随着高等教育发展过程出现的正常教育问题,是教育自身不足的表现.治理考试舞弊,学生不是唯一对象,管理不是唯一手段,正确的教育方法至关重要.