高校校报改革刍议

当前高校校报也面临着改革问题。首先，转变观念是当务之急，要使校报从内向型、封闭型转向外向型、开放型，扩大服务范围；其次，重建读队伍，还应将读队伍扩展到高中高年级学生、大学生的家长以及历届毕业生，以扩展其辐射力；第三，加强对外联系，扩大影响，特别是要将本校的科研信息及时向外传播，及时转化为生产力；其四，必须讲求经济效益。     

论高校学报的全面质量管理

全面质量管理,简称TQC,是60年代初由美国通用电气公司的菲根鲍姆首先提出的.它是从系统理论出发,在提高产品质量中把企业作为一个整体,用一定的组织体系和科学管理方法,动员企业各个部门和全体职工,在影响产品质量的所有环节上进……     

论高校学报编辑素养的提升

学报编辑的素养对学报的发展和提升有至关重要的作用.首先,学报编辑要恪守职业道德,净化学报生态圈.对学报工作要存热爱之心、敬畏之心、公正之心和精细之心.其次,学报编辑要提高学术鉴赏力,严把学报质量关.学报编辑要坚持正确的学术导向;博览群书,完善和更新自身知识结构;严谨治学,保持编辑工作的自主性;加强对学报出版的整体把关.第三,学报编辑要加强沟通协调能力,扩大稿源.     

论高校学报编辑的策划意识

论述了高校学报办刊策划的必要性与重要性;阐述了高校学报编辑应肩负“策划编辑”与“加工编辑”双重重任,强化策划意识,努力实现高校学报编辑活动的转型与编辑角色的转换,进一步提高学报质量。     

学报编辑能力论

编辑能力是编辑素质的综合体现,是做好编辑工作的前提。面对经济全球化的要求,学报编辑应努力提高识别稿件的能力、选题策划的能力、研究的能力、使用新技术的能力、熟练运用外语的能力以及进行广告宣传的能力,只有这样,才能适应学报的发展趋势。     

论学报编辑的能力结构

编辑是学报工作的主体，编辑素质的高低、能力的大小，对学报质量影响很大，应通过长期的编辑实践活动，建立起一支具有多种能力结构的编辑队伍，从根本上提高发表论文的质量，为学报事业的发展作出更大贡献。     

高校学报编辑工作研究

人类已进入21世纪,在新的世纪里,高校学报向何处去,高校学报应该以怎样的面目面对世人,高校学报编辑工作将如何改革与发展,是近年来学术界广泛关注的课题。本课题从高校学报的功能与特色、高校学报的发展趋势以及高校学报编辑工作的变革诸方面进行了探讨。     

成人高校学报编辑应强化十种意识

成人高校学报编辑应强化导向意识,为社会主义市场经济的发展,发挥正确舆论导向作用;强化精品意识,力争办出一流的精品期刊;强化特色意识,构造本院学报的独特造型;强化策化意识,对学报进行全方位的设计和谋篇布局;强化创新意识,开拓别人未曾涉足的处女地;强化信息意识,将有价值的信息运用到选题、组稿、审稿、加工等各个环节;强化读意识,向读靠拢,与读需求接轨;强化质量意识,增强 刊物的生命力;强化竞争意识,增强市场博击本领;强化敬业爱岗意识,就能在学术上有建树,事业上有成就。     

关于办好成人高校学报的几个问题

成人高校学报应立足自身的专业优势和行业优势，走一条不同于普通高校学报的发展之路。适时转变办刊理念，找准自己的社会位置，办出特色，利用自身资源开展多种经营，是成人高校学报实现两个效益的关键。     

《河北地质学院学报》,《石家庄经济学院学报》的创办与发展

《河北地质学院学报》、《石家庄经济学院学报》已连续创办２０年了。本文以真实的数据和翔实的资料概括记述了她的发展历史。主要内容包括：学报的沿革、刊名与刊标、刊章、出版与发行、社会效益；历届编委会委员及主任（主编）简介；编辑部的成员组成及职责分工、建设与人才培养；编辑工作的内容与科学化管理以及学报、编辑部和个人获奖情况     

浅谈校园网环境下的编辑工作

伴随信息化时代的到来，高校网络建设可谓发展神速。高校学报应充分利用这一有利环境，加快学报整个编辑流程现代化的早日实现。     

论高校学报编辑的职业素质

一、高校学报编辑的导向意识 高校学报作为一种信息载体,对科学和社会文化的传播,对满足人们社会物质文明和精神文明建设的需要,以及为社会培养专门人才扮演着非常重要的角色。高校学报的初衷是为高校的教学和科研服务的,但它同时也直接或间接地以服务社会经济发展作为自己的重要目标。作为高校学报编辑（以下简称编辑）,如果能有明确的意识导向,并将其付诸实践,就可以更有效地发挥高校学报的作用,对社会施以影响。这个明确的导向意识,首先要求编辑要掌握马克思列宁主义的基本原理,具有坚定正确的政治信念、政策理念和科学发展观。     

论社会转型期高校学报编辑的素质教育

加强高校学报编辑的素质教育是学报事业可持续发展的需要,是适应数字化、网络化和知识更新的需要,是学报编辑生存和发展的需要;良好的职业道德素质,合理的知识结构,较强的信息素质和创新素质是学报编辑必须具备的素质;树立正确的人才观,加强编辑的继续教育、信息素质教育,职业道德教育是加强学报编辑素质教育的策略。     

信息技术时代进步对高校学报的影响

以网络信息技术为代表的新技术正在创造一个辉煌的信息新时代。高校学报作为文化交流、学术争鸣、推动科研发展的重要阵地,首当其冲受到网络信息技术的影响。如何正确地利用好现代化的信息网络技术,为高校学报的编辑行为服务,以增强高校学报的发展空间,进一步适应现代网络信息技术环境下的学报编辑行为,是高校学报编辑工作者探讨的一项新课题。     

论高校学报编辑的培养

概括了高校学报编辑必须具备的基本素质,分析了影响学报编辑培养的客观原因,提出要适应高校改革和学术发展的需要,必须重视学报编辑的培养,建立可行的培养机制,对现有的编辑资源进行合理开发和利用,充分发挥学报编辑的潜能,改变学报编辑的现状,建设优秀的学报编辑队伍。     

对高校学报编辑素质的探讨

学报是高校科研的窗口和学术交流的桥梁,是最新知识信息的载体和传播工具,是促进科技发展的重要信息源,因此,学报质量的好坏取决于编辑素质的高低。     

谈高校学报编辑的改革创新意识和求实作风

长期以来,高等学校报是以反映本校教学和科研成果为主的综合性学术理论刊物.今天,在高校改革日益深入的市场竞争中,在各种传媒如报纸、图书、录像、电子出版物等越来越多地影响人们的工作、学习和生活的时候,高校学报编辑应该以怎样的工作意识和工作面貌跨入二十一世纪,将学报由内向型、封闭型的学……     

编辑学者化是提高学报整体质量的关键

学报质量是一个整体概念,它是学术水平与出版形式的完美统一体;学报整体质量决定于编辑主体素质的高低;具有深厚编辑理论及熟练操作技巧。同时具备扎实的专业学术水平的高素质编辑即学者化的编辑,才是学报整体质量得以提高的关键。