新闻专业主义内涵及教学实践的探究

本文首先考察了新闻专业主义主张的源流及其内涵，其次分析了新闻专业主义现实存在的可能性和在我国发展的张力，最后探讨了新闻专业主义的教学实践问题，以期在新闻教学中，让学生正确地理解和养成新闻专业主义精神，为社会发展做出更大的贡献。     

中西方新闻专业主义比较研究

文章阐释了新闻专业主义的理念,阐述了我国新闻专业主义的思想来源与历史传承,分析了新闻专业主义的困境.以传播学为视角,从中西方各自不同思想根源和历史背景,分析中西方新闻专业主义的异同:共同点即作为“公共领域”的媒介；被控制的媒介组织.差异即西方国家新闻行业在自由市场和司法体系较为完善的条件下,各种力量相互制衡促使媒介呈现多元化发展；中国的报人多心怀家国天下,主张“文人论政”,“抱着‘以天下为己任’的精神,试图以文章报国”.     

中西方新闻专业主义比较研究

文章阐释了新闻专业主义的理念,阐述了我国新闻专业主义的思想来源与历史传承,分析了新闻专业主义的困境。以传播学为视角,从中西方各自不同思想根源和历史背景,分析中西方新闻专业主义的异同:共同点即作为"公共领域"的媒介;被控制的媒介组织。差异即西方国家新闻行业在自由市场和司法体系较为完善的条件下,各种力量相互制衡促使媒介呈现多元化发展;中国的报人多心怀家国天下,主张"文人论政","抱着‘以天下为己任’的精神,试图以文章报国"。     

浅析自媒体时代下的新闻专业主义

新闻专业主义产生于19世纪90年代的美国,在发展中形成一套成熟的专业新闻报道方式。新闻专业主义要求真实、客观、公正地报道新闻,以社会公众利益为首位,不为任何个人和集体谋私利。在这样的要求下逐渐形成了新闻这一专业的媒体行业。自媒体的兴起,尤其是微博的出现．使得新闻专业主义受到了很大的冲击,每个人都是一个媒体,人人都可以发布新闻,新闻不再是新闻工作者的专用术语。同时自媒体也在一定程度上产生了比传统的媒体更强大的干预作用。     

浅谈实践新闻专业主义理念的现实意义

本文认为新闻专业主义理念从西方引入我国后,之所以受到了学术界和业界的欢迎,成为研究热点是由于我国新闻界存在的新闻真实性要求的降低,记者社会责任感的缺失,报道有失公正等问题.而要在中国实践新闻专业主义还是一个长期过程,需要做很多努力.     

关于我国新闻专业主义的核心理念分析

随着新的科学技术不断的被运用到新闻传播中,使得新闻传播的环境也开始变得日益的复杂起来.我国新闻专业主义的核心理念也开始面临着多重的考验,如何树立正确的新闻专业主义的核心理念,也成了我们这些新闻媒体人所关注的话题之一.     

论新闻人文关怀与新闻专业主义的“抉择”

社会上普遍将新闻专业主义与新闻人人文关怀作为一种"抉择"的问题,实际上,二者之间不存在"抉择",也并非对立关系。新闻人人文关怀是新闻专业主义的一个组成要素。     

新闻专业主义：基于传播政治经济学的视角分析

对新闻专业主义没有一个明确的规定，但是这可以理解为是一种对于新闻价值的追求。新闻的发展主要是对问题提供的一种价值视角。新闻专业主义是媒体在进行经营管理理念创新，能够实现遏制功利性传播的一种客观性运动。是新闻发展过程中的职业操守以及最高信仰。     

书架

《访美记》作者:胡舒立出版:中信出版社定价:38.00元本书是被称为"亚洲最危险的女人"的胡舒立新闻专业主义理念的溯源。从报人、报纸、报业这三个角度,她对美国报业做了全景式观察和记叙。新闻专业主义启蒙,从这里开始。《十字路口的资本主义》作者:[美]斯图尔特·L·哈特译者:李麟李媛钱峰出版:中国人民大学出版社定价:36.00元     

试析新闻专业实践教学过程中数量与质量的关系

实践教学是新闻专业教学中的重要一环。本文主要探讨了新闻实践教学中如何把握数量与质量的关系,分析了实践教学太少和太多所带来的问题,并就如何优化新闻实践教学提出了建议:加强专业内不同教师的协调;专业课教师给学生更多的课下辅导;优化新闻专业课程。     

