全面发展：艺术教育的核心诉求

高等艺术院校在推进素质教育进程中，一方面，应在教学实践中强化专业技能培养；另一方面，应突出综合素质教育，使受教育者获得全面发展。结合艺术院校学生综合素质的现实，以及日后发展的需求，全面发展更具有必要性。     

通辽职业学院学生素质浅析

全面推进素质教育，大力提高大学生的综合素质，培养具有创新精神和实践能力的优秀人才，使学生在德、智、体、美等几方面全面发展，既是全面推进我国现代化事业的必然选择，也是高等院校人才培养的一项紧迫任务。因此，全面客观的研究大学生思想现状，探索新形势下如何推进大学生的素质教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，具有重大的战略意义。     

医学生的人文素质教育

近年来,全面推进素质教育,加强人文素质教育,促进科学教育与人文教育相融合已成为高等教育改革和发展的大趋势。因此,在医学院校开设人文社会科学课程,加强人文素质教育,对于提高医学生的综合素质,弘扬医学人道主义具有极为重要的意义：     

试论积极稳妥地推进素质教育

转变教育思想和教育观念，全面客观地探索新形势下如何推进大学生的素质教育，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，对培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。高校应从改革课程设置和教学方法，全面提高教师自身素质，培养学生的创新精神和实践能力等方面，推进大学生的素质教育。     

适应新形势加强中学地理素质教育

素质教育以发展学生的全面素质，培养适应社会主义窥代化建设所需要的全面发展的人才为根本目的。地理素质是国民所具备的地理知识及在行为活动中遵循地理法则的情感和能力，包括地理知识素质、地理品德素质和地理行为素质三个方面。地理素质教育对学生全面素质的形成和发展具有重要的促进作用。     

加快发展广西轻工业战略研究

轻工业是国民经济的重要产业．也是广西民族工业的主体．承担着繁荣市场、提高人民生活质量、吸纳劳动力就业、积累建设基金．以及解决“三农”和民生问题等重要使命。加快发展轻工业不仅是推进工业化进程的必然要求．更是落实科学发展观、构建和谐社会的紧迫任务．在新形势下．分析和研究加快发展广西轻工业问题．对于深入贯彻落实科学发展观．推动富裕文明和谐新广西建设．全面建设小康社会．具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。     

浅谈社会实践在大学生素质教育中的作用

素质教育是时代发展的产物,以促进人的全面发展为目标.开展社会实践是全面实施素质教育的内在要求,对于大学生在思想道德素质、科学文化素质、心理素质、身体素质和社会适应素质等各种素质的教育中具有重要的影响与作用.     

共青团工作与素质教育

党中央关于全面推进素质教育的决定颁布后，各个高校推进素质教育取得了很大成效，学生的综合素质有了根本提高。但是也应该认识到，目前学生的全面发展仍存在不少问题，尤其是创新精神和实践能力仍有待进一步提高。这就需要学校的各项工作重视创新，努力探索素质教育的新途径。高校共青团工作应紧跟“深化教育改革，全面推进素质教育”的形势，积极应对挑战，同时注意开拓创新，在素质教育中发挥其应有的重要作用。     

运用现代教育技术推进中职学校素质教育发展

实践现代教育技术．是加速教育教学改革、推进素质教育的一个重要途径。在现代教育技术的广泛实践领域中,课堂教学的优化,对促进学生综合素质的提高具有特殊的重大意义。所以,把现代教育技术的实践纳入推进素质教育的轨道上．着力探讨现代教育技术在课堂教学中的应用策略与课堂教学的优化、与学生素质提高的内在关系。是一个具有深远意义的重要问题。     

坚持“以人为本”全面推进素质教育的有效途径

从以人为本的角度,论述新形势下全面推进素质教育的内涵,根据以人为本素质教育主体性、核心性、整体性的特点,从教育观念、课程体系和教师素质三个方面阐述了推进素质教育的有效途径。     

教师的艺术修养与素质教育

素质教育的核心是人的全面发展，使思想道德素质、文化素质、科学素质和身体心理素质四方面辩证统一协调发展。中小学教师作为基础教育的核心，对加强素质教育和推进艺术教育改革有着最为直接的关系。按照“优化知识结构、突出技能培养、加强综合素质、提高在岗能力”的原则，提高教师的艺术修养，最终目的就是为了有效实施以教学内容和课程体系改革为重点的素质教育。教师是学校实施素质教育、     

