新生代农民工就业影响因素实证研究

新生代农民工就业不仅是新时期国家解决就业问题的重要组成部分,也是解决新生代农民工市民化问题的关键.本文通过查阅湖北省农调队调查数据,以及对新生代农民工的调查,对影响武汉市新生代农民工就业的因素进行一般分析,并采用AHP法对新生代农民工就业影响因素实证研究后发现,新生代农民工城镇就业的影响程度由大到小排布分别为个人主观意愿、人力资本水平、家庭状况、企业福利、性别、社会保障制度,最后给出相应对策建议.     

当前新生代农民工面临的主要问题及对策探讨

认为当前新生代农民工面临的主要问题是:农民工的身份仍是农民;难以融入城市社会,社会歧视仍然存在;就业环境差、待遇低、工资被拖欠、克扣现象时有发生;社会保障权利不完善。解决新生代农民工问题的对策:深化户籍制度及其配套设施的改革;建立适合新生代农民工特点的社会保障制度;完善农民工权益法律保障体系;提高新生代农民工的组织化程度。     

城市化进程中的新生代农民工就业问题探析

就业乃民生之本、稳定之基、安邦之策,是新生代农民工顺利融入城市的基本前提和必经途径。通过对新生代农民工就业现状的分析,指出新生代农民工就业存在就业稳定性差、就业保障性低、自主创业扶持力度不够等问题,并剖析导致新生代农民工就业困境的深层原因,如户籍制度不合理、用人单位管理僵化以及新生代农民工自身能力不足等,最后从政府、用人单位、新生代农民工自身等角度提出解决新生代农民工就业困境的对策。     

成都制鞋业新生代农民工培训需求调查

成都制鞋业产品结构的优化、市场结构的调整、自主研发能力的提高、质量水平的提升、商业模式的探索、品牌的建设等方面,都需要人力资源水平的提高,加强新生代农民工培训力度是解决制鞋业产业困境的重要措施。文章根据成都市235名农民工的调研数据,从农民工个人角度出发,了解农民工自身的就业培训需求状况,从新生代农民工个人层面和所受教育等方面,分析现阶段新生代农民工培训存在问题,并提出促进农民工就业培训的政策建议。     

新生代农民工就业心理分析研究

新生代农民工是指1980年以后出生、年龄在16-30岁之间、20世纪90年代中后期外出务工、主要从事第二第三产业劳动,但户籍身份是农民的劳动者。如今,新生代农民工问题得到了政府和全社会的关注。阐述了新生代农民工就业心理研究的必要性,重点分析了新生代农民工的就业心理,以及这些就业心理所存在的缺陷。根据对新生代农民工的就业心理的分析,最终得出帮助新生代农民工满意就业的可行性对策。     

中国新生代农民工就业歧视的经济学分析

新生代农民工就业歧视问题是中国城镇化过程中一个独有的现象。在回顾国内外劳动力市场歧视理论的基础上,突出新生代农民工就业歧视的特殊性,应用经济学原理分析新生代农民工就业歧视的经济效应,并结合我国新型城镇化的时代背景提出消除新生代农民工就业歧视的对策。     

关于新生代农民工就业问题的探讨

伴随着中国城市化进程和转轨进程的同步进行,劳动力市场供需不平衡,我国经济增长中出现了越来越严重的"用工荒"、"技工荒"等现象。新生代农民工作为当前我国三大失业群体,缺乏足够的就业能力,面临着严峻的就业问题。本文在实地调查采访南京市浦口区及盐城东台市的基础上,分析新生代农民工就业现状,并就提升新生代农民工就业能力提出几点对策。     

教育培训对新生代农民工就业质量的影响研究——基于全国11个省(直辖市)4030个样本的实证分析

新生代农民工已成为农民工群体的主体。在产业结构调整升级背景下,新生代农民工就业现状与其职业期望不一致问题日益凸显。基于全国11个省(直辖市)4030个新生代农民工样本,采用多元Logit模型和有序Probit模型,对教育培训与新生代农民工就业质量之间的关系进行实证研究。结果表明,受教育程度和技能培训会对新生代农民工就业单位选择、工作满意度和就业稳定性产生不同程度的影响,特别是不同类型的技能培训对新生代农民工工作满意度和就业稳定性的影响存在较大差异。     

新生代农民工的就业管理对策

当下新生代农民工就业已是社会关注的焦点问题,如何进行新生代农民工的就业管理显得尤为重要。本文分析了新生代农民工在就业方面出现的困境,基于现实意义,提出了相关对策和建议。     

新生代农民工的就业困境与应对之策

新生代农民丁正逐渐成为农民丁群体的主体，新生代农民工的特殊性决定着他们的利益祈求。新生代农民工就业面临着一些困境：面临社会性排斥；生活无保障，就业福利差，权益难以得到充分保护；培训体系不够健全；就业途径受局限，缺乏专业职业中介体系；等等。因此，我们要：加快推进户籍改革，     

人力资本因素对新生代农民工就业及收入水平的影响——基于9省市的调查数据

新生代农民工作为具有时代特征的特殊群体,他们的就业收入与其所接受的教育文化程度和技能培训等人力资本息息相关。利用对广东、福建、上海等9省(市)的新生代农民工的调研数据,对新生代农民工文化程度与农民工收入的关系进行分析。研究表明,新生代农民工的文化教育、培训与其就业收入影响都是成正比的,文化教育程度越高相则应的收入水平就越高,参加了培训则相应的收入水平就越高。为此,提出加强农村基础教育和加强农民工培训等政策建议。     

新型城镇化背景下新生代农民工就业困境及对策研究

自改革开放以来,我国城镇化建设不断加快,特别是新型城镇建设不断发展.新生代农民工在城镇中的就业存在很多问题,这些问题都牵制着城镇化的健康发展.本文就新生代农民工的就业问题展开讨论,着重论述新型城镇化背景下新生农民工的就业困境,并由此提出相应对策.     

