关于“送科技下乡 促农民增收”活动的调研与建议

"送科技下乡促农民增收"活动是江苏省委、省政府十分重视的农村科技服务工作,由省委农工办、省科技厅、省财政厅、省农林厅联合牵头,省信息产业厅、省科协、省农科院、南京农业大学、南京林业大学、扬州大学等16个单位共同参与。活动开展4年来,取得了较好的成效与影响,成为农民增收致富的重要推进措施。2008年,活动联席会议办公室组织有关人员对南京、泰州、宿迁等三市实地调研,三市非常重视"送科技下乡促农民增收"活动,形成了各自的做法和特点,带动农民增收158.5万人次,农民增收总额4.47亿元,人均增收300元,呈现出良好的发展势头。丈章针对调研发现的问题,建议尽快加大活动专项经费投入,加强各地经验交流和推广,树立活动的统一名称和品牌,增加联席会议成员单位。     

文化需“常下乡”

文化下乡活动，深得广大群众的欢迎，接受过文化下乡各项服务的农民群众无不从内心里感觉到党和政府关怀和温暖。然而，群众在为“三下乡”服务欣喜的同时，又不能不产生一种遗憾，那就是，许多地方的文化下乡活动，都是逢年过节来，呆上三五天便打道回府，平时难得见上一面。     

高校大学生暑期“三下乡”社会实践的一点思考

大学生暑期“三下乡”社会实践，是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治教育，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手能力的重要途径。近年来数以万计的大学生选择在假期去落后的地区进行“三下乡”实践活动，本文试图通过掌握到的一些实践调查依据，探讨大学生暑期“三下乡”社会实践活动的意义与展望。     

四川：苍溪县开展“名师送教下乡”活动

日前，四川省广元市苍溪县教育和科学技术局在深入开展党的群众路线教育实践活动中。结合本系统工作实际，大力开展“名师送教下乡”活动。县教科局副局长黄琼带领县教师进修学校常务副校长罗荣礼和县名师团队，送教到龙山、义昌、东溪等偏远农村学校。该活动有中小学12个学科的名师工作室参与．名师上示范课20节。举办专题讲座21场，面对面解惑释疑106例。     

把下乡“送”文化，变为下乡“种”文化

我国是一个农业大国，农村人口占全国总人口的80%以上，广大农村还是一个文明程度、文化生活相对落后和相对贫乏的地方，新农村建设任重道远，农村文化工作的内容和形式有待创新。近几年政府倡导的“文化下乡”（本文专指送图书、电影、戏剧等狭义上的文化下乡）可以说是一个极富创意的举动，它为农村的群众文化工作注入了新的内容，对推动新农村建设进程，促进农村文化建设起到了不可替代的作用。     

“学思行”理念下的医学生“三下乡”社会实践调查——以川北医学院为例

精准扶贫和乡村振兴是当前农村发展的战略环境。医学生"三下乡"社会实践对乡村发展有着深远意义。文章以川北医学院为例,以"学思行"为理念,阐述医学生"三下乡"社会实践的活动内容,并且研究该理念在"三下乡"社会实践中的具体应用。     

大学生暑期“三下乡”社会实践的探索和思考

读万卷书,行万里路。社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,大学生"三下乡"社会实践一直受到社会的广泛关注。本文从"三下乡"社会实践的意义着笔,分析"三下乡"社会实践存在的问题,并提出改进措施,以提高大学生暑期"三下乡"社会实践的实效。     

“送教下乡”的辩证审视

<正>一直以来,"送教下乡"就是一个教育热词。时下,"送教下乡"更是成为了均衡教育的一条重要途径和一种教研方式。的确,"送教下乡"是连接城乡教育的桥梁,是教育均衡发展的重要举措,也是教育"扶贫"的有力体现。一些教研机构积极组织"送教下乡"活动,许多名校组织骨干下乡指导,许多名师也去偏远的乡村上观摩课,受到了农村学校的好评,赢得了农村教师的赞誉,取得了较好的学术效益和社会效     

家电、汽车、建材三“下乡”

“一号文件”第5条“大力拓展农村市场”、第16条“加强农村水电路气房建设”，提出加大家电、汽车下乡力度、推动建材下乡、推进城乡客运交通一体化等等。新“三下乡”的政策初衷，在于让农民得实惠，让经济得发展。而落脚点，仍然是城乡统筹这盘大棋局。     

大学生“三下乡”活动与新农村建设

大学生参与"三下乡"社会实践活动具有重要的现实意义,在推进社会主义新农村建设中,大学生"三下乡"活动发挥了重要的作用,我们要积极鼓励大学生参与"三下乡"实践活动,使之尽早融入社会主义新农村建设中,充分发挥自己的聪明才智,为建设祖国贡献力量。     

