现代农业模式的分类与比较——基于政治经济学的视角

目前学术界对现代农业模式的划分是混乱的,大多只是看到不同现代农业模式表面形式上的区别,而没有揭示其本质上的区别。从政治经济学的视角来看,目前世界范围内主要有英美模式、日韩模式、以色列模式、拉美—非洲模式和中国模式这五种模式。从可持续发展的效果来看,英美模式、以色列模式是最为成功的模式,日韩模式次之,拉美—非洲模式效果最差,中国模式次之。     

解析我国农区畜牧业发展战略模式

本文总结和提炼出了家庭分散小规模饲养模式、家庭规模比饲养模式、大型集约化企业集团模式、公司带家户模式、股份合作制模式、龙头企业带动模式、中外合资合作模式、生态养殖模式、畜牧产业化模式和农牧耦合模式等十种我国农区畜牧业发展的主要模式,并对每种模式的基本特点进行概述.     

辽宁省农地流转模式研究

目前辽宁省农地承包经营权流转主要出现了代耕代种模式、基层组织引导模式、合作社促进模式、农事企业牵动模式和农地抵押贷款模式五种模式。本文对这五种流转模式做了简要的介绍,并从产权代理、资金来源、组织形式、双方博弈地位和市场运行等方面对这五种模式进行了对比分析。通过分析,本文认为代耕代种模式是比较基础的、低层次的委托代理模式,而合作社促进模式及抵押贷款模式则是市场化程度高、高层次、高效的流转模式更能体现流转的公平、公正原则;同时,越是高层次的流转模式,越需要明晰的产权作为流转的前提。     

国内主要农业科技信息服务模式比较研究

通过实地考察、专家座谈、问卷调查等方式,课题组对现有国内农业科技信息服务模式进行了系统整理,并按照主体、客体、传播途径的不同进行了科学分类,归纳为科技示范与特派员模式、基层服务站与信息员模式、合作社与专业协会模式、龙头企业与农户模式、批发市场带动模式、传统媒体传播模式、网络自助模式、专家综合服务模式等8种主要模式;又根据信息服务产品的需求特点,界定有效性、实用性、便利性、及时性、真实性、全面性等6个衡量指标,采用AHP层次分析法进行比较研究,对8种模式进行综合评估,分析出各种模式的优缺点,确定各种服务模式适宜地区,指导各种信息服务模式的应用推广。     

乡村旅游开发新解读、新思路（下）

（接上期）三、集聚智慧、开发乡村旅游 （一）乡村旅游开发模式解读随着乡村旅游的进一步发展,各种旅游开发模式也呈现出多样化特征。较为普遍的乡村旅游开发模式包括五类,即农家乐旅游开发模式、田园农业旅游开发模式、民俗风情旅游开发模式、休闲度假旅游开发模式和科普教育旅游开发模式。     

基于循环经济的林业产业生态化模式构建——以伊春市为例

本文从循环经济的技术引领、市场驱动、提高资源利用效率、延伸产业链、发展替代产业的思路,针对林业产业生态化的现状及存在的问题,从微观、中观和宏观层面构建了林业产业生态化模式。企业循环层面包括链条延伸模式、技术驱动模式和市场驱动模式,产业循环层面包括龙头企业带动模式和联合经营模式,社会循环层面包括点线互动模式和森林碳汇交易模式。     

职业教育人才培养模式研究

随着我国职业教育的快速发展,我国职业教育人才培养模式也呈现出多样化发展趋势。目前,我国职业院校的人才培养模式主要有“产学研”结合的人才培养模式、“订单式”人才培养模式、工学交替模式、“2＋1”人才培养模式、双证书制人才培养模式等。然而,这些人才培养模式还存在着许多不完善的地方。     

劳动力价格变化对西部生态治理模式经济适应性的影响?--以宁夏荒漠化治理为例

以宁夏自治区盐池县、平罗县、中卫市为样本区域,利用荒漠化生态治理技术模式的调查数据,采用净现值、动态全部投资回收期、内部收益率等林业技术经济模型,对4种荒漠治理生态模式收益率的劳动力价格弹性和敏感性进行测度和比较静态分析,以反映劳动力价格变化对生态治理模式选择的影响。结果表明：⑴调查区的小流域综合治理模式、林草复合生态模式、生态林模式以及封山育林模式都具有较好的内部收益率。⑵不同模式的内部收益率对劳动力价格变动的敏感性具有显著差别。⑶当农村劳动力价格在60元/工时以下,4种模式内部收益率依次为：林草复合模式>小流域治理模式>生态林模式>封山育林模式;当农村劳动力价格提高到70元/工时以上,4种模式的内部收益率排名为：封山育林模式>生态林模式>林草复合生态模式>小流域综合治理模式。⑷选择劳动力投入较少的生态治理模式应成为当前和未来的政策取向,在政策上应该偏向于选择封山育林等劳动力节约型生态治理模式。     