新生代农民工参与养老保险约束条件及路径设计

新生代农民工作为一个庞大的社会群体进入城市,推动着中国工业化、城市化进程加快,他们有着强烈的市民化需求却因养老保险的缺失而严重受阻,不但有损新生代农民工切身利益,也不利于和谐社会构建。基于新生代农民工养老保险构建过程中所面临的各种约束,应以新生代农民工可持续就业为核心、以政府为主导、以土地流转为途径、以自身保障意识为前提的发展模式,确保新生代农民工养老效益得到有效保障。     

城镇化背景下就业能力对于新生代农民工城市融入的影响分析

本文从新生代农民工相关概述入手,着重分析了城镇化背景下新生代农民工城市融入的重要性,探析了新生代农民工就业能力现状和困境,并提出了新生代农民工就业能力的开发策略.     

杭州下沙新生代农民工生活满意度调查——基于有序Probit模型的实证研究

新生代农民工群体是城市发展的重要力量,他们的生活状况受到社会各界的日益关注。本次研究在因子分析的基础上,采用有序Probit模型对影响其生活满意度的因素进行深入研究。结果表明,就业层次低、就业稳定性差、二元户籍的存在等方面是制约生活满意度提升的重要因素。根据研究结论,主要从政府、企业、媒体三个不同职能部门出发,提出政策建议,希望能为提高新生代农民工生活满意度及有关部门科学决策尽到绵薄之力。     

新生代农民工就业质量指标体系构建

在我国具有非正规就业规模日益扩大,即将进入刘易斯结构拐点、农村剩余劳动力的市民化融入亟待解决的背景下,提升新生代农民工就业质量尤为关键。本文构建了新生代农民工就业质量指标体系,以帮助政策制定者更为准确的了解新生代农民工就业质量状况,从而有利于提升新生代农民工就业质量。本文采用文献法、德尔菲法和层次分析法构建新生代农民工就业质量指标体系。该体系分为两级,其中包括5个一级指标、31个二级指标。     

新生代农民工小城镇融入研究——以杭州萧山坎山镇为例

新生代农民工已代替其父辈成为城镇的新建设者,国家要求采取有针对性的措施,着力解决新生代农民工问题。在此背景下,通过实地调查,了解他们在小城镇融入过程中存在的问题,由此提出推进小城镇新生代农民工的融入对策：解决新生代农民工子女教育问题;健全社会保障制度;建立覆盖农民工的住房保障体系;营造良好的就业和培训环境;增加小城镇吸引力,率先实现小城镇新生代农民工市民化。     

社会融入对新生代农民工就业质量的影响及其地区差异

新生代农民工作为一个特殊的就业群体,其在城市的社会融入状况是分析其就业质量的关键视角。文章基于问卷调查数据,分析社会融入对新生代农民工就业质量的影响及其地区差异,结果表明:不同地区新生代农民工的社会融入、就业质量具有显著的区域差异性特征;社会融入因素对新生代农民工的就业质量产生了显著的正向影响;这种影响在超大城市中表现得最为突出,其次是大城市,对中小城市的作用最小,说明社会经济发展水平较高的地区更有利于发挥社会融入对就业质量的影响作用。要着力提升大城市、超大城市新生代农民工社会融入的水平,以及中小城市新生代农民工社会融入的质量,为实现高质量就业提供良好的社会融入环境。     

当代中国新生代农民工的闲暇生活状况调查

在中国城镇化的建设过程中,新生代农民工异军突起,在城市建设中发挥着不可替代的作用.据统计,我国现阶段新生代农民工数量在一亿左右,占农民工总数的60％.然而,他们的闲暇生活却迟迟未得到关注和改善,由此引发了诸多新生代农民工心理问题.本文利用抽样调查的方法对新生代农民工的闲暇生活进行调查研究,并从制度、企业、自身多角度给出改善新生代农民工闲暇生活的建议,引导新生代农民工积极、健康、热情工作与生活.     

教育、培训和就业素养对长三角新生代农民工职业发展水平的影响研究

根据新生代农民工的就业特征,从就业质量、社会保险和职业技能三个维度测评其职业发展水平。测评结果显示,长三角新生代农民工的职业发展水平略高于全国平均值,其中就业质量与全国平均值的差距最大,社会保险也不及全国平均水平,但职业技能优于全国同类劳动者。以长三角新生代农民工职业发展水平为被解释变量的多元线性回归分析结果显示:教育、职业培训和就业素养能够提高职业发展水平,个人自然条件不同的新生代农民工职业发展水平存在显著差异。创新继续教育模式、改进职业培训方法、提高就业素养和倡导多元化就业成为促进长三角新生代农民工职业发展的行动路径。