浅谈秘书的职业修养

秘书是为部门负责人提供综合服务的辅助性管理工作人员,其基本工作职能就是为领导服务。这不仅要求秘书人员政治强、业务精、作风好、纪律严,还要具备良好的职业道德修养。随着信息时代的快速发展,对秘书的素质提出了更高的要求,秘书良好的修养在很大程度上决定了秘书的成功与否。本文结合秘书工作的性质与特点,分析秘书职业修养的具体方面,肯定职业修养在秘书工作中的重要作用,探讨如何提高秘书职业修养的方法与途径,以期提高秘书人员的业务工作能力。     

浅析商务秘书的素质和职责

随着我国市场经济的迅速发展，商务秘书人员以惊人的速度增长。商务秘书已成为市场经济条件下兴起的社会职业群体，他们是商务活动中重要的不可缺少的辅助力量。随着我国改革开放特别是中国加入世贸组织，对商务秘书人员的要求是越来越高，他们从官职型向职业型、复合多能型转变。不同的秘书有其共性，但也有其特性。本文将从商务秘书的涵义入手，分析商务秘书的能力素质要求及职责要求。     

论秘书角色行为规范意识

一、秘书角色行为规范意识的产生 (一)理论背景 秘书角色意识是指秘书人员在工作中所充当的领导者、协助者、服务者、保密者等多种角色的统一与协调的意识.秘书角色行为规范意识是指秘书对自身职业的认识,是秘书职业对秘书人员所提出的要求.秘书角色行为规范意识随着秘书职业的不断发展而获得完善,它既是对自身职业的一种心理体验,又是对自身职业行为是否规范合格的检验标准.秘书角色意识与秘书角色行为规范意识是相辅相成的,秘书角色意识是秘书角色行为规范意识的前提与保证,秘书角色行为规范意识是秘书角色意识的践行与检验标准.     

浅谈商务秘书职业形象的塑造

本文阐述了商务秘书职业形象及其构成体系,树立良好秘书职业形象的意义,及当前秘书职业形象认识上存在的误区。提出了塑造秘书职业形象的具体做法,即商务秘书必须具有良好的仪容、仪表和仪态。     

浅谈企业秘书的素质与能力

现代社会的秘书，作为一种专业人才，是随着商品经济的发展和进行社会服务的第三产业的兴起，而日益显示其重要信息服务的社会职能，为社会所大量需要的。在工业发达的西方国家中，秘书是一门很“俏”的职业。本文着重探讨作为现代社会的一名合格的秘书应该具备哪些素质和能力。     

浅论秘书腐败的原因及其对策

近年来,在我国的一些高官腐败案件中,显现出一个愈采愈突出的问题--秘书腐败.秘书腐败产生的原因主要有:社套方面是秘书社会地位不合理,制度因素主要是秘书非职业化以及相关制度不健全,主观因素则是秘书自身的职业特性和个别秘书职业道德的欠缺等.遏制秘书腐败的途径主要有加强秘书的思想道德教育,构筑先进秤学的秘书职业文化,加强法制建设以及增强秘书的自律意识等     

大学生的秘书职业技能教学方法探索

秘书是现代社会中普遍职业之一,开展秘书教学中不仅要注意对各种职业技能的训练,还要结合等级鉴定职业化道路的发展,有效地开展实践教学以促进就业,培养出更多适应社会需要的现代专业性秘书人员。     

略论企业员工的职业生涯阻碍及应对策略

职业生涯阻碍是影响个体职业发展的重要因素。文章论述了企业员工职业发展中的阻碍因素的含义、种类、测量、心理过程和应对策略。建议个人和企业组织客观认识并采取有效措施降低员工职业发展方面的阻碍因素。     

试论秘书应具备的情商

情商是指秘书的情绪智慧,它包括自我认识能力、管理自己情绪的能力、自我激励能力、协调能力和对挫折的承受能力.在职业竞技场中,情商决定发展,秘书要在工作中有所建树,必须提高自己的情商.     

