浅谈高校的引智工作

聘请和管理外籍教师与外籍专家是开展国际交流与合作的一项重要工作。本文对国内高校引智工作的成功做法进行了总结归纳,对从事外事工作的具有一定的指导作用。     

浅谈高校英语教学中的外籍教师教学

随着国际文化交流的逐步深入,聘请外籍教师进行高校英语教学已经成为一种普遍现象。外籍教师为高校英语教学带来活力的同时,也带来了很多问题。高校应采取完善外籍教师的考核准入制度,搞好教学培训工作,并促进外教与中国学生间的文化交流等措施来充分发挥外籍教师的本身优势,同时解决存在的问题。     

试论高校外籍教师管理工作中的跨文化交际

目前,高校聘请外籍教师人数逐年增多。本文结合实际工作分析了跨文化交际在高校外籍教师管理工作中的作用、地位,并提出了有效实现跨文化交际的原则、方法及要点。     

高职院校外籍教师聘用和管理工作探析

随着高职院校外籍教师聘请数量的逐年递增,外籍教师的管理工作也呈现出了一系列的问题。本文试图从外籍教师的聘用管理、教学管理和日常管理三个方面进行论述,从而为高职院校的外籍教师管理工作提供有益的建议和支持。     

中外合作教研室建设存在的问题和对策研究

外籍教师的教学管理是语言类高校教学管理的重要组成部分。将外教集中起来,建立中外合作教研室,进行统一管理,一站式服务,成为探索高校外籍教师教学管理的一条创新路经。文章通过分析中外合作教研室建设中存在的问题和对策,并认识这种教学管理模式的优势与不足,有助于实现学院和外籍教师利益的最大化。     

“双一流”背景下优化高校外籍教师团队建设探析

在"双一流"背景下,国内各高校都加大了引进优秀外籍教师的力度,并取得显著成效。但是随着外籍教师数量的迅猛增加和作用的不断强化,很多高校在外籍教师团队建设上都存在着问题。本文主要就高校在外籍教师团队建设上的选人、用人、育人及留人四方面存在的问题进行阐述分析,进而提出针对性的优化对策来解决这些问题。     

对高校外籍教师管理工作的一些思考

在教育国际化的新时期，高校对外籍教师的管理已成为一项必需而艰巨的工作。目前高校外籍教师管理中存在三大主要问题，应对此提出相应的对策，应对提高外籍教师管理工作具有较强的现实意义。     

跨文化交际视角下外籍教师教学质量监控研究

外籍教师和学生之间的语言和文化差异在一定程度上造成了文化冲突并影响了教学质量. 高校应制定专门的外籍教师培训计划,加强对外籍教师课堂教学的动态化检测,并进一步培养外籍教师和中方管理人员的文化移情能力,学生的英语运用能力和跨文化交际能力.     

后疫情时代高职院校外籍教师聘任及管理问题探微——以北京经济管理职业学院为例

2022年以来,世界疫情的复杂多变加之日趋紧张的国际局势使各大高校从外籍教师聘任到管理均面临诸多考验。高职院校由于综合实力较弱,外籍教师聘任渠道相对狭窄,高质量高稳定性外籍教师难求,以及受外籍师资规模所限,管理机制难成体系。北京经济管理职业学院作为国内最早开展国际化办学的高职院校之一,一直致力于探索国际化办学特色。针对当前特殊形势,文章从北京经济管理职业学院外籍教师聘任、管理、评估三方面入手,有针对性地就如何提高外籍教师聘任数量和质量、如何提升外籍教师管理效率和科学性及如何完善外籍教师评估体系进行了积极探索并给出合理化建议。     

外语系概况

外语系成立于2007年1月,前身是成立于1984年的政经系。现有中级以上职称教师20多人,其中教授1人、副教授5人,长期聘请企业兼职行家、专家特聘教授10人、外籍教师3人,其中获硕士以上学位教师占总教师人数90％以上。下设商务英语、旅游英语两个专业教研室。开设商务英语（商贸方向、会展方向）、旅游英语（涉外导游方向、涉外酒店接待方向）、应用英语（外事方向）三个专业,共五个专业方向。2010年录取新生734人。目前我系在校学生1758人,36个教学班。     

