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相似文献
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1.
众所周知,在历经几十年艰辛发展之后,我国已然迈入世界经济强国之列,国民经济收入水平迅速提升,日常生活发生了天翻地覆的改变。但与此同时,随之发生改变的还有人们的思想意识;特别是在西方腐朽思想(如利己主义、享乐主义以及拜金主义等)的流入下,人们的社会意识形态呈多元化形势发展,已对我国高校大学生正确三观的形成造成严重影响和冲击。  相似文献   

2.
《价值工程》2015,(25):233-235
随着信息化时代的到来,各种社会思潮如个人主义思潮、务实趋利主义思潮等不断地涌入我国,对当代大学生的核心价值观的形成产生了一定的影响。本文通过分析社会主义核心价值观的内涵及社会当代思潮的新特点,指出了当代社会思潮对高校师生的影响,阐述了用社会主义核心价值观引领高校社会思潮的有效途径。  相似文献   

3.
张丹妮 《活力》2014,(17):64-64
一、社会主义核心价值观的涵义〈br〉 价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点,是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、观点和态度的总和。每一个社会,不论是资本主义社会化还是社会主义社会,都有社会运转赖以支撑的核心价值体系和核心价值观。一个清晰具体、切合实际的价值观能够为社会的发展起到不可小觑的推动作用。核心价值观是一个社会中居主导地位、起支配用的价值理念,是一种社会制度、社会形态长期普遍遵循、能够保持相对稳定的根本价值准则,是一个社会的价值观、价值体系和核心价值体系的灵魂。  相似文献   

4.
课程思政是高校专业课程教学中重要的教学手段,将专业课程与思政课程巧妙结合,润物无声地将家国情怀、思想观念和道德修养等体现在专业课程中,增强大学生的道德素养,培养责任感,进而增强学生文化自信。会计学是经管类专业必修科目,是受众较多的专业课程,学生毕业后参加财务工作的优劣将对社会及经济产生巨大影响。因此,会计专业教师对学生做好专业基础教育的同时还要肩负起加强思想教育的工作。本文将社会主义核心价值观融入会计学课程思政教学中,旨在将会计学教学内容与社会主义核心价值观有机融合,指导学生正确的就业观和职业观。  相似文献   

5.
社会主义核心价值体系的建立为高等学校思想政治教育供应了精神动力和科学指导。如何提升高校核心价值观教育的实际成效,是当下大学生思想政治教育的重点课题。以高校文化氛围为主要载体,使核心价值观教育工作更具体、形象;从三个层面入手,保障高校核心价值观教育落实到位;重视教育过程,提升高校核心价值观教育的实效性,是增强高校核心价值观教育的有效渠道。  相似文献   

6.
当前我国处在转型时期,社会结构的日益复杂化、多元化使得大学生难以树立正确的价值观,有关大学生迷失道德、淡化理想信念的案例逐渐增多。在这种日益严峻的局势下,培养当代大学生正确的社会主义核心价值观,任重而道远。  相似文献   

7.
《价值工程》2017,(5):254-256
党的十八大系统阐述的社会主义核心价值观为大学生的价值观教育提出了新的要求,而辅导员作为高校思想政治教育工作的一支重要力量,理应在培育大学生社会主义核心价值观方面发挥重要作用。随着越来越多的年轻博士加入到辅导员队伍,高校应结合博士的优势和特点在培育大学生社会主义核心价值观方面做更多的探索与实践。  相似文献   

8.
杨佩斯  安东 《河北企业》2016,(4):132-133
随着知识经济时代的到来,高等教育改革势在必行,开展创新创业教育是必需的选择。本文通过调查分析秦皇岛高校大学生的创新创业教育现状,在社会主义核心价值观视域下,深入探索科学完整的高校大学生创新创业教育路径,对促进秦皇岛高校培养高素质创新创业型人才具有实践指导意义。  相似文献   

9.
艺术高校大学生本身就具有自由、随性、个性、张扬等特性,在新形势下厘清推动艺术高校大学生又好又快发展的终极价值诉求,并且回归到世界观、人生观、价值观的问题本身。在新视域下探讨艺术高校大学生培育和践行社会主义核心价值观的新走向,范式由命令走向对话,平台由一维走向多维,真正培育和践行艺术高校大学生的社会主义核心价值观。  相似文献   

