互联网背景下高职院校商业类专业特色建设研究与实践——以市场营销专业为例

商业类专业特色建设是提升专业品质内涵、增强办学的核心竞争力的必由之路,以商业类的市场营销专业为例,建设品牌专业为核心的专业群形成集群效应、发挥专业群蝴蝶效应,就要对专业群项目建设背景、专业群项目构建、专业群项目建设目标、专业群项目实施举措等方面进行了积极的探索,提出了"做优"品牌专业、"做强"特色专业群、完善专业学科建设规划和人才培养方案,培植高等职业院校核心竞争力的对策。     

营销专业满意度结构维度及其对专业承诺影响

通过市场调查,在信效度分析基础上,探索了营销专业满意度的结构维度及其对专业忠诚度的影响。研究表明,营销专业满意度包括七维度结构:"专业教师"、"专业实践教学"、"专业实用性"、"专业课程设置"、"专业能力培养"、"专业教学管理"、"专业认知",且这些结构维度对专业承诺有显著的影响。     

真正的专业精神

专业服务性企业应充分发挥企业价值观念的作用，激励专业人员具有真正的专业精神。真正的专业精神指专业人员追求卓越、追求工作愉快，却不会自满，专业服务性企业管理人员和专业人员严格坚持企业的价值观念。真正追求卓越，才能恢复专业人员的工作乐趣、士气和激情，增强专业人员工作满意度、专业成就感，极大地提高企业的经济效益。     

黑龙江省民办高校本科专业设置现状分析

黑龙江省民办高校本科专业设置有对人才市场需求反应灵敏、具有优越性和特殊性特点,存在专业设置趋同、偏好热门专业等问题,其症结在专业定位、专业布局、专业设置权限等方面。应采取准确定位专业设置、优化专业结构、扩大专业设置自主权等对策。     

畜牧兽医专业带头人培养的探究与实践

专业带头人的成长对于专业建设与发展起着至关重要的作用。畜牧兽医专业作为我校的重点建设专业,加强对畜牧兽医专业带头人的培养,可以提高专业的知名度、提高专业科研能力、促进专业发展,同时还可以突出专业带头人的引导示范能力,使其带动本专业教师的专业技能与教育教学水平全面提升。另外,也可辐射校内其他专业,使校内的相关专业共同成长进步。文章在分析了畜牧兽医专业带头人培养重要性的基础上,提出了畜牧兽医专业带头人培养的具体方案：精挑细选、梯度培养;确立标准、明确职责;外送内训、教专双育;提高待遇、加强管理。     

专业认证背景下物流工程专业人才培养方案优化研究

专业认证是促进专业建设、提高人才培养质量的必然趋势。文章以安徽工业大学物流工程专业为例,从专业定位、培养目标与毕业要求、课程体系、实践教学环节等方面探索专业认证背景下物流工程专业培养方案的优化,为物流工程专业改革提供借鉴。     

浙江财经大学会计学院

正浙江财经大学会计学院设立于1986年,会计学科目前为浙江省重点学科,会计学专业为第二批国家特色专业和新一轮的国家级专业综合改革试点项H会计学专业、财务管理专业同时在2012年被列为浙江省优势专业,审计专业为省重点专业。会计学教学团队为浙江省优秀教学团队。会计学院设有会计学、审计学、财务管理、资产评估等专业,是浙江省最大的     

成都理工大学专业建设路径探索与实践

专业建设是高校教学的基础工作,对高等学校的改革与发展意义深远。成都理工大学在数量、结构与质量三个方面对专业建设进行了积极有效的探索与实践。今后成都理工大学还要进一步在传统优势专业与新办专业、专业规模与专业布局、专业增设与专业淘汰之间的关系处理等方面做更深入的理论与实践探索。     

会展专业本科生的专业认同：量表开发与内部机制探讨

研究在文献分析和访谈的基础上开发会展专业本科生的专业认同量表,并在全国5所高校展开调研,同时探究专业认同内部机制。研究结果表明：(1)所开发的量表具有较好的整体结构和关联维度,由专业认知、专业情感、专业归属和专业行为四个部分组成;(2)专业情感和专业归属在专业认知与专业行为间发挥链式中介效应;(3)专业情感在专业认知与专业行为间发挥单独中介效应。研究对于未来会展本科的专业优化、会展行业人才培养等均具有参考价值。     

基于数据技术支持电子商务专业建设研究

2016年高校新增本科专业名单,最火的新增专业当属电子商务专业;其中有56所高校获批电子商务专业或电子商务及法律专业等。对于专业建设来说,除了需要一定的经验外,更重要的是需要数据技术来支持专业建设,本文从数据技术支撑专业建设含义、现行专业诊断及改进的缺点、专业诊断及改进的3个观点、专业诊断及改进"234步走"和建立岗位导向的实训体系等几方面谈谈对电子商务专业建设的研究。     

试论发展性教师评价与教师专业发展

发展性教师评价的基本思想是以教师为核心,其目的是促进教师专业发展.具有评价内容全面型、评价组织主体性、评价方法多样性等特点.教师专业发展是一项非常复杂、要求极高的活动,发展性教师评价摒弃了传统教师评价的弊端,通过对教师专业态度和情感、专业信念、专业知能、专业发展的意识和能力、专业服务精神几个组成部分的促进作用推进教师专业发展.     

