浅谈英语口语教学

口语教学是英语教学的一项重要内容,它对于提高英语的的阅读能力与写作能力,也有很大的促进作用。那么,如何进行英语口语教学呢?在几年的教学生涯中,经过努力钻研,长期探索。我总结了以下几点心得体会:     

动态竞争的教研“合一”:文化双融整合

如何整合教学与研究是学界的一个关键议题,但目前却鲜有学者探讨。在西方,教学与理论研究往往是同床异梦,而在东方,学者依循教学和研究"合一"的传统哲学理念。尊崇儒家传统的中国学者并不仅仅投身于西方同僚所关注的教学和研究—发表工作,他们的第一要务在于秉持有教无类、关怀社稷的精神,成为一名受人敬重的教师。本文以形成于西方的动态竞争理论为例,说明教学与研究如何平衡与整合,达到传统东方教育理念中的"合一"。本文希望在教学与研究之间搭建桥梁,为试图将理论引进课堂的学者,或是意欲拓展研究范畴的研究者提供指导。本文提出一个本质性的问题:在现代中国和全球的环境下,"学术"在管理学等应用学科领域中有何意涵?     

生涯发展思想的本土性教研初探

[摘要]欧美国家的学者对生涯发展理论的关注比我国要早近一百年，生涯发展思想的各种理论成果层出不穷，涉及广泛的学科背景。在我国，对生涯发展与就业指导课在大学里的教学起步比较晚，其历史不过十来年。教育部办公厅《关于印发〈大学生职业发展与就业指导课程教学要求〉的通知》下发已经5年了，“职业生涯规划与就业指导”课程的建设取得了一些成绩．但也存在很多问题。     

平凡中的执著

多年来，我一直坚信着：德，是教师的灵魂；才，是教师的根本；而爱，则是教师的实质。没有教者沉稳而成熟的人格影响，没有教者满腹经纶的才华导向，没有教者爱满胸襟的宽容与度量，就没有教育的朝晖夕露，没有教育的春华秋实。这是我-一名普通的教师对自己班主任生涯的深刻诊释。在多年的教学生涯中，我始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。并在多年的教育教学中，多次受到奖励。     

一次拜访,终生受益——忆念恩师汪敬虞先生北大核心CSSCISSCI

在我的学业与学术生涯中,有几位学界老前辈曾给予我深刻的影响,汪敬虞先生就是其中之一。我虽然不是汪老的授业弟子,而且在与汪老交往的近三十年间也仅有一次机会当面聆听他的教诲,但在我心灵深处,我一直将汪老视为恩师。如今,当记忆的阀门再次徐徐开启,往事历历在目,令我心动。     

驻足回眸来时路 一路汗水一路歌

去年对我而言,无疑是教育教学生涯中具有里程碑意义的一年。这一年,我参加了教育部组织的“一师一优课、一课一名师”网上晒课竞赛活动,非常幸运的是我先后获得了县、市优质课竞赛一等奖,甚至省级优课一等奖和部级优课!荣誉的获得自然是令人欢欣鼓舞又引以为自豪的,然而在参与整个活动的过程中,我却收获了比奖励更多、更好的东西。     

为中国运动品牌赢得世界声誉——访李宁体育用品有限公司董事长李宁

我曾经是个胆小的运动员 在李宁的运动生涯中。人们所记住的是一个个令人惊叹的纪录。他摘取14枚世界金牌的纪录保持了20年才被后人打破。并因此成为国际体育记者协会评选出的25位“二十世纪最佳运动员”中唯一的中国人。而当他刚刚进入国家体操队的时候。还只是一个调皮的运动员。     

关于高校应届毕业生生涯不确定问题的研究

旧有研究虽然已指出生涯不确定者的特性和类型,但却不能进一步对其发展性和情境性的因素做描述与解释。今后的实证研究可以从认知、情绪、行为三个方面综合解释生涯不确定,研究变量之间关系及相互作用,并将结果应用于高校生涯辅导中。     

三十年教师梦 一辈子育人心——记兰州一中教师崔兴旺

崔兴旺是兰州一中一名普通的数学教师，他从1982年开始教师生涯，一直在教学第一线辛勤耕耘了28个春秋。他爱岗敬业、勤奋工作，以自己的工作实绩赢得了学生、家长、同事、领导的好评。     