高校“暑期三下乡”活动的实践育人功能分析——以西北大学安康扶贫普法实践为例

文章以西北大学法学院师生安康开展暑假社会实践调研活动为例,对高校暑期三下乡的实践育人的做法和功能进行了分析和思考,认为大学生通过社区普法,在实践中普及法律,提升理论素养;通过精准扶贫,在实践中扶弱助困,塑造优良品格;通过调研走访,在实践中深入研究,更新认知体系;通过山区支教,在实践中扶助儿童,培养综合能力;通过参观座谈,在实践中了解基层,承担社会责任。     

农民为啥不买“三下乡”的账？

有媒体报道,某县组织开展“三下乡”活动,人员到了某镇后,农民不但不“买账”,还同带队的领导说：“拜托了,以后别再搞这种形式主义的三下乡了!”“三下乡”遭遇的尴尬，着实令人深思。     

莫将“过时书”送下乡

近日，笔者参加了一次送书到老区村的活动。每当老区人民接到最新出版的农业科技书籍，都高兴的不得了，这些书通俗易懂，操作性强。然而，在一捆一捆的书籍中，笔者也发现了一些“过时的书”。如有些农业科技书中，还有怎样使用甲胺磷、对硫磷、甲基对硫磷（1605）、久效磷和磷胺的章节，。这些农药造成环境污染、引发人畜中毒，已被农业部等国家五部委明令禁止使用。还有个人结集出版的发表在上世纪70年代报刊杂志上的文章。笔者一行发现后，虽然将此类书“截流”但也有漏网的。将“过时书”送到革命老区村，无疑是有害无益。     

“家电下乡”政策的实施现状及其农民态度的实证分析

我国自2007年12月出台家电下乡政策之后,通过对购买家电下乡产品的农民进行13%的财政补贴,一方面确实调动了部分农民的消费积极性,让农民得到了实惠,提高农民生活质量;另一方面也暴露了我国惠农政策的一些弊端,如政策实施和制度初表相违背,政策缺乏一个长效机制等。本文通过对陕西咸阳市武功县家电下乡农民态度进行实证调研,重点从农民的角度分析家电下乡政策实施过程中存在的实际问题,考察这些问题的产生原因,在此基础上提出能够有效解决问题、推动家电下乡良性发展的对策建议。     

积极开展“三下乡”活动 在实践中锻炼成长

在团中央、团省委关于开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动号召下，安徽农业大学植物保护系结合专业特点，深入农村，深入基层，开展了丰富多彩、喜闻乐见的“三下乡”活动。大学生在活动中受到了教育，增长了才干，综合素质有了很大的提高。     

四川江油把实用科技送下乡

3月7日,四川省江油市2014年“科技之春”科普宣传月活动在永胜镇启动,农业、畜牧、计生、文化、卫生等十多个部门的100多名科技工作者和科普志愿者,为广大农村群众送去了实用、有效的科技知识。     

要GDP的“表”更要科技的“里”

中国是一个大国,大国要有大国的志气和骨气，不要只顾埋头奔小康,而不抬头看路；只顾走富裕之路，而不顾强身健体。GDP不过是一时之“表”，科技才是我们真正的“里”，什么时候中国首先成为一个科技大国、强国，经济大国、强国也才真的离我们不远了。[编按]     

论暑期实践活动对大学生素质提高的影响——来自四川地区大学生暑期“三下乡”实践活动的观察

近年来，随着大学扩招的愈演愈烈，大学生的素质遭到全社会的普遍质疑。由此，提高大学生的综合素质也成为社会关注的热点、大学教育的难点与重点。这其中，暑期实践活动不失是提高大学生素质的有益尝试，为提高大学生素质提供了一个有效的路径。     

“负面清单”既要敢想,更要敢干

正国务院近日发布《关于促进市场公平竞争维护市场正常秩序的若干意见》,其中明确提出制定市场准入负面清单,"清单以外的,各类市场主体皆可依法平等进入"。这是简政放权再次迈出的坚实一步。通过制定负面清单,可以最大限度倒逼政府把该放的权力放到位,真正做到法不禁止的,市场主体即可为;法未授权的,政府部门不能为;     

浅谈高校“三下乡”活动对大学生就业的促进作用

文章认为，“三下乡”实践活动对于大学生就业的促进作用主要体现在四方面：一是可以让大学生体现人生价值，了解国情；二是能够锻炼学生实践能力，提高学生综合素质；三是能够弘扬大学生的集体主义精神，提升团队意识；四是与就业创业紧密结合，全方位提升就业竞争力。