“旅游规划学”课程教学改革研究——以辽宁对外经贸学院为例

介绍了目前"旅游规划学"课程教学改革的研究成果,分析了辽宁对外经贸学院旅游管理系"旅游规划学"课程的教学现状和问题,针对教师参与旅游规划的实践项目较少;实践教学不足,教学方法陈旧;规划专业软件及原理课程开设较少等问题,指出任课教师应通过参加规划实务以提高专业素养,同时提出以下教改建议:强化实践教学,改进教学方法;创建规划实验室,丰富教学手段;科学构建课程体系,全面提升学生素质等。     

论多媒体网络在英语教学中的作用及应用

在分析了多媒体网络在中学英语教学中的作用和一些负面影响后,认为我们应该明确多媒体网络技术的辅助作用,充分利用各种媒体和教学手段,发挥教师的主导作用和学生的主体地位,使多媒体网络教学实现其在中学英语教学中的作用。     

多媒体辅助舞蹈教学:双面效果与改善路径

多媒体技术迅猛发展,并在经济社会发展的各个方面得以应用。多媒体辅助舞蹈教学具有双面效果,既具有突出的教学优势,也存在着舞蹈教师角色弱化、舞蹈课程学习难度加大等弊端。应当使多媒体服务于教学目标和教育原则,根据舞蹈教学的专业特点合理使用多媒体技术和软件,加强舞蹈教学中的师资培育,从而不断改进和完善计算机多媒体的辅助教学。     

多媒体CAI在足球教学中应用研究

基于多媒体技术的教学辅助系统是对传统教育的革新。多媒体CAI网络教学在足球教学中的运用已显现出越来越重要的现实意义。足球教师往往受到年龄、性别、专业和身体素质等客观条件的制约,教学时很多技术动作难以做到标准示范,使学生难以根据教师的讲解示范建立正确的动作概念。而多媒体CAI系统的开发与应用可以较好地解决这些问题。随着多媒体的广泛应用与飞速发展,为我们改革传统的足球教法和手段带来了新的契机。     

多媒体视域下高校英语课堂教学优劣探讨

就目前而言,多媒体技术已经越来越广泛地应用到高校英语课堂教学之中,多媒体辅助教学有利于减轻教师工作量、提升学习效率等等,是近些年来备受英语教师欢迎的一种教学方法,但有少数教师过于依赖多媒体技术,对学生实际有所忽视,影响了英语课堂教学效果,所以如何使用多媒体技术进行科学有效地辅助教学是一个值得思考的问题。     

网络环境下多媒体技术在高职护理教学中的应用探讨

网络教学和多媒体技术应用于高职护理教学，推动了先进教学模式的引进，提高了教师的教学水平，明显改善了护生的学习效率，但在多媒体技术的具体应用过程中，从基础设施的维护，到教师对于多媒体技术的应用能力及培训等多方面均存在诸多不足，本文从这些角度对问题进行了分析并提出了可行性的对策。     

浅析中学多媒体课件教学制作

一、多媒体课件开发平台的选择 现代教育技术呼唤高素质的教师，有了计算机不是不要教师，丽是对教师的要求更高，教师才是实施计算机辅助教学的关键。在信息技术飞速发展的今天，要求普通教师精通计算机是不现实的，因此合理地选择多媒体课件开发平台显得尤为重要。     

“主导—主体”与民族地区高校大学英语教学设计研究

在我国边远民族地区,在大学英语教学中尚未具备条件让学生在多媒体网络化自主学习过程中享有完全自主权,比较适宜的做法是在教师的指导下在课堂内外逐步培养学生的自主学习能力,与此指导思想相配套的是"主导—主体"教学模式。在分析这一教学模式的理论依据和教学过程要素的基础上,作者提出了多媒体网络教学环境下大学英语教学"主导—主体"模式的教学设计原则和流程。     

学生多媒体课件评价量规的研究

多媒体课件制作是师范类学生应掌握的一项重要技能,为了指导和评价学生多媒体课件的创作,需要在整个教学过程中重视教学评价的作用.对学生多媒体课件通常采用评价"量规"来进行评价.本文结合我校<现代教育技术>公共课的教学,对学生多媒体课件作品评价量规的制定进行了一定的探讨和思考.     

多媒体技术在电化教育中的作用及意义

随着信息时代到来,多媒体电化教育形式在现代教育中不再局限于教师的教学功能,也成为学生学习的重要认知工具.本文针对多媒体教学技术的特点,分析了当前形势下多媒体电化教育存在的问题,阐述了多媒体电化教育的作用及意义.     

