汉译英中比类词语的译法

“比”字乍看十分简单，但在有些语境中显得较为复杂。要准确地翻译“比”，就要对上下有正确的理解。     

金融英语词语与句子翻译技巧探讨

近年来,世界的发展变化让人瞩目,各个国家都随着世界的变化而不断变化,对于地球这个大世界来说,各个地区都有着属于自己的不同语言,想要有更好的交流就必须有专门的语言作为媒介,因此,英语在世界范围内的应用就愈加广泛.在这个大世界的金融领域中,英语在其中的地位是无可厚非的,因此金融英语的内容也愈加广泛,对其的要求也更加严格.金融英语本就是比较专业的,对大多数人来说学习比较困难,因此掌握良好的词语与句子翻译技巧极为重要,本文将对金融英语词语与句子翻译技巧进行探讨.     

浅谈关系类修辞在广告英语中的运用

作为文化的重要组成部分。广告影响着人们的生活和思维方式。在广告语中能否巧妙地运用修辞手法成为一则广告语是否成功的关键。本文在研究广告英语的同时,运用英语修辞学的知识,通过对所选典型英语广告的分析,重点讨论了关系类修辞在广告英语的运用。     

浅析色彩词语的翻译

语言中的颜色词除了表示自然界的绚丽多彩外，还具有丰富的感情色彩和文化内涵。英汉民族的文化差异影响了色彩词语表达形式及词义的选择，人们对颜色产生的联想意义和语用意义也各不相同。因此，在翻译过程中，译者应充分考虑原色彩词语所包含的民族文化与语言个性，了解并掌握这些颜色词的语义及其引申意义差异性，尽可能结合原文的文化背景，保持原文的语言风格、语言形式及艺术特色。     

如何提高英语书面表达能力的技巧

书面表达是中学生学习英语应掌握的一项基本技能,要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力和评价能力等。然而无论中考还是高考,学生书面表达得分偏低,本文就此问题进行探讨。     

建筑类复合型英语人才培养研究

在经济全球化的发展形势下,社会对英语人才的需求呈多元化,复合型英语人才培养成为必然趋势.本文在分析了国际建筑市场对人才的需求后,提出了构建"英语+专业"的教学模式,即将英语知识与建筑专业知识进行有机结合.最后,文章探讨了复合型英语人才培养的目标体系及课程设置和教学内容.     

普通法系国家立法条文的语类结构

作为一种比较特殊的专门用途语言，法律英语令很多非法律界人士和广大英语学习望而生畏。而作为法律语篇中最复杂、最难理解的一种语篇形式(Yon Maley，1994)，英语国家立法条更因为其专业的词汇表达、复杂的句子结构和独特的语篇构建形式等特点而成为难中之难。本拟以英国、加拿大和美国三个普通法系国家的十多条立法条为语料，以系统功能语言学家Hasan的语类研究理论为框架，对普通法系国家的立法条的语类结构潜势进行分析和探讨，希望有利于加深人们对英语国家立法条的理解。     

词语翻译与词典功能刍议--以“翻译适应选择论”为视角

词典是翻译工作的必备工具,在词语理解与翻译中发挥着重要作用,但翻译实践者对于词典的使用,仍然存在着很大的误区。翻译适应选择论指出,翻译即“适应”与“选择”,最佳翻译即“整合适应选择度”最高的翻译。从生态翻译学观点看,“hereditary stupidity”的汉译,需要译者在词语翻译过程中遵循“适应/选择”原则,合理、有效地发挥词典作用,达到最高的“整合适应选择度”,才能得到准确真实的译文。     

论中西文化中动物词语的象征意义

在英汉语中,人们常常借动物来寄托和表达情感,从而产生了大量与动物相关的词汇。由于受历史、习俗、价值观念、宗教信仰等文化因素的影响,不同文化之间动物词语的象征意义有较大的差异,人们对之赋予的褒贬感情色彩也不尽相同。本文试从语义学中情感意义的角度进行对比,去分析和比较中西文化中动物词语的象征意义。     

英语“瘸腿”的“尖子生”大学英语教学管理与实践的研究

有这么一个群体,他们以总分极高的成绩考入大学,他们的智商很高,数理化成绩远超其他人,然而就因为一科英语的瘸腿,导致他们从进入大学的那一刻就背负着沉重的压力,四六级很难通过,考研望而却步,有的甚至会影响到人生的坐标与自信心。基于以上的客观实际情况,佳木斯大学公共外语部开展了一系列的改革措施,其中之一就是将这部分英语瘸腿的尖子生集中起来,分班后建立独立教学体系,有针对性的教学。     

