浅谈我校物流服务与管理专业建设的探索与实践

中职学校物流服务与管理专业应在开展市场调研的基础上,结合学生的实际需求及本校的教学资源,确定物流人才培养模式及人才培养定位,这样才能符合现代物流企业的需求,满足社会经济发展的需要。     

煤层气地球化学特征及其控制因素

从地球化学角度介绍了煤层气的组份和同位素地球化学特征，并从煤的显微组分及煤层气母质年代、煤层气的成因类型与演化特征和煤层气的解吸－扩散－运移效应及流体岩石相互作用等方面分析了煤层气地化特征的主要控制因素，并初步分析了煤层气成藏地球化学研究中的几个关键问题。     

新世纪信息与计算专业人才培养模式的研究与实践

本文根据目前高校数学类专业发展情况,结合本校学生的特点以及几年来的教学研究与实践,给出了信息与计算科学专业的人才培养模式。     

表演（体育艺术表演）专业的本科课程设置研究

本校所开设的表演（体育艺术表演）专业处于起步阶段,该专业的独特性与培养模式设置的合理性等方面仍在不断的改进和完善中,在当今社会不同人才的需求趋势下,充分考虑地域特征、气候条件、经济发展水平等客观因素,本文应用相关学科知识,对该专业的人才培养模式进行现状调查,通过对内地高校相同专业和其他舞蹈艺术学科培养模式研究的借鉴,对人才培养目标、课程体系设置、师资队伍等方面进行研究,通过实践改革与创新,不断优化和丰实以形成更为完善、合理的人才培养模式,有利于该专业学生的人才培养质量的提高。     

表演(体育艺术表演)专业的本科课程设置研究

本校所开设的表演(体育艺术表演)专业处于起步阶段,该专业的独特性与培养模式设置的合理性等方面仍在不断的改进和完善中,在当今社会不同人才的需求趋势下,充分考虑地域特征、气候条件、经济发展水平等客观因素,本文应用相关学科知识,对该专业的人才培养模式进行现状调查,通过对内地高校相同专业和其他舞蹈艺术学科培养模式研究的借鉴,对人才培养目标、课程体系设置、师资队伍等方面进行研究,通过实践改革与创新,不断优化和丰实以形成更为完善、合理的人才培养模式,有利于该专业学生的人才培养质量的提高。     

浅论通识教育选修课对大学生综合能力的培养——以“现代企业战略管理实务与案例精讲”为例

结合我国煤炭类高校在行业人才培养中存在的专业设置过细、课程体系设置不尽合理等问题,文章首先对主要产煤国人才培养模式的内容和特点进行了探究,得出师资队伍建设、教学体系及学位制度等方面的启示,并以战略管理选修课为例,分析了通识教育选修课对大学生综合能力培养以及职业生涯规划的作用和意义。期望文章的研究为煤炭行业复合型人才培养提供借鉴。     

物流工程本科专业培养方案的研究与实践

本文通过分析不同院校物流工程专业以及相近专业的培养方案,结合本校师资、科研等优势,并考虑学校的地理优势,制订出了体现学校特色、结合行业特点、适应社会需要、服务地方经济的物流人才培养方案,并对课程体系进行了规划。     

应用型本科院校计算机卓越工程师培养模式探讨

参照国家通用标准和行业专业标准,根据盐城师范学院信息科学与技术学院办学理念、专业特色和人才培养标准,制定本校计算机卓越工程师的培养标准。从低年级学生中选拔专业基础好,自学能力强的优秀本科生组成卓越工程师班,采用"3+1"的培养模式。本文对应用型本科院校计算机科学与技术专业卓越工程师的培养标准、专业课程培养结构、校企合作培养模式等进行了详细分析与探讨。     

基于创业教育理念的广告学专业课程改革研究

创业教育是我国教育人才培养的趋势,广告学做为实践性、创新性很强的专业,在创业教育理念下进行课程设置是培养创新型人才很重要的环节毫本课题研究提出：将创业教育课程列入专业课程设置中,纳入课堂教学：“实践与创新”并举;本校人才培养目标定位的改革理念。在此基础上,还提出了相应的课程改革策略。     

贵州省开采煤层气产业投融资的金融风险分析与策略研究

煤层气(Coalbed Methane-CBM,Coalbed gas),俗名瓦斯,主要成分是甲烷。合理开发利用煤层气,既有利于安全生产,又可以缓解能源供应紧张的局势。一、煤层气开发投资金融风险较大的现状及其原因(一)煤     

