高校体育文化的建设策略研究

本文介绍了高校体育文化的含义,通过有利于提高广大大学生的身体素质和心理素质;有利于培养广大大学生的个人能力和团队协作能力;有利于促进广大大学生的文化素质和文化修养三个方面阐述了高等体育文化建设的意义。最后从社会、高校、个人形成重视的新局面;提高高校体育文化的定位,同时建设体育文化设施;高等体育文化要有广泛的学生基础三个方面给出了高校体育文化建设策略。     

浅谈体育营销与高校品牌文化建设

体育营销正逐渐成为众多组织进行市场推广和树立品牌形象的一种战略。相较于企业界而言,高等学校在借鉴体育营销的理念来促进自身的内部文化、品牌文化建设与传播却相对滞后。文章从体育营销、品牌文化的特点出发,结合高校的实际情况,分析了体育营销的若干理念问题,提出了打造中国体育品牌的策略。     

构建高校体育管理中的文化模式

高校体育管理是高校教育的一个重要部分,并朝着多元化方向发展,承担着培养学生高素质全面发展的重任,本文针对当前高校中体育管理的现状,提出了构建体育管理中文化模式的建议。     

高校体育文化功能研究

大学体育文化作为大学文化建设的重要组成部分,肩负着落实全民健身计划和实施素质教育的任务,如何促进高校体育文化的发展,提高学生的个人道德修养,拓宽大学生的视野,培养一专多能的新时期高层次复合型人才,值得我们进行深入探索。     

论和谐社会背景下高校体育文化的建设

构建和谐社会的重要切入点是文明社区建设,而高校作为一个特殊的社区,在和谐社会构建中具有特殊的地位与意义。探讨新形势下作为高校教育重要组成部分的体育文化建设,并提出建设途径,对合理实施高校教育和社会主义和谐社会的构建具有重要意义。     

CUBA文化对高校体育文化影响问题研究

篮球运动自1891年诞生到现在已经具有120年的历史。百余年来,篮球运动以其丰富的内涵和独特的魅力深受我国大学生的喜爱。在大学生的心中,篮球是集体主义和英雄主义的完美结合,是表现自我超越、个性张扬和身心全面发展的文化追求。驰骋于篮球的天地之间,学子们不仅享受着身心的愉悦,也将激情的碰撞、个性的展示、智慧的较量、协作的和谐演绎得淋漓尽致,他们已经将篮球视为自己生活中不可或缺的一部分。然而,从整体上看,中国高校篮球主要以体育教育和学生们自娱自乐的形式在校园中开展,从未刻意地去开发它所蕴含体育文化价值。人们在羡慕大洋彼岸NCAA如火如荼景象的同时,也从未改变过对中国高校篮球创造出同样辉煌的渴望。     

重庆高校体育文化现状及对策研究

本文从校园体育文化的参与者角度,对重庆市高校校园体育文化的校园体育规范文化,校园体育物质文化,校园体育精神文化和校园体育智能文化四个方面进行了调查与分析,以期进一步提高重庆市高校的校园体育文化建设,优化高校校园育人环境。     

传媒视角下的后奥运时代高校体育文化建设分析

本文以现代传媒的视角,对后奥运时期高校体育文化的建设现状给予了解读,分析了高校体育文化建设的体育文化的物质基础、制度内容、精神内涵、行为表现和体育文化的创新点五大方面的问题,并就高校体育文化建设提出了相应的对策。     

篮球文化对我国高校体育教育的影响研究

篮球文化以其特有的教育功能在高校体育教育中起着重要作用。高校的篮球文化可以促进大学生的个性发展,丰富大学生的校园生活,增强大学生的身体素质和综合素质,因此,自篮球文化出现在大学校园开始,就受到大学生的普遍喜爱。本文首先分析了高校篮球文化的内涵和特征。又在此基础上阐述了篮球文化对我国高校体育教育的影响,即丰富了高校体育教学的内容和形式、推动了素质教育在高校体育教学中的实施、促进了高校体育教育的社会化。     

