独立学院学生交易成本扩大化及应对探究

独立学院作为新的制度安排因降低了交易成本而显示了强大的活力。变换视角．在新的以学生为参照的微观体系中,独立学院与同它交易的学生的交易成本呈现出失衡态,学生选择在从公办高校、民办高校到过渡形式的独立学院转变中,其“支付”的交易成本趋于增大,背离了交易成本总量的变化特征。因此,降低、转移学生交易成本是独立学院增强市场竞争力的有效路径。     

浅析独立学院学生厌学心理

本文分析了独立学院学生厌学心理形成的主客观原因，提出了独立学院学生厌学心理解决的途径：加强宣传，净化社会环境；强化技能培训，提高学生就业能力；完善管理制度，从严治校；积极引导，帮助学生增强学习动力；及时沟通，建立学校与家长联系制度。     

学分制下独立学院任意选修课的建设与管理

为深化教育教学改革,不断提高教育教学水平和人才培养质量,我国目前大部分独立学院都实行了学分制.学分制是以课程选修制为前提和基础的,以学分作为计算学生学习量的单位,以取得最低必要学分作为毕业标准的一种管理模式.而任意选修课的建设与管理则是学分制的一个重要组成部分.任意选修课是指为强化素质教育,扩大知识面,贯彻因材施教的原则,培养创新精神和创业意识,增强学生的社会适应能力,结合学校实际情况,面向全校学生开设,学生自主选择的课程,一般包括人文社会科学类、自然科学类、经济管理类、工程信息类、艺体类、生物与医学类.目前,大部分独立学院任意选修课的建设和管理或多或少存在一些问题,本文结合新乡医学院三全学院任意选修课开设的实际情况,对任意选修课建设与管理中存在的问题进行分析并提出解决的对策.     

以科学发展观为指导 加强和改进独立学院学生党建工作

加强和改进学生党建工作在独立学院显得尤为重要。必须重视学生的全面发展；抓紧抓好入党积极分子和预备党员的培养教育考察工作；加强党务队伍建设，探索在独立学院建立班级党支部的模式；统筹兼顾，处理好发展数量与质量的关系；加强制度建设，规范工作程序，创新党建工作载体，确保学生党建工作持续健康发展。     

以科学发展观为指导加强和改进独立学院学生党建工作

加强和改进学生党建工作在独立学院显得尤为重要.必须重视学生的全面发展;抓紧抓好入党积极分子和预备党员的培养教育考察工作;加强党务队伍建设,探索在独立学院建立班级党支部的模式;统筹兼顾,处理好发展数量与质量的关系;加强制度建设,规范工作程序,创新党建工作载体,确保学生党建工作持续健康发展.     

独立学院学生工作新思考

独立学院是新形势下的一种高等教育办学模式。与传统高等教育学生管理工作相比较,独立学院的学生工作有着其特殊性。构建独立学院学生工作新模式需要立足独立学院学生新的特点,强调以人为本,关注学生个性的和谐健康发展。     

学分制管理模式下的考试制度改革

学分制以学分和绩点作为学习计量单位，以取得必要的最低学分作为毕业标准，是一种科学的教学管理制度和人才培养模式。学分和绩点是表示学生学习成效的结果单位，其最终通过考试的形式获得。科学的考试制度有助于良好学风和教风的形成，是教学质量稳步提升的有力保障。     

论独立学院背景下的高校学生工作

独立学院是以新机制和新模式运作的高等教育办学新模式。新型的管理运作方式和特殊的生源情况及办学要求,使独立学院背景下的学生工作面临新的课题。与传统高等教育学生管理工作相比较,独立学院的学生工作有着其特殊性。构建独立学院学生工作新模式需要立足独立学院学生新的特点,强调以人为本,关注学生个性的和谐健康发展。     

独立学院学生的教育管理模式探索与研究——以贵州省独立学院为例

独立学院是指由普通全日制本科高等学校,按新机制、新模式与社会力量合作举办的本科层次的二级独立学院。其性质和办学目标均不同于普通高校,同时独立学院的学生是较为特殊的群体,有着不同于母体高校大学生的特点,因此探索独立学院学生的教育管理方法具有重要的现实意义。本研究旨在通过对贵州省独立学院学生的教育管理模式的了解和研究,对影响独立学院学生教育管理模式的因素进行筛选和分析,试图找到现在独立学院学生教育管理模式中存在的问题,最终探索从独特的视角来构建适合独立学院的学生教育管理模式,以此来促进学生更好的发展。     