黑龙江工商职业技术学院机械工程学院

黑龙江工商职业技术学院机械工程学院是在原黑龙江机械制造学校机械制造系的基础上组建成立的，历经近六十年的发展，现有机械制造与自动化专业、数控技术专业、模具设计与制造专业和汽车检测与维修技术专业。其中机械制造与自动化专业于1999年成为黑龙江省首批开办的高职专业，2003年被评为黑龙江省级示范专业；数控技术专业为院级重点建设专业。     

高职专业设置与区域经济发展的适应性初探

文章在分析区域经济发展和高职专业设置现状的基础上,探讨了二者之间的适应性问题。为了使高职专业设置与区域经济发展相适应,今后在高职专业的设置上,需要树立品牌专业、培养骨干专业、开辟新兴专业、激活原有专业,并调整专业规模。只有这样,才能进一步提高专业设置对市场的适应性,使高职人才为区域经济发展做出更大的贡献。     

事业单位开展专业技术人员人事档案信息化建设初探

本文围绕提高对专业技术人员档案信息化建设工作的重视度、加强专业技术人员档案信息的安全防护力度、提高对专业技术人员档案信息内容真实性的鉴别能力、强化专业技术人员档案管理工作者的专业水平四个方面展开讨论,对事业单位专业技术人员人事档案的信息化建设工作进行了探讨,并提出了一些理论建议。     

电子商务专业的核心价值观和我校电子商务专业特色的研究

为加强我校电子商务专业建设,通过对国内外知名电子商务企业的核心价值观、高校的专业价值观特别是电子商务专业的价值观进行研究,把电子商务专业的核心价值观归纳为不断学习、勇于创新、团队合作、服务意识。我校电子商务专业的特色为双证融通、双向拓展、深厚的财经文化背景、实践教学为主的专业培养。     

以岗位需求为导向的中职电子商务专业群建设初探

专业群建设是专业走向精细化发展的必然之路,也是各相关专业相互依存、相互促进、形成合力的重要途径。笔者以任职学校电子商务专业群建设为例,指出专业建设的不足,调查分析企业电子商务岗位,构建"平台+方向+模块"的电子商务专业群课程体系,提出电子商务专业群建设的途径,力图为推进中职电子商务专业群建设提供参考。     

市场营销专业教学方法探索——基于专业能力培养视角下

市场营销专业是应用性实践性很强的一个专业,该专业是培养符合市场需求且具有较强专业核心能力和较高综合素质的应用型人才,为此教师应在教学中创新和改革教学方法。基于专业能力培养的视角下,从教师加强专业能力培养意识、课堂案例教学、模拟实训和实践教学等方面探讨市场营销专业教学方法改革,以使该专业的教学方法进一步优化。     

浙江网上专业市场的创新模式及能力提升途径研究

电子商务的发展使得贸易模式发生深刻变化,也促使专业市场逐步向网上专业市场转型。文章在论述传统专业市场面临的挑战和网上专业市场的比较优势基础上,根据浙江现有的不同类型专业市场提出针对性的网上专业市场创新模式。在资源整合、平台建设、产业信息化、诚信体制建设、宣传引导等方面给出网上专业市场能力提升的途径。     

专业服务企业特征、现状及其发展策略探析

专业服务业具有鲜明的专业化特点,通过专业人员运用专业知识为客户提供专业化服务产品。与发达国家相比,我国专业服务企业发展较晚,在专业服务企业的规模、素质质量、专业化、规范化方面都明显不足。为促进专业服务企业的健康发展,我国应转变观念,重视专业服务企业的发展,加大政府扶持,加强专业服务人才培养和专业服务企业的内涵建设,使专业服务企业发展能够在区域经济转型中发挥越来越大的作用。     

动漫设计与制作专业与影视动画专业之比较

动漫设计与制作专业和影视动画专业是两个新兴的专业。本文从生源来源、学科归属、核心能力、职业岗位群、课程体系等方面论述了两个专业的不同。