“互联网+”时代高校工会工作创新路径探析

在互联网技术迅猛发展的背景下,高校工会工作要想开拓思路、创新形式、提升水平,构建"互联网+"工会服务教工体系,打造"智慧工会"是必然之举。高校要充分发挥互联网的大数据、交互性、智能化优势,在数据共享、平台拓展、舆论引导、文化建设等方面改革创新,努力开创工会工作新局面,为维护教工合法权益,服务高校事业发展做出新的更大贡献。     

“互联网+”时代加强高校财务管理的思考

“互联网+”时代高校财务管理既有机遇也有挑战,需要多措并举.一是重视高校财务管理,提高财务管理工作的战略地位;二是加强对高端会计人才的培养与引进;三是更新财务管理模式与理念.     

互联网+时代高校英语教学的有效策略

本文分析了互联网+时代高校英语教育面临的挑战,并提出了在新时代,高校英语教育实现有效教学的策略.从教师角色定位,教学方式改革,学生自主学习能力培养和人文教育渗透四方面进行研究,对于实现英语教育创新发展,实现高素养综合性人才的有效培养具有积极的指导意义.     

“互联网+”时代高校网络社区文化建设刍议

“互联网+”时代,网络信息技术正以惊人的速度改变着人们的生存方式与思维模式,并逐步催生网络文化。作为网络集中地,高校社区也势必受到网络文化的冲击,构筑起一个与现实社会相对的第二生存空间——网络社区,成为高校社区文化建设不可分割的一部分。高校网络社区文化是互联网发展的产物,因此,其与互联网“同呼吸、共命运”,为推动高校网络社区文化建设,需要立足“互联网+”时代背景,以技术赋能网络社区文化建设,为高校大学生网络社区文化建设的困境寻求突围之策。     

“互联网+”时代财务管理创新对策

随着互联网技术的迅猛发展,网络技术逐渐渗透到人们生产、生活的方方面面,企业的财务管理也要与时俱进,利用互联网技术来变革传统的财务管理模式。本文从"互联网+"时代企业财务管理面临的新形势出发,为企业运用互联网技术促进自身财务管理理念、管理模式以及管理内容的创新提出了一些具体的意见与建议。     

基于“互联网+”时代建筑工程管理的信息化建设路径

近年来网络信息技术快速发展,“互联网+”时代来临,为各行各业管理工作的创新改革带来诸多机遇,建筑行业也不例外,在建筑工程管理工作中采用互联网技术进行信息化建设,能够促使工程管理效果的提升,改善管理工作的可靠性和有效性。基于此,本文分析“互联网+”时代建筑工程管理信息化建设的优势,提出几点信息化建设的措施,旨在为增强建筑工程管理过程中信息技术的应用效果提供参考。     

"互联网+"背景下高校工会工作方式的创新路径

"互联网+"是信息科技发展到今天的一个必然结果,它不断推动经济形态和服务方式的转变,也为高校的工会工作提供了更为广阔的网络平台,能否充分的借助于"互联网+"的新平台,创新高校工会工作的新路径,是高校工会工作者必须积极探索的重要课题.     

“互联网+”背景下高校学费管理改革研究

2015年"互联网+"成为了国家战略,全国范围内实务界和理论界都对"互联网+"展开了深入的实践和研究,但高校学费管理领域的研究却较为稀少。文章对广东省内高校进行细致调研,描述当前高校学费管理的现状,找出存在的主要问题,为推动高校学费管理的"互联网+"改革提供有参考性的对策及建议。     

“互联网+”时代高职会计人才培养模式创新对策研究

随着移动互联网、云计算等现代信息技术迅速发展,社会对会计人才需求提出了新的要求.高职院校会计专业只有创新人才培养模式,才能培养适应互联网时代对会计人才的新需求.本文分析了高职会计人才培养模式存在的主要缺陷,提出了创新会计人才培养模式的对策建议,以期能提升会计人才培养质量.     

试论“互联网+”时代企业战略管理的新变化

随着社会的发展,"互联网+"带来了时代的变革,在其引领下,各行各业都在围绕互联网进行创新转型。企业在"互联网+"背景下要生存发展,管理就必须要升级,文章概述"互联网+"及其特征,引导人们正确地认识"互联网+"时代的企业战略管理产生的新变化及企业战略管理容易存在的不足,警醒企业必须转变思维和观念,积极应对,确保企业战略目标的实现,推进企业可持续发展。     

“互联网+”时代背景下高校课程思政教育的创新研究

随着我国互联网技术的飞速发展,为高校教育带来了全新的机遇和挑战。高校应该紧跟时代步伐,将互联网技术合理有效地融入到课程思政教育中,在实践过程中不断地创新与改进,切实迎合当下“互联网+”新时代背景下课程思政教育的需求,实现新的突破。文章通过分析“互联网+”背景下课程思政教育面临的问题及教学痛点,并且结合实际情况提出切实有效的创新改革路径。     

