浅谈音乐在体育舞蹈教学中的重要作用

音乐可谓是体育舞蹈的灵魂。音乐与体育舞蹈是不可分割的,作为体育舞蹈灵魂的音乐,可使体育舞蹈的艺术表现力更加丰富、动人、靓丽。音乐与体育舞蹈的动作两者的有机结合,可激发舞者的情感,使体育舞蹈美更加动人,更完善,更丰富。     

试论我国地方音乐元素在歌曲创作中的重要作用

在中国的歌曲创作领域中,尤其是现当代的歌曲创作中,我国的地方音乐元素起着重要的作用,无论是民族性的音乐元素还是地域性的音乐元素,在我国歌曲的创作中有着不可取代的地位.本文试通过对语言、器乐等方面的分析对这一问题进行梳理和分析.     

谈音乐在电视节目中的作用

当音乐进入电视,它就成为电视节目的一个重要组成部分,它从属于服务于电视节目。结合实际,针对音乐在电视节目中的作用进行了阐述。     

音乐在企业员工全面发展中的作用

近年来,随着社会经济的高速发展,企业忽视了员工的心理健康,而员工的心理问题却极大地影响着企业的绩效及个人的发展。影响员工潜能的正常发挥,对员工的工作效率也有很大影响。音乐疗法是从社会发展中应运而生的一门新兴的边缘学科。它在企业全面发展中具有举足轻重的作用。研究发现:音乐对提高企业员工潜能的发挥有积极的意义。     

浅析森林在环境保护中的重要作用

森林在自然界中的作用,日益为人们所瞩目,它不仅向人类提供木材和林副产品,而且在保护环境、改造自然、保证农牧业稳产高产,特别是在保持整个自然界的生态平衡方面起着极为重要的作用。植物有净化环境的能力,对各种污染物都有吸收、积累、分解和代谢作用,能降低大气中有毒气体的浓度,而且能保持大气层中氧和二氧化碳的平衡,减少空气中放射性物质的浓度,减弱躁声,杀菌除尘,净化环境污染。同时,由于不同树木对不同污染物的敏感性不同,又可用来监测预报环境污染,以此来增强人们对森林资源的重视和保护意识、共创我们美好家园。     

浅析音乐在艺术体操动作节奏中的作用

音乐是艺术体操的灵魂,动作节奏是艺术体操的基本要求,通过文献资料法、观察法探讨了动作节奏与音乐对于艺术体操运动的重要性及培养的方法和途径.     

音乐在企业员工健康发展中的作用

随着音乐的日益大众化,企业要抢占发展的至高点,就必须重视与音乐的联姻,研究发现:音乐可陶冶企业员工的高尚情操;音乐可以发展企业员工的想象力和创造力;音乐可以促进企业员工的身心健康;音乐可以培养企业员工的团队意识与协作精神;音乐在经济建设和企业员工健康发展中发挥着越来越重要的作用。     

唐代诗歌与现代音乐的完善融合探讨

中国是诗歌的国度,古人用诗歌言情明志,配以音乐以歌咏之。四海升平的盛唐以诗为尊,唐诗不但在当时社会深受上下各阶层喜爱,游走在歌者舌尖,更在中国文学史留下了赫赫功勋,漫步在文学神殿。而将现代音乐和唐代诗歌融合起来探讨,正是在唐诗可歌咏的基础上进行的。     

浅析企业基层工会在现代企业人性化管理中的作用

在新形势下,作为联系党组织和职工的桥梁和纽带的企业油田基层工会组织,如何进一步增强油田企业的核心竞争力,为基层工会工作注入新的活力,不断在现代企业人性化管理中发挥其重要作用,是我们亟待正视并务须解决的现实课题。有鉴于此,笔者拟作以下浅显的分析思考,以期抛砖引玉。     

浅析公众参与在城市规划中的重要作用

随着社会的进步与发展,人们的民主意识越来越强,越来越多的行政职能部门在进行政治、经济、文化决策的时候,都开始给予公众参与的一个权利.公众参与行政职能的一个举措,更是体现了一个城市,乃至于一个国家文明的一个程度.而且公众的这个参与,也是对我们行政职能部门进行决策、规划起到了一个体恤民情,基层最真实的声音的一个反馈.本文我就以城市规划为例,谈一下公众参与在城市规划中的重要作用.     

浅谈我国音乐与歌曲的魅力

音乐作为人类文化的一种重要形态和载体,蕴涵着丰富的文化和历史内涵,以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文化需求。音乐课则是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一,学习音乐欣赏课,使我受益匪浅。     

在古典诗词鉴赏中培养职高生的多元智能

针对职高生的特点和现状,就结合多元智能理论进行古典诗词鉴赏实践谈了一些自己的体会。     

新媒体时代建构主义在音乐鉴赏中的价值研究

建构主义在新媒体时代的应用模式不断得到创新。本文结合新媒体技术的特点,深入剖析建构主义理论在音乐鉴赏课程教学中的重要价值。     

简谈如何在“中国音乐名作赏析”课程中实现音乐和文化的结合

音乐与文化的关系是密不可分的,音乐是一种文化,音乐在文化之中。文章通过阐述音乐和文化的关系,以及二者结合的重要性,阐述在实际的名作欣赏课程中怎样实现音乐和文化的有机结合,进而提高实际的教学质量,提升学生的音乐文化修养的素质。     

音乐欣赏课的审美教育维度

在我国,随着社会经济的不断发展,美育在教育方针中占有十分重要的地位,作为美育重要内容的普通音乐教育,在最近十多年也有所发展。尤其是在非专业音乐院校的高职高专和普通大学中以音乐欣赏课为主要教学形式的普通音乐教育成为学校的公共课程之一。本文以音乐欣赏课为切入点,重点探讨了音乐欣赏教学中实施审美教育的方法策略,以期为音乐欣赏教学提供一定参考,推动音乐欣赏课的深入和提高。     

音乐欣赏教学中情感体验初探

本人通过对2011版《音乐课程标准》的学习,结合教学中的实践活动,论述了音乐课堂中必须通过各种教学手段,培养学生感受与鉴赏能力,丰富情感体验,陶冶其情操。从而达到培养学生自主探究的学习能力之目的。     

浅谈现代音乐

随着时代的发展,人们对精神生活的追求,音乐不断打破传统,向现代化发展。现代音乐的出现掀起了一股音乐狂潮。不同的人对现代音乐有着不一样的看法,并非所有人都能接受它。本文主要从现代音乐学者的观点、代表性作曲家及其作品进行介绍,引导更多人关注现代音乐的发展。     

音乐鉴赏应用于学生创造性思维的培养之探索

音乐鉴赏是学生综合能力的体现,是欣赏者对音乐作品的一种审美活动,通过音乐鉴赏可以为学生提供非常动听的音乐,还可以通过音乐鉴赏提高学生的创造性思维发展。本文以音乐鉴赏对培养学生的创造性思维作用作为出发点,阐述音乐鉴赏应用于学生创造性思维培养的策略。     

高职院校音乐欣赏公共基础课教学探究

文章从高职院校开设音乐欣赏公共基础课程的重要性、必要性等方面展开探讨,结合教学提出高职院校讲授音乐欣赏公共基础课程需要注意的事项和建议。