首都经济贸易大学外语系

首都经济贸易大学是北京市属重点院校。外语系由原外语教学部组建而成,现有教职员工58人,其中教授4人,副教授17人,教师中有博士4人,在读博士2人。具有研究生以上学历者占82％,青年教师均具有硕士以上学位。每年聘请三名外籍教师为本系学生开设相关课程。     

新建本科院校外教激励制度的建立

目前，随着全球化进程的不断加快，来自全球各地的外籍人士参与到我国各方面建设的情况已经较为普遍。为了更好地借鉴国外的先进科学理念以及加强高校间的学术交流，我国各大高校纷纷引进外籍教师，充实本校的教师队伍，借此提升高校的整体教学水平。随着外籍教师引进数量的逐渐增多，外教的激励机制也已经成为人们研究的热点问题。新建本科院校相对来讲，在师资力量等方面略显薄弱。引进外籍骨干教师，提升教师队伍的整体实力，有助于提升高校的综合实力，促进高校的健康、快速发展。为了更好地实现这一目标，本文结合当前新建本科院校外籍教师激励制度，探索如果更好地构建完善的外教激励制度。     

外籍教师岗前培训制度的构建

外籍教师岗前培训目的在于让外籍教师对学校办学情况、规章制度以及管理办法有更深入地了解与掌握,帮助其尽快融入学校。但就现状来看,针对外籍教师的岗前培训存在体系不健全、时间短促以及模式单一等问题,导致培训实践效果难以令人满意。文章分析了外籍教师岗前培训的重要意义,并结合外籍教师跨文化教学与岗前培训问题的思考,提出了外籍教师岗前培训机制的构建路径。     

广东山区高职院校外籍教师激励的现状、问题及对策

基于七所高职院校的调查,文章梳理了广东山区高职院校外籍教师激励现状,认为当前广东山区高职院校外籍教师激励存在管理机构不健全、欠缺负强化激励措施、薪酬激励没有遵循竞争原则及缺乏精神激励等问题。为了更好地激发外籍教师工作的积极性,需提高外籍教师聘用的效益,应健全管理机构、制定外籍教师负强化激励制度、完善薪酬激励制度、加强外籍教师精神激励。     

高校外籍教师管理工作探析

新时期高校外籍教师的管理工作要在到职培训、规范教学管理、完善激励措施、倡导人文关怀、实现跨文化沟通、保障后续联系等六个方面着手落实。     

江苏高职院校外籍教师人才流失原因及对策——基于需要层次论视角

随着江苏省高等职业教育国际化的快速发展．高职院校外籍教师人才的重要作用得到越来越多的重视。在外籍教师使用过程中，许多不利因素导致外籍教师流失，给聘用双方带来不必要的被动和损失。文章从需要层次论视角分析江苏省高职院校外籍教师人才流失的主要原因．有针对性地提出应对策略。     

基于分段式的高职院校外籍教师教学评价体系探究

论文以高职院校外籍教师教学现状和特点进行分析,阐述了建立高职院校外籍教师教学评价体系的必要性,提出了适用于高职院校的分段式外籍教师教学评价体系并进行探究,给出了组织实施和结果处理的方案。     

外语教学中的语言文化与外籍教师

文章通过对语言与语言文化相关性和外籍教师与中国学生相关性等的探讨,提出为提高外语教学的效率,外籍教师要适当地学习中国文化,了解中国学生们学习外语的动机,选择适合中国学生们的课堂教学方法。     

高校聘请外国文教专家的效益剖析

通过分析聘请外国文教专家的经济效益和社会效益,提出了聘请外国文教专家的保障措施。     

信息工程系简介

无锡商业职业技术学院信息工程系是无锡商业职业技术学院规模最大的系部之一。该系师资力量雄厚，目前中高级职称教师占50％以上有近60％的教师具有研究生学历或硕士学位，另存兼职教师10多名，同时还聘请了省内外高校和名企业的专家教授作为该系的教学指导委员会成员或客座教授。