“互联网+”时代高校翻转课堂实践困境及对策

在"互联网+"时代,翻转课堂已成为高等教育发展的重要手段,也为我国大学教育改革提供了新的思路。然而目前翻转课堂教学模式的实践还存在重重困难,对此,文章提出高校的翻转课堂教学建设应当在教师专业能力、教学理念和教学评价等方面,加强与翻转课堂的对接,进一步优化课程重构,推进多元课堂教学改革,创建具有特色的多学科共建机制,从而发挥翻转课堂的突出优势,提升高校教育的教学质量。     

浅谈互联网时代的企业管理创新

随着计算机与智能手机逐渐成为民众标配,我国随之正式进入互联网时代,这一时代的到来也对各类企业管理带来了较大的冲击,基于此,本文就传统企业管理存在的问题展开分析,并提出了互联网时代企业管理创新策略,希望由此能够为相关企业的更好发展实现带来一定帮助.     

“互联网+”时代下高校思政育人模式的构建

“互联网+”时代下,网络媒体改变了大学生的思维模式和行为模式,大学生受到了各种诱惑和影响。高校只有立足于思政育人模式的构建,才能不断提高大学生的道德品质和素质修养。文章阐述了“互联网+”融入高校思政育人模式的内涵;阐述了“互联网+”时代高校思政育人模式的重要性;剖析了缺乏“互联网+”管理给大学生带来的负面影响;探究了“互联网+”时代下构建高校思政育人模式的创新途径。     

“互联网+”时代下财务共享中心的构建研究

在当前的“互联网+”时代背景下,企业在构建财务共享中心的过程中,不仅要考虑到不同的构建要素的影响,而且要通过更为多元化的构建途径,以此确保企业财务共享中心的全面覆盖。而从当前的完全竞争市场环境来看,构建财务共享中心直接关系到企业未来的长效性经济发展与生存空间,这体现出财务共享中心构建工作在企业发展进程中的重要价值。因此,企业应将构建财务共享中心作为一项更具重要性的实践工作。     

“互联网+”时代商业银行信用卡发卡模式创新研究

对于人们的生活工作来说,信用卡具有非常重要的影响,其不仅影响人们的日常消费生活,同时还对人们的旅游等出行活动等具有直接的关系,通过信用卡方便的消费模式,用户能够更加方便的进行日常生活中的消费活动,此外,通过信用卡的使用,人们还能够建立良好的信用度,这为国民素质的提高也具有一定的影响.但在曾经的信用卡发卡模式中,其审核和办理过程较为繁琐,这使得用户的办理兴趣受到了较大的影响,同时也是对商业银行的一种限制,为了能够更好的帮助用户进行信用卡办理,各大商业银行逐渐将互联网技术应用在信用卡的发卡模式中,像常见的人脸识别技术以及移动互联网技术等,这些技术的应用使得我国的商业银行信用卡发卡模式更加简便,且其正在向着纯线上的发卡模式转变,这表明着我国的信用卡发卡模式正在向着高速办理的方向前进,对我国的经济发展具有较大的促进作用,有效的促进了用户的办理欲望.     

“互联网+”条件下管理会计信息化的创新与共享

在"互联网+"条件下,我国管理会计步入了新时代,以人工智能为代表的新一代信息技术正在对企事业财务模式产生颠覆性影响,对我国管理会计理论与实践的发展提供了新的变革契机。如何在"互联网+"条件下实现管理会计信息化的创新与共享,文章基于互联网技术将管理会计与大数据有机结合,探索促进"互联网+"时代管理会计信息化创新与共享的新途径。     

基于“互联网+”的地方高校预算绩效精细化管理策略研究

针对地方高校预算绩效存在的管理意识、预算编制、预算执行监督机制、预算绩效评价体系等问题,党的十九大以来国家"全面实施绩效管理"系列制度法规,为"互联网+"时代处于应用转型和"双一流"建设重要战略机遇期的地方高校预算绩效精细化管理指明了方向,文章据此进行了分析探讨。     

互联网时代高校思想政治工作的新思路

分析了互联网给思想政治教育带来的机遇和挑战，提出了在互联网时代开展思想政治工作的创新思路。     

互联网时代的企业管理策略研究

当我国科学技术不断进步的过程中,互联网已经广泛地充斥在我们的学习生活中.同时这也对我国传统的管理模式提出了更多的冲击,传统模式已经不能完全地与时代发展的步伐相适应.基于此,企业想要在互联网时代下实现可持续发展,就必须要进行企业管理创新.因此,本文主要探讨互联网时代的企业管理措施,为促使企业在互联网时代实现可持续发展提供合理化的参考意见.