独立学院学生管理工作的初探

学生管理工作是独立学院工作的重要组成部分。独立学院学生管理工作具有自身的特点,只有通过对独立学院学生管理工作的探索,学生管理工作才能具有针对性、及时性和实效性。     

独立学院学生社团的动能定位及动态管理研究

学生社团是独立学院开展学生素质教育、人文道德教育以及校园文化培养的重要载体和有效补充。本文在明确独立学院学生社团功能定位的基础上，基于独立学院学生社团的发展现实提出了有针对性的建议措施，以期对独立学院学生社团的更好发展提供参考。     

独立学院学生自我管理能力的培养

当前,随着独立学院的快速发展,其各项工作都面临着新的问题,学生管理工作也不例外。因此,新形势下加强对独立学院学生管理工作的研究显得尤为重要。学生的自我管理与自我教育是当代大学生个人能力发展的重要组成部分,独立学院学生自我管理能力培养的提出,不仅仅是学生管理工作的一项新思路和新举措,而且也是对独立学院学生管理工作一个重要补充,对于推动独立学院健康发展和提升学校办学竞争力有着非常重要的作用。     

浅析独立学院大学生思想政治教育的实践性缺失

独立学院是我国高等教育改革和发展的产物。加强和改进独立学院学生的思想政治教育,使学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观,是独立学院的重要任务。伴随着独立学院的兴起,针对独立学院大学生的特点,有针对性地进行思想政治教育,已成为思想教育工作者研究的一个课题。本文通过探析独立学院大学生思想政治教育实践性缺失的表现,以期探索独立学院学生思想政治教育工作的新途径新方法,以此不断增强独立学院大学生的思想政治教育工作的针对性、实效性。     

现阶段学分银行建设的困境与思考

学分银行制度是我国教育部门为构建现代化职业教育体系推行的重要策略。然而,由于学分银行制度处于初步实施阶段,各体系方面缺乏完善的制度,存在的隐患问题众多,亟待解决。因此,文章主要对学分银行制度建设中存在的困境进行重点分析,并结合相关文献资料、实践经验等,从相关理论、技术支撑、价值取向等方面提出优化措施,旨在夯实我国学分银行制度的实行力度,以期达到预期效果,仅供参考。     

财会专业人才培养的创新思考——基于专业相关性视角的创新学分制度的实践与建议

在加强学生创新能力培养的背景下,各地各校在创新学分制度的设立和实践方面已取得了一定成果。为更好地增强创新学分制度与专业培养的联系,文章基于专业相关性的视角,分析了财会专业创新学分制度在实践中存在的问题,进一步研究了问题成因,如未充分考虑学科、专业的差异性,未在创新活动层面树立起稳定的师生关系等,并提出相应建议。     

浅论独立学院大学生“三自”能力的培养

独立学院是我国高等教育迅速发展的产物,独立学院学生的具有学习自主性较差、实践动手能力较强的特殊性,本文详细分析了独立学院学生的思想行为特点,提出采取多种措施加强学生"自律管理"、"自主学习"、"自觉实践"的"三自"能力,以加强独立学院学生管理工作。     

高等独立学院学生特点及其思想政治教育

高等独立学院教育是不同于普通高等教育的特殊教育类型,高等独立学院学生的思想政治教育有其自身的特点.本文针对目前高等独立学院学生思想政治教育工作的现状及存在的问题进行分析、研究,提出了加强和改进高等独立学院学生思想政治工作的若干策略.     

高校独立学院董事会制度建设

董事会制度是高校独立学院的一种有效的管理体制，独立的董事会是独立学院特征的重要体现。目前高校独立学院中普遍存在董事会缺失、董事会虚设、董事会越位、董事会错位等问题。完善独立学院董事会制度的对策主要有：进一步明晰产权；注意董事会成员构成的合理性；完善董事会的工作机制与监督机制。     

政府管理独立学院的路径探索——基于新公共管理理论

政府在对独立学院进行管理的过程中,不能依赖管理公立高校或民办高校的路径,必须在新公共管理思想的指导下寻求新的思路。政府应转变观念,催化独立学院发挥效益；应加强制度供给,提高独立学院办学效率；应加强监管,保证独立学院办学效果。     

独立学院学生思想特点及成长规律探析

随着我国高等教育的不断发展,作为民办高等教育的重要组成部分的独立学院,已成为我国高等教育的重要组成部分。本文从独立学院学生的基本状况出发,分析独立学院学生的思想特点及成长规律,在尊重成长规律的基础上通过借鉴人本主义教育心理观、需要层次理论及生活空间理论来促进独立学院、学生的健康发展。