浅析徐宝璜的新闻学思想

徐宝璜的《新闻学》是中国新闻学界的第一部著作，在中国新闻史上享有极其重要的位置。《新闻学》一书中蕴涵着许多新闻专业主义的思想，在今天仍然有着重要的启蒙意义。     

新闻专业主义与爱国主义的博弈--战时新闻与传播中表现的冲突与和解

战争作为人类社会行为的一种特殊形态,产生了很多非常态的影响。战争是和平时期的一种断裂,战时的新闻与传播面临着与和平时期截然不同的社会环境和媒介生态环境,此时的新闻传播运作也呈现出特殊的形态。在此种形态中,传统的新闻专业主义与战时爱国主义情感的博弈异常激烈。文章从战争与新闻传播的多个维度,分析了战时新闻传播的性质,以及解决上述博弈的最佳途径。     

正确认识新闻娱乐化现象产生的原因及其发展趋向

新闻娱乐化是中国新闻界近几年很普遍的一种现象,是新闻业发展过程中不可避免的一环,也是新闻专业主义在发展过程中遇到的困惑。新闻娱乐化的出现,有其深刻的社会经济文化原因,既有着合理的一面,也存在着自身无法回避的缺陷。需要正确引导和严格规范,以期促进我国新闻事业的健康发展。     

网络传播对新闻采编的影响探讨

网络传播对于新闻专业主义是一把“双刃剑”：一方面网络使信息更加迅捷、深人地得以传播；另一方面网络传播也使新闻的真实、客观、公正受到冲击。本文通过对网络传播的特点进行了分析，并在此基础上介绍网络传播给新闻采编在各个方面所造成的影响，最后提出相应的解决对策，以期为网络环境下新闻采编工作的开展提供的理论依据。     

试论现代新闻学之专业理念教学

现代新闻学新闻报道理念转化和新闻表现方式多样化,要求我们进行新闻专业理念教学,既是新闻从业者的思想引擎,也是新闻从业者发挥媒体社会职责的品质保证。在新闻专业理念教育过程中,必须要强调精深的专业教育、追求互动的社会教育和注重教师的言传身教,让学生通过系统的学习,成为德才兼备的新闻人才,以适应我国新闻事业发展的需求。     

地方高校广播电视学专业校内实践领域的探索——以齐齐哈尔大学教育与传媒学院广播电视学专业为例

广播电视学专业是实践性较强的专业,随着近几年高校新闻类专业的大量招生,也给广电专业学生的校内实践和校外实践带来了很大的压力。各个高校在总结校外实践教学经验的过程中,逐渐的认识到校内实践的重要性。本文以齐齐哈尔大学教育与传媒学院广播电视学专业的校内实践教学活动为例,对高等学校,尤其是普通高校新闻类专业校内实践进行了战略层面的思考和操作层面的探索。以期为其他兄弟院校的新闻类专业学生校内实践提供一点借鉴。     

新闻的浪漫诗人·文学的现实战士——浅谈“叛逆者”新新闻主义

新新闻主义（New Journalism），是20世纪60年代初兴起于美国的一种新闻写作理论。从新新闻主义的基本内涵、诞生背景、业务要求对其进行研究，特别是给今天新闻业务的发展带来的创新和启迪。经过十年辉煌的岁月，在20世纪70年代，它最终作为一个精华与糟粕并存的整体，逐渐销声匿迹．基本退出了新闻界的历史舞台。     

国际

真相“拷问者”人生谢幕 真相“拷问者”、新闻怪杰、美国电视界“教父”．电视记者界的巨人．电视新闻的“心脏和灵魂”、伟大的提问人……与迈克·华莱士所拥有众多超越平常的成就与赞誉相比．“当一辈子记者”是他对毕生寻求的真相和孜孜奉行的新闻专业主义的承诺与实践。     

新闻专业课程资源建设的探索与实践

一、从新闻专业教学面临的问题 当前，课程资源建设受到高校行政部门和广大教师的重视，通过课程资源建设，能够使学生更便利的获得学习资源，为专业能力的培养奠定基础和条件；但是，由于在课程资源建议中的一些误区，造成课程资源建设相对滞后。例如，如何进行教学内容的选择？如何开展与实践教学相结合的教材建设？如何进行课程资源库的建设？这些问题在新闻专业的教学中，表现得更为突出。     

高职院校新闻专业实践教学的重要性分析

如何提升新闻专业学生的实践能力，是目前新闻教学工作的重中之重。要开展实践教学，首先要分析它的重要性，从理论高度去认识实践教学的重要性。