英汉词语的国俗语义对比及翻译

世界上任何一个民族的语言都是在历史上长期形成的。任何语言都不独立于文化之外，换言之，语言与文化有着相当密切的关系，语言是文化的载体，受文化的影响并反映文化。语言反映一个民族的文化特征，因此，任何一个民族的语言都承载着该民族深厚的文化内涵。通过直译，意译，借代和直、意译结合的四种翻译方法，将对英语，汉语词语中带有国俗语义的词语进行对比，从而找到两种语言中等值的传递语言信息的最佳方案，获得语言文化信息的传递效果。     

关于提高高职高专学生英语写作能力的研究

英语写作是高职高专学生英语能力的综合体现,如何提高高职高专学生的英语写作能力已成为许多高校英语教学的重要课题.在高职高专英语写作的教学中应坚持遵守以学生为中心,以技能为中心,以社会为中心,以情景为中心的四个中心原则.笔者将从英语阅读、词汇积累、作文的批阅、学生的归因倾向四个方面探讨如何提高高职高专学生的英语写作能力.     

构建大学英语第二课堂理论与实践研究——以“英语戏剧社”建设为例

英语戏剧社是集英文、戏剧、表演艺术为一体的综合性文化社团。剧目的创作、排练及表演对学生能力的培养远远超出英语语言技能训练的范畴。通过筹建英语戏剧社,开展丰富的英语第二课堂活动,有利于提高学生的语言水平和综合素质。     

OBE教育理念下的“大学英语”教学研究

随着高等教育改革的日益推进,以及国家对新时代人才提出的新要求,全国各大高校纷纷推进“大学英语”课程改革以适应社会对人才的需要。OBE教育理念是一种先进的教育理念,它被广泛地应用在我国大学英语课程教学中。通过阐述OBE教育理念的内涵和特征,指出目前“大学英语”教学中存在的主要问题,分析OBE教育理念在“大学英语”教学中的应用思路并提出应用策略。     

从句法层面看英语式汉语表达

现代书面汉语受英语外来词的影响，语言内部发生了变化。其表现形式不仅是新词的出现，还有一些句法变化。有证据表明，书面汉语中出现的一些特殊用法不符合汉语的句法规律，但与英语句法规律相吻合。论文从词类转换、语序、功能词三个方面对句法层面的英语武汉语表达进行探讨。     

英语时态表达的诗体学节奏模式

英语时态的理解，尤其是表达，是提高口语表达能力的一个关键要素。对于母语中不用谓语动词的变化来体现其时态变化的学习者而言，能否完全理解各时态在句法意义上的深层次含义和表达时重读音节所蕴含的节奏含义并在实际运用中予以正确表达是理性化英语学习过程中的一个决定性标志。借助普通诗体学格律范式，我们能够在理解的基础上演绎出时态表达的动态节奏模式，并以此揭示出某种诗体学节奏模式与时态表达之间的隐性关系。     

建筑类人才英语应用能力培养新探

从需求分析理论出发，分析英语应用能力培养的目标任务，探索英语应用能力培养的途径，提出行之有效的英语课程教学改革方法，以提高建筑类人才英语应用能力。     

试论“哑巴英语”现象的成因与矫正

一改革开放以来，中国人学习外语特别是英语的热情，是前所未有的，成绩是有目共睹的。缺憾仍然存在，会讲英语的人，会流利地讲英语的人，精通英语的人，在大学毕业生所占比重很小，而且随着需求的递增，所占的比重更小。事实上，很多地方、很多学校、很多家长，对孩子的英语教学从很小就开始了。客观地讲，中国的英语教学上了很大的台阶，但我们发现“哑巴英语”（DumbEng－lish）现象普遍存在。一些手持四级、六级证书的人，甚至有些在TOEFL和GRE中考出高分的人，一到实际应用，却“尊口难开”。中国各行各业尤其是大量新兴领域需要…     

“绿城杯”英语风采大赛启幕

4月6日至7日,“绿城杯”2014年中央电视台“希望之星”英语风采大赛胶州赛区选拔赛,在绿城·紫薇广场营销中心如期举行,210余名年龄在10—15周岁之间的小选手在当天的比赛中展现了各自的风采,吸引了各界人士的瞩目。