中职物流专业人才培养模式探索

探索新型人才培养模式的基本思路,分析了北京市商务科技学校目前在实现人才培养目标所具备的条件,以及我们在人才培养探索中所完成的主要工作,进一步分析了在中职物流人才培养模式探索中所取得的初步成效。     

陕西民办高校国贸专业人才培养模式探索

"一带一路"战略自提出以来,促进了我国对外贸易的发展,由此带来了国际贸易的创新,从贸易方式、贸易对象到运输方式都有了很大改变。为了能够更好的服务地方经济,为"一带一路"背景下走出去的企业提供更专业的人才,同时扩大国际交流和合作,增强与"一带一路"沿线国家的经济交往,国际贸易专业势必要重新审视人才培养模式和定位,培养出适应新形势下经济发展所需的人才。因此,立足于"一带一路"带来的新变化和新机遇,提出陕西民办院校国际贸易人才的培养模式要与时俱进,积极开展校企合作和国际交流,为经济发展提供坚实的人才基础。     

关于独立学院国际贸易专业人才培养模式的探讨

文章分析了当前国内独立学院国际贸易专业人才应用型培养模式的不足,探讨了人才培养模式的改革,并根据独立学院生源、办学条件和市场的需求,归纳、总结适合独立学院国际贸易专业人才的培养模式.     

基于国际化视角的国际贸易专业人才培养模式探索

在经济全球化和教育国际化的时代,培养具有国际化视野的人才是应用技术型本科人才培养的时代特征。国际贸易专业的特点决定其人才培养更应该具有国际化特征。本文从国际贸易专业国际化人才培养的背景入手,归纳出应用型高校国际贸易专业人才培养的目标定位,据以构建国际贸易专业国际化人才培养的课程模块,提出实现国际贸易专业国际化特色人才培养的途径。     

关于电子商务专业人才培养模式的思考与实践

随着互联网经济的发展,企业对电子商务人才的需求越来越迫切,但是电子商务专业的学生就业情况却不容乐观,针对这种情况,本文从国内电子商务人才需求与高校电子商务人才培养之间的矛盾入手,分析了我国目前电子商务人才培养存在的问题及其原因,并结合我校电子商务专业的建设情况,提出了《基于协同培养的项目化教学模式》的解决思路和策略,取得了较好的效果:提高了学生的实践动手能力和综合素质,参与高层次学科竞赛成绩优异,并且形成了良好的创业氛围.     

高职院校“房地产网络营销”专业人才培养模式探索

本文基于对相关企业的深入调查,对重庆房地产职业学院房地产营销系网络营销专业的人才培养模式进行了探索研究。从专业定位、课程设置、实习实训基地的建设、师资力量的培养、学习模式的改变、校企合作的联盟等方面探索了房地产网络营销人才培养的模式。     

专业人才培养模式创新与培养方案改革实例

本文为培养满足企业生产第一线高素质技能型专门人才,不断改进及创新专业人才培养模式,并制定具备专业特色的人才培养方案,依据专业职业岗位要求构建与相应的专业课程体系,以满足本专业职业岗位能力的需求,在人才培养实施中进行＂校企合作、工学结合＂,以提高学生职业素养及职业能力。     

服务区域经济高职营销专业人才的培养模式探索

本文根据浙江省经济转型升级的时代背景,按照现有职业岗位对营销人才的需求与发展趋势,总结归纳浙江省现行高职院校市场营销专业人才培养中存在的问题与不足,探索适应浙江省区域经济发展的高职市场营销专业人才的培养模式,对于更好地服务区域经济转型升级有着极其重要的现实意义。     

物流工程专业人才培养模式探讨

随着全国的物流建设高潮的掀起,物流人才作为物流复合型产业的特殊部分,其培养模式是一个比较复杂的问题。如何能培养出能全面参与全球化竞争推动我国经济发展的物流工程人才,不断提高从业人员的素质,使其适应社会和经济的发展需要,需要对人才培养模式进行深入的研究探讨。     

应用型本科院校物流专业人才培养模式改革探索

物流业的迅猛发展,对人才的需求提出更高的要求.本文对应用型本科院校物流专业培养目标及人才培养模式改革进行了探索研究.     

浅谈高校会计专业人才培养模式的创新

不同的企事业单位对于会计人才有着不同的要求,高校在培养会计专业人才的过程中要不断改进教学方式方法,不断提高学生的综合能力和创新思考能力,不断创新会计专业的人才培养模式,才能使得会计专业的毕业生符合社会的需求,增强学校的办学竞争力.本文对高校会计专业人才培养的创新模式进行了重点阐释.     

