激发学生学习兴趣提高《电工技术》课程教学质量

学习兴趣是指学生对学习活动产生爱好和追求的倾向。学生只有对《电工技术》感兴趣，才能变“要我学”为“我要学”、才能变“厌学”为“乐学”。因此，如何激发学生学习的兴趣，是提高教学质量的关键。在日常教学工作中可利用多种教学手段、多种教学方法千方百计地激发学生的学习兴趣，如帮助学生学生树立自信；精心策划上好“绪论课”；课堂导入巧设计；采用多媒体教学；注重实验、实训教学等，使学生对《电工技术》产生浓厚兴趣。     

探索职业教育发展的新路子——以华亭职教中心为例

一、创新办学思路，提升办学品位 理念是学校的行动指南，如果没有新的思想观念与挑战传统的勇气，学校将无法实现超越。华亭职教中心坚持“政府统筹、部门联办、教育主管、一校多制”的办学思想和“质量强校、名师立校、科研兴校、联办活校、产业富校、文化育校”的办学路子。确立了“三个面向”的办学方向和“六个一”的办学模式。     

我的教育实践与思考

我们每天都要面对教育。教育是什么？每个人都有自己的理解和解读。中国的“教育”一词始见于《孟子？尽心》上所讲的“君子有三乐。父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也”。作为一名校长，一名教育管理者，我认为教育不仅仅是乐而为之，更重要的是要唤醒人们心底向上向善的愿望。因此，我的学校管理就是依托我们的工作团队，用我们的智慧，尽量使我们的学校更卓越，使我们的老师更幸福，使我们的学生更优秀，让教育尽显其内在的魅力。10多年前，我们在工作实践中提出了“为学生的终身发展服务”的办学理念，“与时俱进、以人为本、质量立校、科研强校、全面推行素质教育”的办学思路，令我感到欣慰的是我们的办学理念与新课改宗旨不谋而合，办学思路与科学发展观非常吻合。按教育规律办事，最重要的是按学生生理、心理的成长规律办事，社会、教师、家长都要为孩子服务而不是为孩子做主。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本。我期待我的学生“志存高远，涵养品德，探求新知，报效祖国”。期待我的老师“胸怀国是，砥砺贤才，传承文明，教育兴邦”。从理论上讲，教育是个性的、浪漫的、纯洁的，素朴的、平和的、神圣的，但现实告诉我，教育并不是一厢情愿的事情，教育也要象许多行业那样讲博弈与运筹，也要适当地迎合时尚与潮流，还要在必要的时候作出妥协和让步。     

巨龙正是腾飞时--科大聚龙的创业之旅

多年的努力，聚龙人用事实证明了一切。科大聚龙凭借高新技术独占鳌头。以“高新技术产业”为突破口，树立“围着市场转，跟着市场干，随着市场变”的经营理念，真正形成了“‘雁’一样的严密与统一，‘鹰’一样的强大战斗力”的团队。时时刻刻以“中国人面前我代表聚龙，外国人面前我代表中国”的企业精神勉励着聚龙人。     

坚持崇尚科学 实现经济社会又快又好发展

胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要论述中提出“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，树立这一荣辱观和价值取向，对于我们完善社会主义思想道德、落实科学发展观和全面建设小康社会具有十分重大的意义。     

深刻理解和把握社会主义荣辱观

胡锦涛同志提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，指出要“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”。“八荣八耻”集中体现了马克思主义世界观、价值观和人生观，凝集了社会主义价值观的精髓,涉及到了政治、经济、     

我的故事我的梦

2013年全国中等职业学校文明风采竞赛以“我的中国梦”为主题，设置了“中国梦·我的梦”、“雷锋精神永在”、“创业之星”等征文类赛项；以“最美中国”、“我身边的正能量”、“劳动者神采”为主题设置了摄影或微电影赛项；以“生态文明”、“生命·安全”、“荣与辱”为主题设置了动漫设计赛项；以“诚行天下”演讲比赛、“职业素养”展示比赛、“中华才艺”表演比赛为形式设置了展演类赛项以及职业生涯规划设计赛项。在“文明风采”竞赛工作座谈会上，“诚行天下”演讲比赛项目一等奖获得者、江苏省广播电视学校学生关越作为学生代表发言。     

我的故事我的梦

2013年全国中等职业学校文明风采竞赛以“我的中国梦”为主题，设置了“中国梦·我的梦”、“雷锋精神永在”、“创业之星”等征文类赛项；以“最美中国”、“我身边的正能量”、“劳动者神采”为主题设置了摄影或微电影赛项；以“生态文明”、“生命·安全”、“荣与辱”为主题设置了动漫设计赛项；以“诚行天下”演讲比赛、“职业素养”展示比赛、“中华才艺”表演比赛为形式设置了展演类赛项以及职业生涯规划设计赛项。在“文明风采”竞赛工作座谈会上，“诚行天下”演讲比赛项目一等奖获得者、江苏省广播电视学校学生关越作为学生代表发言。     

重庆文理学院

重庆文理学院是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校，坚持“依法治校，诚俯办校，改革兴校，质量立校，人才强校”的办学思路，秉承“进德修业，博文达理”的校训，实施“三标一体”管理并获得了IS09001质量管理体系、IS014001环境管理体系和GB／T28001职业健康安全管理体系三重认证，形成了“教育即服务，学生即顾客，质量即生命”的办学理念。     

