现代流通实验教学示范中心建设撷英

上海商学院流通现代化实验教学示范中心的成立历经了三个阶段:由1998年的实训与电教管理中心到2004年的实验室与教学设备中心再到2006年的流通现代化实验教学示范中心,2008年被市教委批准为第四批上海市实验教学示范中心建设单位。经过多年的建设,该中心全面推进了流通现代化实验教学工作的开展,提高了商科学生实践能力;创新性建设了适合商科学校的文、工结合的实验教学模式;形成了面向全校学生开设的流通现代化实验教学人才培养方案;实施了"流通现代化实验教学示范中心"实     

我校国家级教学项目建设取得突破现代流通实验教学示范中心建设撷英

上海商学院流通现代化实验教学示范中心的成立历经了三个阶段：由1998年的实训与电教管理中心到2004年的实验室与教学设备中心再到2006年的流通现代化实验教学示范中心，2008年被市教委批准为第四批上海市实验教学示范中心建设单位。经过多年的建设，该中心全面推进了流通现代化实验教学工作的开展，     

上海商学院流通现代化实验教学示范中心教学成果及建设情况

上海商学院流通现代化实验教学示范中心开展了为期五年的市级建设工作,即流通企业的商品营运管理、信息管理、资金管理和人力资源管理的实验教学体系建设,全面推进了流通现代化实验教学工作的开展,提高了商科学生的实践能力。一、主要成果:(一)创建了适合商科学校的文科、工科实验教学相结合     

广播电视实验教学示范中心的建设与实践

介绍了广州大学广播电视实验教学示范中心的建设与实践经验，阐述了实验教学示范中心的教学理念，多层次的实验教学体系，实验教学队伍建设以及显著的实验教学成果和良好辐射作用。     

石家庄经济学院地学实验教学中心被评为国家级实验教学示范中心建设单位

根据教育部、财政部公布的《关于批准2008年度国家级实验教学示范中心建设单位的通知》（教高函[2009]5号）,石家庄经济学院地学实验教学中心被批准为2008年度国家级实验教学示范中心建设单位,成为全国高校地学类11个国家级实验教学示范中心之一,同时也是河北省唯一的一个地学类国家级实验教学示范中心,从此实现了石家庄经济学院创建国家级实验教学中心零的突破。     

高校实验教学示范中心建设研究——以安徽工业大学机械实验教学示范中心为例

实验教学示范中心是高校开展高水平实验教学、培养学生创新精神和实践能力的重要教学基地。通过构建多模块的实验教学课程体系、多层次的实验教学项目、多元化的实验教学资源,提升实验教学示范中心建设质量。     

东北财经大学金融学综合实验教学中心

东北财经大学金融学综合实验教学中心是经学校申报、省教育厅批准的2011年度省级“质量提高工程”建设项目，是在我校申报国家级实验教学示范中心背景下建立的。     

开放型计算机基础课实验教学示范中心的建设

建设开放型计算机基础课实验教学示范中心,有利于实现教学资源共享,提高设备利用率,适应大学生自主学习的需要,提高大学生计算机应用能力。     

山东省省级实验教学示范中心建设单位(山东工商学院商学实验中心)简介

[中心概况]山东工商学院商学实验中心成立于2008年,2012年被评为山东省省级实验教学示范中心建设单位,主要承担经济管理类专业的实验教学和学年实习任务。商学实验中心采取集中管理与分散管理相结合的模式,中心主要负责实验室的总体规划、实验室硬件平台管理,各二级学院具体负责实验教学的组织与实施。学校高度重视实验教学工作,将实验教学作为提升学校内涵建设的重要内容,建立了优质的实验教学环境和实验教学资源。目前,商学实验中心实验场地     

高校实验教学管理的创新实践——以国家级实验教学示范中心嘉兴学院经济管理实验中心为例

以嘉兴学院经济管理实验中心为例，对国家实验教学示范中心实验教学管理的实践与探索进行了总结与分析：实验教学管理的内容主要有实验计划与预约、实验课表安排、实验教学日常管理、实验课考试安排和实验报告与资料归档，实现了计划与预约制度化、计算机化和网络化及教学管理的规范化、教学检查与督导的常态化、教学评价的多元化，保证了经济管理类专业实验教学的正常运行，提高了实验室运行效率，提高了经济管理类专业人才培养质量。     