计算机专业学生管理人才培养模式探讨

各高校在计算机专业人才的培养,必须以市场需求为导向,确定人才培养方案.加强实践性教学环节、学生实际能力、实现专业化的技能培养,以提高其就业竞争力,培养出研究型、应用型等符合市场需求的人才.     

计算机专业学生管理人才培养模式探讨

各高校在算机专业人才的培养,必须以市场需求为导向,确定人才培养方案.加强实践性教学环节、学生实际能力、实现专业化的技能培养,以提高其就业竞争力,培养出研究型、应用型等符合市场需求的人才.     

应用型本科院校物流专业人才培养模式改革探索

物流业的迅猛发展,对人才的需求提出更高的要求.本文对应用型本科院校物流专业培养目标及人才培养模式改革进行了探索研究.     

Globally distributed talent communities: A typology of innovation problems and talent characteristics

As the world moves toward the “New Normal” with borderless innovation and remote work, Multinational Enterprises (MNEs) are increasingly involved in tapping talent that is external to organizational boundaries. This study distills learnings from the use of globally distributed external talent that has been facilitated by innovation intermediaries, a development that holds significant managerial implications for the post-COVID industrial era. Moving beyond the conventional and recognized need for global talent management practices, we provide a perspective on talent management outside organizational boundaries, a topic that that has received limited attention so far. Through the lenses of open innovation and talent management, we define a typology of innovation problems on the basis of latent talent needs. We take a step further, and for each problem type, we identify the competencies that are relevant, the reward mechanisms of the intermediaries, and the extent of collaboration required with internal talent. This typology provides a basis for researchers in the talent management community to study talent acquisition and management strategies of MNEs across various contexts and various innovation needs.     

The efficacy of talent management in international business: The case of European multinationals

The focus of this study is on the efficacy of talent management (TM) practices to the performance and operations of international businesses. There are relatively limited dedicated studies on the value and effectiveness of TM as an identifiable international practice and its contribution to international business. Anecdotal research and consultants' reports have argued for an increase in the return on investment where TM practices are aligned with the business strategy. Conceptually, human capital theory is adopted to explain investment in high potentials in addition to the resource‐based view, which help explain the development of internal sources of competitive advantage, which are rare, inimitable, nonsubstitutable, and valuable. This article builds on knowledge by qualitatively examining managerial experiences of TM practices within 17 European internationally operating businesses with employees ranging from 800 to 200,000. An exploratory qualitative approach is adopted, with semistructured interviews as the main data collection tool. Findings accentuate the significance of developing the most valuable source of competitive advantage—people. We argue that, if TM is effectively implemented can result in the development of unique competences, which can ease the burdens of cross‐border business challenges and lead to sustainable competitive advantage.     

高职人才培养模式的现实困境与改革措施

人才培养模式的改革与创新已成为制约高等职业院校可持续发展的薄弱环节,因此,审慎地对高职人才培养模式进行改革与创新是提高高等职业院校办学水平,促进高等职业教育向内涵建设发展的重要途径.拟从高职人才培养模式的内涵、困境、改革与措施三方面进行研究,以期待寻求可供高职人才培养模式变革的理论依据及具体改革措施,促进高等职业教育向纵深发展.     

大健康产业视野下基于基地建设的医药创业人才培养模式研究

近年来“大中药”、“大健康”中医药产业化方面取得了卓越的成绩,为加速健康产业发展注入强心剂,也将对高等医药院校人才培养模式产生深刻影响。高等医药院校应借助国家大力发展健康服务业的契机,突破传统人才培养模式,结合校情,逐步完善跨专业、跨学科、研究与开发应用结合,产学研结合,校内外结合的创新创业复合型人才培养模式,输送求创新、能创业的医药高级人才,解决就业问题的同时,促进医药产业发展。     

旅游管理专业实施工学结合人才培养模式改革的思考

旅游教育是培养旅游专业人才的基础,旅游人才培养模式改革直接关系到旅游专业人才培养的质量.但目前人才培养模式还存在着许多问题,如培养目标定位不准、理论实践脱节、学生技能不强,师资知识结构偏理论少实践、校企合作不够深入等等.为了适应旅游业的快速发展,旅游管理专业人才培养模式改革势在必行.本文结合国家示范职业学院黑龙江农业工程职业学院旅游管理专业实施"4+4"工学结合人才培养模式改革的实际情况,就旅游管理专业工学结合人才培养模式改革创新做如下探讨.