10.
优秀传统家训家风文化是来源于中华传统文化及基层民众,蕴含社会主义核心价值观,是由广大人民实践得出的宝藏。传统家训文化中包涵着人民的意志和期望,有着历史和时代的结合,是中华民族重要精神财富,对于高校核心价值观的开展提供了教育资源。高校开展核心价值观时应发掘出地域家训的意义和优点,了解将优秀家训文化融入核心价值观的迫切性和重要性。探讨传统家训文化融入核心价值观的路径,来提升当代大学生的家庭教养、社会责任感、职业品德、积极向上的个人魅力,从而影响社会,营造优秀的社会风气。高校在牢记高校核心价值观课教育使命的情况下,融入传统家训文化,对于提高高校核心价值观课教学效果有着重大促进作用。  相似文献   

11.
本文全面梳理了当前国内学者对社会主义核心价值观培育融入高职院校思政课堂研究的概貌,为研究高职院校"思政"课教学培育和践行核心价值观的"落细、落小、落实"打下基础.  相似文献   

12.
大学的校园文化对大学生起着潜移默化的熏陶和启迪作用,加强校园文化建设对学生的健康成长和发展无疑会产生重大的影响。近年来,随着我国向外的发展,大学生受到多种文化的冲击,对其人生观、世界观和价值观的形成造成重大影响。社会主义核心价值观是中国特色社会主义先进文化的集中体现,是中国特色社会主义先进文化的精髓。校园文化作为大学发展过程中的文化积淀,不仅是大学核心精神的体现,更是大学综合实力的体现。本文就社会主义核心价值观在高校校园文化建设中的意义和做法进行探讨。  相似文献   

13.
党的十八大倡导的社会主义核心价值观是一个科学严密的价值体系,同时也包含了深邃的法治精神。在大力倡导和培育社会主义核心价值观过程中,充分发挥法律的功能和作用,是推动核心价值观教育的重要环节和有效手段。  相似文献   

14.
张喜良 《活力》2014,(19):25-25
社会主义荣辱观体现了社会主义事业追求的价值,是社会主义核心价值观的有机组成部分。它既突出了我们党和国家的指导思想,又强调社会主义理想信念的重要作用;既继承吸收中国文化的优秀传统,又结合当今社会主义精神文明的本质特征,指明了社会主义和谐文化的发展方向和基础内容。  相似文献   

15.
随着社会价值多元化,多种文化相冲突,素质教育面临新的困难。社会主义核心价值观的提出,有助于高职院校素质教育在理论和实践上的创新和拓展。本文从源头之教师本身、教育教学创新、实践活动多元化、丰富校园文化等方面来探讨将社会主义核心价值观融入高职院校素质教育的路径。  相似文献   

16.
随着社会转型时期的到来,我国大学生在思想观念和价值追求上发生了巨大的变化。在此背景下,如何更好地践行社会主义核心价值观,增强是非观念,并成长为德智体美全面发展的高素质人才是当代大学生应该认真思考的课题。  相似文献   

17.
《价值工程》2016,(30):258-259
社会主义核心价值观在高校大学生就业指导工作中发挥着十分重要的作用,事关学生的健康成长和未来发展。将就业指导教师专业发展与大学生职业规划充分结合、打造实践育人共同体体系,帮助学生答疑解惑,提升道德品质,树立正确就业观,让大学生的人生目标和中国特色社会主义实践相结合,实现自己的人生价值。  相似文献   

18.
增强大学生对社会主义核心价值观的内化是推行大学生社会主义核心价值观教育的重要内容,也是增强大学生对社会主义核心价值观认同的重要环节。本文通过对内化前提要素的分析,探究了大学生社会主义核心价值观的内化机制,即教化学习机制、联动体验机制和固化机制,并从教育、接受主体、内化环境三方面分别分析了其对内化效果产生影响的障碍因素。本文还以内化前提要素、内化过程和内化障碍因素为基础,分析了推进内化应注重的三方面因素:重教育、重实践、重强化。  相似文献   

19.
公平是中外思想史中的重要理论范畴,历来受到马克思在内众多思想家的高度关注。在社会主义核心价值观的论域中,本文重点探讨了公平的主体指向、保障基础和实现途径。  相似文献   

20.
我国正步入民族伟大复兴的关键时刻,面临知识经济和全球化的严峻挑战,坚持以社会主义核心价值体系教育引导当代大学生树立社会主义核心价值观,已成为当前高等学校教育的重要内容。  相似文献   

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