我国农村土地整理运作模式研究

由于我国不同地区有不同经济条件、不同自然条件,农村土地整理亦应有不同的运行模式。本文根据我国各地现实状况,从组织模式、投资模式、作业模式等方面提出农村土地综合整理模式和专项整理模式。     

辽宁省农地流转的主要模式分析

目前辽宁省农地承包经营权流转主要出现了代耕代种模式、基层组织引导模式、合作社促进模式、农事企业牵动模式和农地抵押贷款模式五种流转模式.本文对这五种流转模式做了简要的对比分析,并得出相应的结论.     

高职院校园林专业产教结合教学模式探索

总结了高职院校园林专业产教结合教学模式的内涵和类型,着重分析和研究高职院校园林专业产教结合实践教学中存在的问题和对策,初步探索构建适合钟山职业技术学院园林专业产教结合的教学模式,以期为高职园林专业产教结合的深入发展提供参考。     

具有粮油特色的食品分析全实验教学改革与实践

讨论了食品分析实验教学中存在的问题,并对传统的食品分析实验教学模式进行探讨,阐述了食品分析实验教学改革的必要性,提出从优化实验教学内容、试行全实验教学方法、实行多元化的考核评价等方面进行探索,在食品专业人才的培养方案上结合江苏高校优势学科建设的优势进行制定,突出粮油食品特色,将教学和科研有机结合起来,把科研成果引入课堂...     

论现代企业和谐管理体构建

论述了企业和谐管理体构建的原由——现代企业可持续发展的必然要求。和谐管理体是企业组织管理体系、操作模式、运行机制的集合体。三者共同影响着企业的发展。具有坚持以人为本、整体性、系统性、包容性、动态应变性的特征。它们整体的和谐,是企业具有持久性、竞争性的前提。和谐管理体的构建是现代企业实现管理新飞跃的创新模式。     

基于食品科学与工程专业探讨网络教学模式

食品科学与工程专业是典型的、高度综合的工学学科,其教学模式一直是工科专业的建设重点。在“互联网+教育”迅速发展的时代,如何对典型工学学科进行网络教学是各教学团队、各高校甚至教育领域面临的问题。本文以食品科学与工程专业为例,针对工科专业从传统教学转变为网络教学面临的问题及相应的解决措施和策略进行了详细的探讨。     

新农村建设背景下的农林高校人才培养模式的创新研究

在新农村建设中,人才是发展的关键。社会主义新农村建设无疑为当前农林高校的人才培养提供了契机,然而从目前来看,人才培养模式存在诸多问题,如农林高校学科优势和专业特色有所削弱,学科专业设置与新农村建设的脱节,教学内容陈旧等。通过创新人才培养模式适应新农村建设对人才的需求,并从新农村建设的实践出发进行专业设置与课程建设,全面提升学生的综合素质。     

地学创新人才培养的现存问题及对策(下)

新中国成立以后,中国地球科学获得了很大发展,但目前我国地球科研管理依然沿用旧的运行体制和传统的管理理念,没能很好地促进地学研究跟上国际地球科学发展的进程,而是在旧体制内日益滋生科研管理的障碍性因素,不断影响地学科技创新和高素质人才的培养。具体来说,我国地学科研管理主要存在以下几方面的问题：     

黑龙江省野生浆果资源优势及开发潜力分析

介绍了黑龙江省野生浆果的分布情况及种类;阐述了野生浆果的开发对人类健康、生态环境保护和工业生产的重要作用。     

黄酒中多肽的研究进展

本文综述了黄酒中多肽的分离提纯和功效的研究进展情况,特别是黄酒的抗氧化、抗衰老,降血压血脂、降胆固醇,免疫调节以及代谢功能,抗疲劳作用等功效,旨在梳理黄酒多肽当前的研究现状,进一步推动黄酒产业的发展。     

秦皇岛智慧城市建设调查报告

如何突破城市发展的瓶颈、升级城市产业结构、转变生活方式、处理应急突发事件是对城市现代化治理的必然要求,本文从智慧城市构筑的角度,梳理秦皇岛市智慧城市建设的现状,为进一步搭建智慧平台做准备。     

湖南省区域经济差异及协调发展对策

区域经济差异是一种客观存在的经济与社会现象,它的存在和变化对区域经济和社会发展等诸多方面都产生着直接和间接的影响;选取14项指标组成的区域经济差异评价指标体系,以地级市为区域单元,采用多元统计中的因子分析法及加法合成模,定量综合评价了湖南省经济发展水平的区域差异,并进行了比较分类;提出了解决区域经济差异问题、促进区域经济协调发展的对策建议。