对高职国贸专业教学改革的思考——以安徽商贸职业技术学院为例

目前高职院校国际贸易专业的人才培养模式和课程设置大多沿袭了大学本科的内容,不能体现高等职业教育的特色,培养出来的学生高不成、低不就。随着高职发展进入成长期,加强高职教学改革,完善高职人才培养模式十分必要。高职院校要转变教育观念,创新人才培养模式,调整国际贸易专业培养目标,改革国际贸易专业课程体系,建立与专业培养目标相适应的实践教学体系,加强校企合作,形成符合高职教育特点的国际贸易人才培养新方案。     

旅游类专业应用型人才培养体系优化路径研究——基于产教融合背景

为了适应经济结构的调整和产业转型的升级,我国多次出台了关于“产教融合”的政策文件。如何借助“产教融合”实现旅游类专业应用型人才的培养目标,是地方本科高校旅游类专业教师需要探讨和实践的重要课题。本文以晋中学院旅游管理系为例,探讨产教融合背景下旅游类专业应用型人才培养体系的优化路径,并试图结合实践构建“围绕一条主线,依托三方协同,开展四类合作,实现六个结合”的1346人才培养体系,以期为有效提升旅游类专业应用型人才培养水平提供借鉴。     

文化交流人才培养模式在旅游英语专业中应用的探索

旅游业在我国国民经济发展中发挥着非常重要的作用.培养和造就合格的外语人才是新时期时高等院校外语专业的要求.我院旅游英语专业更新观念与时俱进,采取中外文化交流和校企文化交流的人才培养模式,全方位培养新型的外语人才,为我国的文化经济腾飞奠定人才基础.     

高职旅游管理专业人才能力培养体系建设刍议

十八大以来,高职教育进入了前所未有的战略转型阶段.面对这一形势,旅游管理专业人才培养体系建设的革新迫在眉睫.因此,旅游管理专业教育的实施者应当从夯实专业人才的能力基础入手,巩固其职业通用能力、职业专项能力、社会适应能力,同时,稳步推进以技能融通能力、知识转化能力、创业（创新）能力为主体的拓展能力建设,并在健全实训动态管理、打造实践经验交流平台、鼓励旅游管理专业学生投身自主创业等方面投入精力,借助多重措施,有效提升旅游管理专业人才能力培养质量.     

高职房地产经营与估价专业人才培养规格研究——以广东省为例

以广东省为例分析了房地产经营与估价专业人才的行业需求，并通过对高职房地产经营与估价专业     

高职人才培养模式的现实困境与改革措施

人才培养模式的改革与创新已成为制约高等职业院校可持续发展的薄弱环节,因此,审慎地对高职人才培养模式进行改革与创新是提高高等职业院校办学水平,促进高等职业教育向内涵建设发展的重要途径.拟从高职人才培养模式的内涵、困境、改革与措施三方面进行研究,以期待寻求可供高职人才培养模式变革的理论依据及具体改革措施,促进高等职业教育向纵深发展.     

论“教学做”密切结合的广告人才培养模式的构建

成都理大学广播影视学院有着丰富的传媒资源、浓厚的艺术氛固和优越的硬件设施，这就为培养有一定传媒知识和艺术修养的应用性、技能型广告人才提供了良好的教学环境和条件。鉴于此，我们构建“教学做”密切结合的广告学专业人才培养模式，主要内容：一是确立知行合一原则，制订“教学做”结合方案；二是强化实务演练。注重能力培养；三是构建创新性考核模式。其目的是力争培养既具有基本的文化视野、科技知识和艺术感悟能力，又具有发散性广告创意思维和策划能力，特别是具有较强的动手能力和实战经验的广告专业人才．以适应西部地区的人才需求趋势。     

煤炭企业人才流失的影响因素与解决措施

煤炭企业工作环境艰苦、管理粗放、人才理念落后、分配制度不合理,是造成煤炭企业人才流失的主要原因。煤炭企业人才的基本问题主要有选人、育人、用人和留人。留住人才、用好人才的对策是：建立选人机制,为国有煤炭企业招才纳贤;建立用人机制,充分发挥人才的最大价值;建立培训制度,创造适宜人才成长的环境;建立绩效管理机制,以待遇留住人才;坚持以人为本,以情感留人。     

应用型本科院校物流专业人才培养模式改革探索

物流业的迅猛发展,对人才的需求提出更高的要求.本文对应用型本科院校物流专业培养目标及人才培养模式改革进行了探索研究.     

合芜蚌文化创意产业崛起与高职教育发展对策

随着合芜蚌文化创意产业的崛起,合芜蚌高职教育面临一系列影响,亟待变革.目前,合芜蚌高职教育存在人才培养质量较低、相关教学改革不到位、师资力量薄弱、社会功能未充分发挥等不利于文化创意产业崛起的因素.因此,合芜蚌高职教育需深化相关专业教学改革、增强配套师资力量、提升产业的社会服务功能,从而推动区域文化创意产业的崛起.