浅议玉溪市图书馆儿童阅读推广活动

本文分析了儿童图书阅读的现状及存在的问题,指出公共图书馆作为儿童阅读推广的重要场所,应充分发挥其职能作用。总结玉溪市图书馆推广儿童阅读活动的经验:玉溪市图书馆积极地与社会各界合作,与幼儿园、农民工子校、当地学校、学生家庭、关心下一代教育委员会联合举办各种读书活动、讲座、推动儿童阅读推广活动的全面展开。     

浅议图书馆阅读推广工作中的沟通

图书馆为了吸引读者充分利用图书馆,创建学习型社会的风气,要向社会推广和宣传图书馆的各项服务,本文浅议在推广过程中,让读者更好的接受图书馆,了解图书馆,沟通技巧是关键问题。     

公共图书馆推广全民阅读的思考

公共图书馆的服务性,决定了它是推动国民阅读的倡导者、组织者和实践者。文章分析了我国全民阅读的现状,阐述了公共图书馆在全民阅读中的地位和作用,提出了公共图书馆推广全民阅读的建议和思考。     

未成年人的阅读推广探析

本文认为,针对未成年人的阅读推广,图书馆应采取的措施是:充分了解未成年人的阅读兴趣;构建未成年人的文献资源及阅读环境;积极引导家庭亲子阅读;以目的为"旨"、内容为"王"、手段为"桥"去帮助和指导未成年人阅读;正确处理未成年人读者的抱怨与投诉。     

公共图书馆阅读推广研究

文章分析了图书馆开展阅读推广的必要性,研究了图书馆开展阅读推广的主要方法、途径及策略,探讨了未来图书馆阅读推广工作的主要部署。     

对公共图书馆阅读推广活动的思考——以陕西省图书馆为例

本文概述了开展全民阅读图书推广活动的意义和作用,以陕西省图书馆为例,展示了公共图书馆形式多样的阅读推广活动,并在此基础上提出了进一步提升活动社会效益的建议：进一步加强自身建设;援建中、小学校图书馆,开展校园读书会;联合社区开展形式多样的阅读推广活动;利用新闻媒体为阅读推广活动大力宣传。     

阅读推广与品牌建设研究——以赣州市图书馆为例

阅读推广是图书馆服务的永恒主题,是图书馆义不容辞的责任.赣州市图书馆高度重视和精心部署全民阅读活动,发掘馆内优势资源,注重全民阅读活动的策划、 组织和引导;以图书馆为载体开展延伸服务系列活动;在阅读推广活动中,领导重视,深入宣传,营造全民阅读氛围;打造公众平台,为全民阅读,以及相关阅读提供便民服务,扩充渠道.     

新时期公共图书馆推广家庭阅读的问题综述

公共图书馆负责促进家庭阅读。在国家阅读的背景下,促进家庭阅读已升格为一项全国性的有组织、有计划的系统工程。在阐述了家庭阅读的重要性及其促进作用,介绍了家庭阅读的主要内容的基础上,对新时期公共图书馆推广家庭阅读工作存在的问题进行分析,提出促进家庭阅读的具体策略。     

网络环境下公共图书馆经典阅读推广探析

文章对经典的定义和经典阅读的意义进行了阐述,分析了当下经典阅读的现状,提出了公共图书馆推广经典阅读的策略。     

图书馆阅读推广工作探讨

阅读是人类的精神需要。激发读者的阅读兴趣,提高全民阅读的积极性和主动性,以形成良好的社会阅读风气,是图书馆义不容辞的责任。文章就阅读推广的意义,图书馆阅读推广的精神支撑和推广策略运用进行了探讨。     

浅谈公共图书馆绘本阅读推广

二十一世纪的中国,开启了绘本阅读的新时代。绘本阅读,潜移默化中对儿童健康智慧地成长产生深远影响。公共图书馆能够采用绘本组织多彩多姿的阅读推广活动,将促使越来越多的儿童喜爱阅读,并将爱上读书。本文主要讨论了何为绘本阅读,绘本阅读对儿童有什么样的影响,并分析了公共图书馆开展绘本阅读的必要性,提出公共图书馆开展绘本阅读推广应采取的相应措施。     

浅谈少儿阅读推广的理论与实践

本文通过阐述少儿阅读的重要性和中外少儿阅读现状的差距论证了少儿阅读推广的必要性,并且指出了少儿阅读推广的相关理论以及公共图书馆如何在少儿阅读推广的实践中发挥重要作用。     

基于网络视听阅读互动的图书馆阅读推广服务活动创新研究

文章从图书馆阅读推广服务创新研究的背景,分析了视听阅读互动方式的创新之处,对阅读服务不断进行深化,更好地促进信息资源的开发和利用,实现知识的传播。然后,明确了网络视听阅读互动的意义,包括读者需求导向、网络发展趋势、信息创建主体多元化趋向等,分析了基于网络视听阅读互动的图书馆阅读推广服务的特点,包括互动特征鲜明,体验丰富、资源立体化,实现资源分享、服务常态化,形成良性循环。最后,文章着重提出了基于网络视听阅读互动的图书馆阅读推广服务活动创新措施。     

公共图书馆开展少儿早期阅读推广研究

文章对少年儿童早期阅读的意义及现状进行了阐述,并例举世界各国与港澳台地区少儿早期阅推广活动,提出了公共图书馆开展少儿早期阅读的优势和阅读推广工作建议。     

新形势下高校图书馆阅读推广活动实践研究

在新形势下,信息化、网络化技术几乎颠覆了高校图书馆传统的服务模式,阅读推广工作已成为各高校图书馆服务新常态的重要组成部分,并逐步发展成为图书馆的一项核心业务工作。鉴于此,文章重点阐述了高校图书馆阅读推广活动的应用价值,分析了高校图书馆阅读推广活动存在数字资源推广少、忽视读者需求分析、技术手段落后、缺乏专职人员等现实问题,并根据存在的问题提出相应的改进措施,以期促进图书馆阅读推广工作向专业化、品牌化方向发展,成为高校文化品牌活动之一。     

公共图书馆数字化阅读推广模式探究

文章从公共图书馆数字化阅读推广现存的问题出发,分析其受阻因素,探讨其优势、特点以及必要性,最后对公共图书馆数字化阅读推广模式进行探讨并提出一些合理化建议。     

我国公共图书馆数字阅读推广模式与创新研究

公共图书馆在社会公共文化服务体系中占有重要位置,伴随我国实现互联网技术普及,数字阅读成为我国主要的阅读方式,对民众的生活工作造成了极大的影响。数字阅读主要包括两层含义,分别是阅读对象数字化与阅读方式数字化,相对于传统阅读而言,数字阅读不会受到书籍限制,不仅可以降低阅读费用,还可以降低阅读难度。目前,我国公共图书馆对此类阅读方式关注度不断提高,但是受各方面因素限制,实际推广效果并不理想。基于此,文章对我国公共图书馆推广工作展开了详细论述,供相关人员参考使用。