“微时代”背景下高校党建工作的现实困境和对策探析

随着科技的发展和社交媒体的普及,微媒体已成为开展高校党建工作的重要载体。微媒体在高校党建工作中的应用,对于增强高校党建工作的实效性,推动高校党建工作高质量发展具有重要意义。本文从分析“微时代”背景下高校党建工作的基本概况出发,针对当前高校党建工作中存在的现实问题,提出了运用微媒体优化高校党建工作的有效策略。     

校园媒体视域下的高校就业服务工作探析

随着高校教学的快速发展,我国高校扩招现象尤为严重,这就进一步导致我国大学生数量增多,大学生就业难问题也变得尤为严峻。高校校园媒体是高校传播信息的重要载体与工具,它具有传播信息、舆论引导的重要作用。高校通过建设高校媒体,为引导大学生树立正确的就业观有着重要意义。本文在此基础上深入研究如何发挥校园媒体的作用以促进就业。     

论作为思想政治教育载体的高校媒体建设

高校媒体作为思想政治教育的重要载体,其功能主要体现为承载传导信息、促进互动、舆论导向等。但是,当前高校媒体存在的一些现实问题影响其思想政治教育功能的发挥。探索新形势下高校媒体建设的有效途径,运用好、发挥好这一载体的独特优势,对于加强高校的思想政治教育工作有着重要的实践意义。     

浅析自媒体对高校思想政治教育工作的影响及对策

随着互联网技术的不断发展,自媒体应运而生,高校已迈进自媒体时代。高校思想政治教育工作者理应将其作为高校思想政治教育的一个重要工具和手段,满足高校思想政治教育向更高层次发展的要求。自媒体时代高校学生思想政治教育工作中存在的问题主要是价值导向不明确,高校思想政治教育工作者对自媒体的掌握运用有限,自媒体运用中大学生主体性不强等。高校应从立足大学生思想特点,满足大学生现实需求;加强自媒体传播队伍建设,强化互动育人功能;全面提升大学生综合素质,改善自媒体环境;健全高校自媒体平台监督体系,发挥监督反馈功能等方面入手,利用自媒体提升高校学生思想政治教育。     

基于德育功能发挥的大学校园媒体发展问题与策略

新媒体的出现对在校大学生产生了深刻影响。我们必须重视校园媒体的发展,发挥校园媒体在高校育人中的重要功能。当前,在高校校园媒体发展中存在一些亟待解决的问题,应从发挥德育功能出发,加强校园媒体的健康发展。     

探讨新信息时代新闻传播理论在高校新闻宣传中的应用

校园媒体作为新闻媒体的重要组成部分,日益发挥着重要的作用。当前,高校校园媒体的发展正处于瓶颈期,转折点的顺利过渡并取得突破则需要高校校园媒体审视固有的操作模式和操作思维,认识传播关系在高校中的变化。学生记者是高校新闻宣传工作的重要组成部分,是使校园新闻能够及时报道的主力军,也是使校园新闻宣传工作能够来源学生又深入学生的重要支撑。     

利用高校校园媒体开展大学生思想政治工作的探析

高校校园媒体大学生思想政治教育中发挥着重要的作用。当前,应当充分挖掘和发挥校园各种媒体的功能,推进大学生思想政治工作的开展,重视校园媒体的资源整合,努力创新高校思想政治教育工作。     

刍议高校突发事件中辅导员的媒体沟通

当前高校突发事件频发,引发媒体高度关注并大量报道。如何恰当引导舆论,正确应对突发事件,成为包括辅导员在内的高校相关人士的重要工作任务。本文着重探讨了辅导员提高媒体沟通技巧的方法。     

论校园媒体对大学生人生观教育的影响与作用

校园媒体作为高校自办的媒体机构具有大众媒体的基本属性,在大学生社会生活中具有重要的文化传播功能、思想教育功能和舆论导向功能,对大学生的成长具有重要的影响,尤其在大学生人生观教育方面,具有重要的影响。     

论中国高校海外社交媒体传播——以浙江科技学院对外平台为例

在教育对外开放的大背景下,高校通过海外社交媒体提升传播力具有重要意义。本文以浙江国际化特色高校浙江科技学院官方认证的海外社交媒体团队(ZUSTIM)为研究对象,梳理浙江科技学院如何策划三大海外社交平台(Facebook、Instagram、LinkedIn)的主页内容,如何在运营海外社交媒体过程中逐步构建起国际化特色高校形象,并以此进一步探讨高校在海外社交媒体的传播路径。     