推进广西两化融合的思考

党的十七大报告指出,全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务,大力推进信息化与工业化融合。广西要全面认识国家推行两化融合的重要意义．抓住国家推进广西北部湾经济区开放开发的有利契机．打好当前经济结构调整转型的硬仗．积极推动两化融合,加快工业化、信息化、城镇化进程．实现经济社会的科学发展、和谐发展。本文拟从广西两化融合的历史意义、当前发展基本现状进行分析．找出制约两化发展的困难与问题,理清发展思路,提出建议措施,对推进广西两化融合进行有益的探讨。     

浅析共青团工作在大学生素质拓展中的实践

本文探索高校共青团在大学生素质拓展中的实践及创新途径:第一,积极树立以学生素质拓展为核心的共青团工作思路;第二,积极整合共青团工作资源,全面拓宽青年大学生素质教育的途径;第三,积极推进素质拓展工作计划的持续化和系统化,构建团组织工作的新机制;第四,积极推进素质拓展工作的社会实践,促进大学生全面发展。     

浅谈素质教育

随着时代的发展,我国的经济建设正逐步转向依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。而劳动者素质的提高,更是科技进步的基础。大力推进素质教育,提高我国教育水平,已成为各类学校的当务之急。素质教育是邓小平同志在１９８５年的全国教育工作会议上第一次提出的,１９９３年,党中央、国务院出台的《中国教育改革和发展纲要》中提出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道。”此后,党中央、国务院和国家教委,一直大力提倡素质教育。而不久前《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的发布,则较为全面地阐述了素…     

知识经济与素质教育

知识经济的发展最终取决于人的素质。在知识经济社会里．劳动者的科学文化素质、思想道德素质决定着知识经济发展程度。知识经济强调人力资本，就是对人进行投资，从而提高他们的生产率。教育是对人的投资的重要手段，这里所讲的教育是全面的教育，既包括知识的传授．也包括能力的培养、思想道德觉悟提高。学校教育的主要职能之一．是要促进学生个体的全面发展．使他们具有适应知识经济社会需要的素质，为此、一要树立从应试教育向素质教育转变的观念，二要坚持素质教育中的“知识、能力、觉悟”三位一体的教育思想。     

对新时期警察院校实施素质教育的思考

随着时代的发展,素质教育成为教育改革的重中之重。新时期警察院校要深刻认识素质教育的科学内涵和主要特点,全面把握素质教育对警察院校人才培养的基本要求,大力推进警察院校素质教育改革,以培养更多的高素质的警用人才。     

初中物理课改及教育的功能转换

课程改革有利于促进学生学习,提高学习效率;有利于培养学生的感情态度和价值观,实现"一维目标"向"三维目标"的转变;有利于促进课堂改革和推进素质教育进程;从素质教育的功能来看,教学不只是单纯的知识和技能教育,而是文化属性、社会属性和人本属性的辩证统一。教学的价值在于全面发展人的素质,造就一代具有创造力的新人,素质教育具有养德、开智、健体、审美的功能。     

素质教育新议

(一)素质教育的含义.<中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定>指出:"实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业接班人."这项决定给我们指明了素质教育的目的和内容.然而如何实施贯彻素质教育,真正达到素质教育的目的呢?这首先要求我们明白什么是素质.     

浅议大学生社会主义核心价值体系教育与素质教育

大学生素质教育是当前教育改革与发展的要求,探讨在社会主义核心价值体系教育中贯穿素质教育,对于我们深刻地理解大学生素质教育的内涵、全面推进大学生素质教育具有重要的现实意义。     

以人为本,创造性地开展高校思想政治工作

以人为本是科学发展观的核心理念,落实到高校思想政治工作中就是要以学生为主体,全面推进综合素质教育,以实现大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面发展为目标,把他们培养成为合格的社会主义事业建设者和接班人。坚持以人为本,必须把社会主义核心价值体系融入到高校思想政治教育工作中。