更新育人理念 构建和谐校园

近年来，酒泉市第二中学认真贯彻落实科学发展观，践行“以人为本、德育为首、特色兴校、教研强校和没有教不好的学生”的办学理念，以推进素质教育为主线，以提高教育教学质量为中心，以构建和谐校园为目标，全面实施新课程改革，学校各项工作协调稳步发展。自1998年以来，学校先后四次摘得全区中考状元桂冠。2007年毕业生六科合格率92％以上，优秀率达71％。学校多次获得“课改实验先进集体”，先后获得酒泉市“教育系统先进集体”、“法制教育示范学校”、“优秀家长学校”、全区“三冈式学校”和甘肃省“家长示范学校”等荣誉称号。     

以“五转变”创新自治县干部教育培训新模式--赴中国浦东干部学院培训的几点体会

中国浦东干部学院通过近年来的不断探索与实践，初步形成了具有鲜明特色和优势的“浦东模式”。我们要认真学习和借鉴中国浦东干部学院的办学经验，树立新的办学理念，探索新的办学思路，以“五转变”进一步推动干部教育培训的改革与创新。     

努力实践社会主义荣辱观

在全国各族人民轰轰烈烈贯彻落实“十一五”规划的开局之年，胡锦涛总书记提出了“以热爱祖国为荣，以背离祖国为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫选为耻”的社会主义荣辱观，它涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现了中华民族的传统美德和时代要求，     

尊重个性 和谐发展 打造经典教育品牌——深圳市海滨中学发展巡礼

深圳市海滨中学创办于1994年9月，是宝安区教育局直属的一所初级中学。办学15年来，在各级政府和教育主管部门的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在历届师生的戮力拼搏下，学校在传承和发展的基础上确立了”夯实基础，尊重个性”的办学理念和“建设精致校园、培养精干团队、实施精细管理、打造精品学校”的管理理念，大力实施“质量立校”、”开放办学”、”民主治校”、”科研兴校”和“文化强校”五大治校方略，坚持为培养健全的现代人奠定人生幸福坚实基础的道路，     

走进先进学校感悟教学真谛——参观河西十校的体会

2009年5月14日至20日，兰州市七里河区教育局组织各校校长到河西十所中小学参观学习。短短几天的参观学习使我受益匪浅。他们“锐意改革、特色立校、科研兴校”的教育理念，“以课改育名师，以名师建名校”的发展战略，“严实敢爱、教书育人、以人为本”的管理模式，让我眼前一亮，为之一振，     

重庆文理学院

重庆文理学院是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校，坚持“依法治校，诚信办校，改革必校，质量立校，人才强校”的办学思路，秉承“进德修业，博文达理”的校训，实施“三标一体”管理并获得了ISO9001质量管理体系、     

以人为本 共建和谐家园——记荣获2009年度天津市东丽区“五一”劳动奖状先进单位的东丽区赵北小学

天津市东丽区赵北小学遵循“以人为本，以德立校，环境幽雅，和谐育人”的办学理念。学校连续多次被天津市东丽区教育局评为“师德先进学校”、德育工作先进集体、“和谐学校”、“《行为规范》示范校”、“红领巾示范校”、“2008年度教育系统信息宣传工作先进单位”、“首批文化环境特色学校”、“平安校园”、“阳光体育活动先进集体”、“首批现代化达标校”、“全国优秀红领巾小社团”。     

语文教学中高效课堂的创建

高效课堂是现代教育的一个重点，小学语文老师提高语文课堂效率，培养学生高效听课能力，有助于学生在初高中时期跟上老师的课程。高效课堂是指课堂教学的高效率、高效益、高效果。课堂上学生可以采用自主学习、合作学习、探究学习等学习方式，使学生变“被动学习”为“自主学习”，变“要我学”为“我要学”。充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，引导他们在民主、宽松、和谐的课堂气氛中自主学习，从而达到高效课堂的教学效果。     

展翅腾飞的天津市路华中学

沐浴着津门明媚的阳光,在秀丽的月牙河畔,坐落着一所由天津市教育学会、北京铁路局天津职工培训基地和天津京利达物资商贸有限公司联合兴办的民办完中校——天津市路华中学。伴随着我国基础教育改革的坚实步伐,她已经走过八个年头了。经过八年的奋力拼搏和发展,学校逐步形成自己鲜明的办学特色和经验:一、端正办学思想是办好学校的前提学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固确立科学发展观的统领地位。树立“以学生发展为本,为学生终身发展奠基”的教育理念。以“低进高出”为学校发展战略。以“三个面向”为指针。以提高学生…     

“以人为本”构建高校教育教学管理新模式

为贯彻落实党的十七大精神，树立科学发展观，坚持“以人为本”，构建教育教学管理新模式，就要树立“以学生为本”是高校教育的根本要求、“以教师为本”是做好高校教育工作的根本保障、“以服务为本”是高校教育管理的必然要求的理念。     

引导学生参加自学考试

引导学生参加自学考试的工作，重在提高学生的积极性，长期做好辅导，服务工作，提高学生的学生能力，以达到提高学生素质，增强中专校办学活力的目标。