5G+双师互动教育模式下品牌化专业建设与实践——以高校数字媒体艺术专业为例

高校的数字媒体艺术专业综合性较强,起步发展晚,对于技术和艺术融合要求较高,针对目前专业发展更新速度慢、师资匮乏及人才不能与市场接轨的媒体艺术教学现状,分析总结出5G+双师互动教育模式对媒体艺术教育发展的重要意义,以此提出5G+双师互动教育模式下高校数字媒体艺术专业发展策略和建设实践路径,不断推动高校数字媒体艺术专业教育的信息化发展。     

论高校校园媒体的德育渗透功能

实施高校德育工作的途径和渠道很多,单一的传统课堂教育模式已不能满足信息时代德育工作的发展需要。高校校园媒体在担负信息传播作用的同时,发挥着舆论引导、陶冶情操等重要的德育渗透功能,值得校园媒体工作者深入开掘和探究。     

自媒体视阈下高校辅导员网络媒介素养提升研究

自媒体的诞生带来了信息传播的重大变革。面对信息传播变革,高校辅导员网络媒介素养水平对于做好思想政治教育工作起着关键作用。文章介绍了自媒体的定义与特点,调查了西安地区6所高校辅导员网络媒介素养现状,分析了自媒体视阈下提升辅导员网络媒介素养的重要意义,进而提出了提升高校辅导员网络媒介素养的手段。     

浅谈自媒体环境下的高校网络舆情管理

自媒体强势占领高校信息传播主渠道。大学生由于自身辨别能力不成熟,极易受到不良信息的侵袭,甚至影响健康成长。自媒体时代的强势来袭给高校网络舆情管理模式、管理队伍以及舆论引导能力提出了巨大挑战。本文在分析自媒体时代高校网络舆情特征的基础上,探讨自媒体给高校网络舆情管理带来的冲击,并探索性的提出自媒体环境下高校网络舆情管理的应对措施。     

自媒体下高校网络舆情管理与引导策略

自媒体时代下,高校网络舆情的管理与引导变得尤为重要。本文分析自媒体时代高校网络舆情的特征和影响因素,探讨高校网络舆情管理与引导的必要性,同时提出及时响应与快速处置、透明沟通与信息公开、重视正面宣传与引导、加强网络素养教育等策略。     

校园媒体发展的问题与对策探析

校园文化的建设,离不开校园媒体的发展,校园媒体在校园文化建设中发挥着重要的载体作用,在校园文化的宣传、校园文化的传播中具有重要的功能。当前,一些高校没有适应校园文化建设的需要,在管理制度、发展空间、技术支持、创新思维存在着滞后问题。针对这种情况,应从推进校园文化建设出发,积极培养校园媒体的媒介人文精神,增强对师生的服务,加强媒体资源的整合,促进媒体建设的创新发展。     

自媒体时代慕课对民办院校高等化学教学的意义与影响

在互联网快速发展的背景之下,自媒体时代悄然来临。生活在社会中的每一个人都有机会成为一个自媒体,通过网络平台获取大量的信息,对信息资源进行有效的整合和筛选,在这样的过程中开展工作和学习。高校教育改革在互联网的冲击下,逐渐向开放化的方向发展,应运而生的慕课成为高校教育教学改革的重要形式。慕课对高校教学的改革产生巨大的影响,具有非常重要的意义。文章从阐述慕课的概念出发,探讨自媒体时代慕课对民办院校高等化学教学产生的影响和具有的重大意义。     

微博对高校网络舆情的控制与管理

随着信息技术及互联网应用的不断普及与发展,微博等新型媒体已经成为网络舆情的重要舆论场。微博作为一种新型的舆论传播平台,越来越成为高校网络舆情的主阵地。大学生作为微博的主力军,在这新兴媒体的使用中占据着不可忽视的地位。高校利用官方微博来控制和管理网络舆情已非常有必要。本研究通过高校网络舆情现状分析,探讨高校官方微博对舆情传播的影响,提出了基于高校官方微博的网络舆情管理策略,为高校建设与管理微博提供了一定参考。     

大学生媒体素养现状与培养对策研究——以郑州大学为例

21世纪是全球信息化的时代，媒体作为信息传播的重要载体已经深入到研究生学习生活的各个方面。媒体在给广大研究生带来快捷、方便的同时也造成了一些负面影响。正确的认识和利用媒体已成为研究生不可或缺的重要素质，对他们的媒体素养的培养将成为高校德育工作的一个重要组成部分。     

高校校园媒体的团队建设刍议

本文从校园媒体现状入手,对中外高校校园媒体和社团发展状况进行阐述,对目前高校校园媒体管理模式进行系统梳理,重点总结了校园媒体在模式建设、内部管理、外部管理和效果评估方面应注意的问题和经验,突出了社团学生的感性层面对社团活动的影响,力图为校园媒体探索具有时代特征、青年特点的高校校园媒体的创新管理模式。