首都经济贸易大学人文学院传媒实验教学中心

2010年5月,首都经济贸易大学人文学院传媒实验中心获批北京市高等学校实验教学示范中心。2010年6月29日,首都经济贸易大学党委书记柯文进、校长王稼琼、副校长杨世忠、党委副书记杨军、副校长王文举、纪委书记赵凤启、组织部部长朱玉     

东北财经大学经济管理实验教学中心简介

东北财经大学实验教学建设经历了三个发展阶段。建校初期到20世纪80年代，以社会为工厂阶段，实习作为实践教学的主要形式。各教学单位有计划地组织学生到政府部门和企业实习。80年代后，教学单位开始根据现实需要建立专业实验室，如会计实验室、统计实验室等组织专业校内实验教学。     

重庆工商大学经济管理实验教学中心简介

重庆工商大学经济管理实验教学中心定位为：理论与实践结合、学校与社会联系的桥梁,开放办学、多学科交互融合的平台,教育教学改革的窗口,学生实践能力和创新能力培养的基地。中心现有教学和科研实验室面积2800平方米,仪器设备总值1200余万元。拥有各类仪器设备800余台（套）以及34套实验教学软件模拟平台,拥有工具软件应用、专业软件模拟仿真、场景式业务实训等多种功能实验教学与实验研究环境。     

湖北省基础实验教学示范中心 机电基础实验教学示范中心

黄石理工学院机电基础实验教学示范中心是“湖北省基础实验教学示范中心”。中心现有实验室面积3500m2；设备价值1215余万元；专、兼职人员58人，其中教授14人，高级工程师5人。中心承担机电工程学院工科专业的机械基础实验、机电基础实验、金工实训和创新实验等实践教学任务，     

顺应高职教育加强电类专业实验教学建设

高职院校的实验教学建设必须顺应高等职业教育发展的要求，突出职业教育特色，应该从实验室设施规划、实验教材建设、实验室师资队伍建设、实验教学管理、实验室开放五个方面加强高职电类专业实验教学建设。     

经济与管理类实验教学示范中心建设的探索

此文结合嘉兴学院建设经济与管理类实验教学示范中心的实际,提出了经济与管理实验教学示范中心的建设目标与建设规划,全面阐述了在建立实验教学体系,构建实验室管理体制和运行机制等方面的改革思路与具体做法。     

机电基础实验教学示范中心

黄石理工学院机电基础实验教学示范中心是“湖北省基础实验教学示范中心”。中心现有实验室面积35OOm^2;设备价值1215余万元;专、兼职人员58人,其中教授14人,高级工程师5人。中心承担机电工程学院工科专业的机械基础实验、机电基础实验、金工实训和创新实验等实践教学任务．同时也面向电气与电子信息工程学院、环境科学与工程学院、化学与材料工程学院、计算机学院、经济管理学院等学院的22个专业开展实验、实习教学。每届覆盖学生约4000人,实验人时数为25万人时。     

化工专业计算机实验教学与机房管理

计算机辅助教学是实现教学现代化的重要手段。为了提高学生计算机的应用能力,为专业实验教学服 务,必须加强计算机机房的建设与管理。     

以实验教学改革为突破口深化人才培养模式改革与创新

我国经济社会的迅猛发展,高等教育大众化、现代化、国际化的快速推进,迫切需要培养一大批实践能力强、创新创业能力强的应用型高等专门人才。我校以实验室建设为依托,以实验教学为突破口,系统搭建实验教学软硬件平台,科学构建实验教学体系,不断深化实验教学改革,在应用型本科人才培养模式创新方面进行了初步探索,形成了富有行业特色的实验教学体系。     

加强实验队伍建设 搞好实验教学改革

目前，一些高校不太重视实验队伍建设，因此，实验队伍建设面临一些问题，实验人员积极性调动不起来，不利于实验教学改革，为了适应新的人才需求的要求，加强实验队伍建设，开展实验教学改革是非常必要的。