高校体育文化与和谐校园建设研究

本文通过对校园体育文化和和谐校园建设互动关系论述,指出校园体育文化在建设和谐校园中存在的问题,提出了如何通过高校校园体育文化来构建和谐校园。     

浅议高校体育教育发展趋势

伴随素质教育的日趋完善,体育课程在教育体系中的地位提高了,人们开始认识到体育是个体生命健康基本需要的途径。是提高社会劳动者素质、发展生产力的基础,是保证欢度余暇生活的重要内容。     

排舞对构建高校校园体育文化的影响研究

排舞作为一种国际性的新型健身舞蹈,它集娱乐、运动、艺术为一体,以排排成行、队队成路、强调群体的练习方式为主,很适合在大学校园内进行。排舞课程的积极开展不仅为校园课余生活注入新的元素,有助于丰富校园体育文化内容,同时也适合大学生们的个性心理特点。它对增强大学生的身体素质,丰富校园文化生活,提升大学生课外休闲娱乐的文化品味,帮助大学生形成健康的生活方式和较强的团队协作能力等方面有着重要的影响。本文是通过排舞对构建高校校园体育文化的影响进行研究的。     

借鉴体育文化建设企业文化的路径

体育文化是企业文化的重要组成部分,在提高企业职工素质、促进企业生产经营、提高企业核心竞争力等方面起着重要作用。企业要认清体育文化的重要性,充分借鉴体育文化加快企业文化的建设进程,从而为提升企业文化层次和品位奠定基础。基于此点,本文对借鉴体育文化建设企业文化的路径进行探讨。     

浅析中国高校体育文化

校园体育文化是素质教育一个不可或缺的重要组成部分。校园体育文化可分为物质、行为和意识三个层次,并具有全面教育性、复杂性和独立时空性等特征。文章强调要以发展校园体育意识文化为先导,加强体育行为文化的研究,加大体育物质文化的建设力度,实现民族精神和时代精神的融合,才能创造出一种和谐、人文的校园体育环境。     

浅谈高校校园体育文化

高校校园体育文化作为校园文化和社会文化的亚文化,是一种有着深刻内涵和丰富外延的独特文化现象。它是具有高校校园特色和健康生活气氛的一种大众文化,有较高的层次和品位,集竞技、健身、消遣、娱乐、审美、传播文化等功能于一体,已经成为大学生文化生活中的一项重要内容。加强普通高校校园文化建设对于提高校园文化质量以及促进学生终身体育意识的培养具有重要意义。     

以学生为主体的高校校园体育文化建设

本文以学生为主体作为研究切入点,通过论述校园文化与校园体育文化,提出了高校在校园体育精神文化、校园体育物质文化、校园体育精神文化三方面共同发展的建议。     

终身体育理念下的高校体育教育

高校是人们在学校学习的最后一站,那么,高校体育教学目标的设置,教学结构的布局,教育理念的倡导和形成,以及体育教学改革的方向目标和任务,都对终身体育意识的形成起着决定性的重大作用。为此,我们在认清终身体育理念的形成和发展过程以及当前面临的形势的情况下,对高校体育教学改革进行分析和研究,将对推进高校体育教学具有导向意义。     

高校体育教育产业化及可持续发展的研究

高校体育教育产业化是我国高校体育教育事业的发展方向,也是我国高校体育制度改革的核心内容。本文运用经济学、管理学和社会学理论,对我国高校体育教育产业化的现状进行了分析与研究,并在此基础上对我国高校体育教育产业化的可持续发展提出对策性建议。     

知识经济视角下的高校体育教育

随着科学技术革命,人类社会正步入一个全新的、以知识为基础的知识时代,知识经济对教育和体育教育的影响是巨大的,面对挑战,只有进行体育教学改革,提高认识,树立以人为本的教育思想,加强体育教学管理,提高教师的整体素质,才能适应知识经济的要求.     

高校体育教育评价体系构建

文章在穗高校体育教育评价体系构建现状作出论述的基础上,简要陈述了几项高校体育教育评价体系构建原则,并以此为指导提出了相应的构建措施,以期提高高校体育教育评价质量,促进我国体育教育事业的发展。