知行合一,师道典范

我在20世纪90年代初期进入哥伦比亚大学商学院学习,有幸成为了陈明哲老师的学生。当时在北美商学院里面的华人教授寥寥无几,即便有,大多数也是研究金融工程或者计量经济,像陈老师这样专注于企业管理和发展战略的可谓凤毛麟角。几年前,台湾周同学告诉我陈老师在北京讲课,暌违近二十年重逢,陈老师依然那么亲切。这时我已经离开投资界,自己创业开了一家连锁电影院公司。     

勇于创新 辛勤耕耘——"曾牧野学术生涯五十年"座谈会纪要

“曾牧野学术生涯五十年”座谈会于 2 0 0 2年 1月 30日在广州隆重举行。社科界的专家学者、新闻记者约 15 0人出席了盛会。原广东省省长朱森林亲自打电话祝贺 ;中共广东省委常委、宣传部副部长钟阳胜委托宣传部副部长张江在会上宣读贺信 ;中共广东省委宣传部副部长、广东省社会科学院党组书记李子彪发表主旨讲话。著名经济学家于光远、刘国光、王珏、萧灼基等发来贺信或到会祝贺。汕头市政协、汕头市委宣传部、汕头市台港澳经济研究会也驰电祝贺。与会者对曾牧野 5 0年的学术生涯给予了高度的评价 ,认为他一贯坚持正确的政治方向和科研方向…     

如何帮助高一学生克服心理障碍

在我多年的教学生涯中总是听说这种现象“绝大部分的学生以前有听说过物理难学”，高一的学生总是反应物理比初中难学的多，根据多年的经验分析如下：     

新课标下高中英语写作教学方法之管见

学好英语最基本的要求是听、说、读、写、“四会”,在我的教学生涯中,我认为写是最重要的。学用英文写作也是培养学生英语思维能力的重要途径之一。有了一定的英语思维能力,英语学习就能产生一个相应的飞跃。英语成绩就会随之相应提高。我从高一就着手这方面的训练。     

说说我班的好家长

学生的成长有赖于学校教育与家庭教育的通力合作。在教学生涯中,作为班主任兼语文教师的我接触了许许多多的家长,很多优秀的家长在教育孩子方面比老师更胜一筹。我们班的方检妈妈就是这样一位好家长。     

整治

陈老师是学校领导和老师们眼中公认的一位优秀教师,因为他所带班级的教学成绩总是在学校同年级里位居第一名。     

“三步走”开展生涯发展教育

舒伯让生涯发展概念取代了职业辅导模式,将人们关心的重点由职业选择引导到生涯发展问题上,拓宽了职业辅导的范围。在高校开展生涯发展教育,让学生了解生涯、认识生涯,完成生涯探索期发展任务,实现探索期生涯成熟。本文以"三步走"开展生涯发展教育,探讨在高校开展生涯教育的最佳方式、途径。     

丹心奉教坛 剑锋砺硕果——记天津市第五十一中学校长阎家坤

阎家坤，现任天津市五十一中学校长，副书记。她从事教育工作达35年，先后任德育主任，主管教育、教学及科研的副校长、校长兼副书记，中学语文特级教师、天津市中语会理事、学术委员。在多年的教育生涯中不懈追求，勇于攀登，为学校发展做出了突出的贡献，同时也取得了骄人的业绩；荣获国家级荣誉三项，市级荣誉十多项，区级荣誉近三十项，最近荣获2008年度天津市劳动模范称号。这累累的硕果凝结着她35年的奋斗，35年默默无私的奉献和对事业完美的追求!     

理论是月亮的光辉，事实是太阳的光辉——一个教育老兵的点滴感悟

接编辑部的电话。约写一篇“成长的故事”。退休三年余，漂游在厦门、广州、北京三地，身边没有什么资料，况且往事如烟，自己的记忆力每况愈下，42年的教师生涯慢慢地被闲适平淡的退休时光所消解、溶化。但是，一触及“成长”一语。我的大脑神经元如同触电般地震颤，陪伴我成长的恩师们的言谈举止及赖以生存的那块课堂沃土一下子就涌现在眼前。     

天使的泪花

<正>二十年前,作为农民的儿子,从师范毕业能分配到偏远的家乡,欣慰地当了一名教师,我倍感知足。为珍惜机会的来之不易,爱岗敬业,乐此不疲。一届学子毕业走了,另一届又姗姗而来,留下许多记忆,很多感慨,他——禄红宝,就是我执教生涯中一朵牵念而心痛的浪花。那年秋季开学了,学生和往常一样平静:报到、发书、第二天上课,没有什么特别的事件发生。     

赵安中：逆中求生

1949年10月，宁波镇海人赵安中怀端120元港币流落香港，开始了漫长的打工生涯。10年后，在朋友的帮助下创办了荣华纱厂。