试论多媒体技术与器乐教学的结合——以二胡教学为例

多媒体技术是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。作为民族乐器的代表之一,二胡所体现的中国传统文化博大精深。以二胡教学为例,目前很多学校器乐教学与多媒体技术紧密结合,不仅激发了学生学习兴趣,提高了其审美能力,还促进了教师教学效果的有效提升。本文阐述了多媒体技术在器乐教学中的优势,分析了多媒体技术在二胡教学中的应用现状,并从三个方面提出了多媒体技术在二胡教学中的应用对策,以期为器乐教学参考思路。     

多媒体课件制作略谈

计算机辅助教学是一种新型的现代化教学方式,也是当今世界教育技术发展的新趋向,随着CAI的逐渐推广和应用,多媒体课件的制作越来越成为广大教师所应掌握的一种技术.课堂上运用具有综合功能的多媒体进行教学越来越受到广大教师的青睐,它可以使学生的多种感观受刺激,学习兴趣大增,从而有效地提高课堂教学效率.一个好的多媒体课件不仅能有形有色地把授课内容形象地表述出来,而且能达到最佳的教学效果.     

多媒体网络教学中视频的应用与研究

随着现代信息与通信技术的飞速发展,许多新技术已应用到教育领域,其中多媒体网络教学以其直观、便利、生动、信息量大等特点,深受广大教师和学生的喜爱。在多媒体网络教学中,视频质量的优劣直接影响到教学效果。本文从多媒体网络教学视频的特点全手,对乡媒体网络教学中视频的应用进行了探索,对其当前存在的问题进行了分析,并针对这些问题提出了改进措施。     

利用多媒体提高基础会计课程教学质量研究

新时代的背景下教学活动的开展离不开多媒体辅助设备的巧妙运用,如何有效的利用多媒体技术提高教学的质量,成为当今教师关心的话题,本文以作者自身的经验,探讨了在基础会计教学中应用多媒体技术的教学情况,希望能够起到抛砖引玉的作用.     

英语教学与多媒体网络资源的整合

教师首先应该明确多媒体网络技术的运用,目的是创设一个集图像、声音、动画和文字于一体的语言教学情境.     

多媒体教学手段浅谈

多媒体技术引进课堂,是实现教学手段现代化的重要途径,它改变了传统课堂教学的模式和手段,促进了教师教育观念的更新和教学方法的改革,但在实施多媒体教学教程中也出现了一些误区。如何合理、科学地运用多媒体先进技术作为教学手段,促进教学的发展、提高教学质量和教学水平,值得我们深思。     

在教学资源开发中数字摄影技术应用的实例分析

多媒体课堂教学日益普遍,在教学过程中,教师常使用的教学资源为图像资源。数字摄影是采集图像资源的一种主要方法,可以方便地采集教师所需的教学资源。如何使用数字摄影技术获取高质量的图像资源,以提高教学效率,是教学资源开发中的重要问题。本文将分析如何使用数字摄影技术采集教学素材。     

多媒体创作走进学校——美国Macromedia公司向我国赠送多媒体制作工具

记者韦学纯报道为了促进我国高校及中小学多媒体辅助教学的普及和发展，提高我国教育系统各学科教师运用多媒体工具软件开发教学课件软件的能力，推动全国现代化教学技术工作的开展，丰富我国多＋媒体辅助教学课件软件产品的市场，国家教委电化教育办公室同美国Ｍａｃｒｏ...     

浅谈多媒体在英语教学中的合理运用

长期以来,英语教学作为语言教学的一种,一直是以一支粉笔、一块黑板,或加一个录音机为主要教学工具,以教师为主体,学生被动接受教学内容为主要教学方法,这样的教学模式,不仅限制了教师的教学范畴,也易使学生产生厌学情绪。而近年来,多媒体教学技术的运用,为英语教学开辟了一片极为广阔的新天地。这里主要就多媒体运用于英语教学中出现的利与弊进行阐述,结合作者的教学经验谈谈如何更合理地利用多媒体进行英语辅助教学。     

多媒体技术在VF教学中的应用

多媒体技术在教学中得到了广泛运用,表现出了自身的很多优势,以计算机多媒体和网络技术为基础的现代信息技术迅速发展,对传统教学模式产生了巨大的冲击。传统教学模式与现代多媒体模式各具优点,因此,基于新时代的教学环境,教师要考虑到高职教学和VF语言的特点,使之与教学内容相适应,互相渗透、紧密相连,以最优的教学设计达到最优的教学效果。