高职秘书实训中的角色意识培养

为了更好的适应社会岗位的需要，使培养的秘书人才更具有实践操作能力，目前许多职业技术学校都改革了以往以教师讲授为主的教学模式，加大了秘书实训课程的设置，但在实施过程中发现，由于学生自身社会经验、思想意识水平和心理定位等的局限，致使其难以转换意识，真正以秘书的角度去思考、处理问题，这使现有的情景模拟，案例分析等主要的秘书实训教学模式难以达到理想的效果，本文主要就如何改进和完善现有的秘书实训教学，培养学生职业角色意识，转变心态，进行了初步的探讨。     

试论秘书应具备的情商

情商是指秘书的情绪智慧,它包括自我认识能力、管理自己情绪的能力、自我激励能力、协调能力和对挫折的承受能力。在职业竞技场中,情商决定发展,秘书要在工作中有所建树,必须提高自己的情商。     

浅谈如何做好高校校办秘书工作

做好高校校办秘书工作应做到熟悉职业内涵,发挥校办秘书的枢纽作用、助手作用、参谋作用、协调作用;锻炼职业素养,提高职业意识、服务意识、创新意识、质量意识;积极开展工作,做到求真务实和做"学习型"秘书,督办工作重协调、文秘工作重规范、信息工作重质量,提升工作品质.     

文秘专业开设《秘书心理学》课程探究

文秘工作注重待人接物与灵活处事,这决定了专业知识与技能之外的软实力是秘书人员的优势竞争力。秘书心理学课程恰恰是致力于提高秘书的职业认知、端正秘书的角色位置与角色意识、培养秘书职业道德素养、促进秘书对自身个性、自我激励、人际关系、职业生涯规划及心理健康等进行管理的课程,是解决秘书软实力的整体方案。     

秘书之职 重在参谋——浅谈秘书参谋职能

随着现代化程度的提高,秘书从业人员越来越多.有数据显示,到2011年,我国就有超过2500万人从事秘书或与秘书职业相关的工作.秘书参谋职能既是秘书学理论中的理论问题,又是秘书工作中的实际问题.帮助领导出谋划策,解决日常工作中的实际问题,行使个人的参谋职能,发挥参谋助手作用,是秘书人员服务领导工作的重委内容.文章即重点阐述秘书参谋职能在秘书实际工作中的重要性.     

试论民办高职高专院校行政秘书工作

民办高等职业教育是我国社会经济发展到一定阶段后出现的一种具有现实意义的高等教育形式,是我国职业技术教育的新阶段。而行政秘书这一角色已成为高职院校不可或缺的岗位,并且越来越体现出其作用。但是,目前高职院校行政秘书队伍建设还存在诸多问题,我们要面对现状,对高职院校行政秘书工作进行更深入的探讨。     

论当代企业秘书的人格魅力

随着中国加入WTO和现代企业制度的逐步建立,社会对企业秘书素质的要求越来越高。经济社会的变化带来产业结构的变化,也必将冲击处于服务、辅政层次的秘书岗位,要求这一岗位必须具有更高素质,更有人格魅力的秘书。秘书的人格魅力具体表现在他的立场观点、思想作风、道德情操、志趣追求、职业形象上。     

从秘书专业人才能力结构谈秘书实务课程改革

秘书专业人才培养紧紧锁定秘书职业所要求的基本能力和专业能力,秘书实务课程也要立足于此。秘书实务课程应用性强,秘书实务课改要易操作、易观测、高低能级覆盖、动态升级、体现时代与社会水准;须案例与实训共存,静态与动态结合,强化中英文文字处理能力等,这些对于秘书人才的培养具有重要的指导意义。     

高等教育分流是发展高职教育的重要理论支柱

长期以来,我国的高等职业技术教育的发展缺少强有力的理论支持,阻碍了职业技术教育的发展,因此,有必要为职业技术教育找到更有力的理论支撑。文章认为高等教育分流理论是发展高等职业技术教育的重要理论支柱。     

浅析独立院校院系行政秘书工作

独立院校发展创建期的系行政秘书工作要明确定位，把握特点，加强自身建设，树立正确的工作观念，具备良好的职业素质，进一步提高具有统筹、沟通、协调能力。     

旅游产业转型升级对专门秘书人才素质要求现状调查——以桂林市旅游企业为例

通过问卷调查和访谈的方式,对在旅游产业转型升级背景下目前桂林市旅游企业对专门秘书人才的素质要求进行了调查。调查结果表明转型升级背景下的桂林市旅游企业对秘书的综合素养、知识和能力结构、英语水平、职业形象及个性有着较高的要求。