论新疆高校网络思想政治教育的创新模式

互联网已经成为当代大学生思想交流、知识获取、课外休闲的重要载体,由于网络媒介传播的广泛性、虚拟性、及时性特点,使得大学生思想观念和行为方式的演变极大地受到网络传播内容的影响,使网络也成为高校思想政治教育工作的第二阵地。反观新疆特殊的历史地理环境,以突出校园网络的意识形态倾向性为原则;以建设具有民族特色、关照民族心理的校园网络文化平台为基础;以完善网络舆情引导机制,建设素质全面的网络工作队伍为保障是新疆高校网络思想政治教育的基本模式。     

浅谈高校思想政治教育工作

高校思想政治工作必须深刻认识和掌握大学生思想特点,提高教育工作的有效性,必须坚持“以人为本”。贯彻落实科学发展观,注意工作形式的多样化,坚持日常管理与解决实际问题相结合,最大限度地调动学生的积极性和创造性。     

论开放式高校思想政治教育模式的构建

新时期的高校思想政治教育应构建开放式的教育模式.这种教育模式的构建,要树立开放的教育理念,要积极拓展教育的各种栽体,要建立开放多维评价体系和开放的实施管理体系.     

论开放式高校思想政治教育模式的构建

新时期的高校思想政治教育应构建开放式的教育模式。这种教育模式的构建,要树立开放的教育理念,要积极拓展教育的各种载体,要建立开放多维的评价体系和开放的实施管理体系。     

论大数据时代高校思想政治教育模式创新

大数据时代给高校思想政治教育研究和实践带来的最大挑战是思维方式的变革,这就迫切要求思想政治教育工作者转变思维,充分认识大数据时代思想政治教育的基本特征、战略地位和实效性落实原则,不断创新教育模式,提高思想政治教育工作的实效性。     

新媒体环境下高校思想政治教育模式的思考

新媒体时代对于高校思想政治教育工作产生了深远的影响,新媒体展现出来的是一种开放性、及时性、便捷性、信息内容直观等特征,其新颖性极大地影响着大学生的思维方式、学习方式、生活方式等。通过对比传统教育模式和新媒体环境下的思想政治教学模式,发现它们之间的联系,试图探寻一条可行性更高、有实际意义的思想政治教育策略。     

信息化与高校思想政治教育模式创新

信息化使高校思想政治教育面临着严峻挑战。在信息化时代,高校思想政治教育模式具有新的特点,不仅充分反映综合素质教育的要求,而且强调开放式自我教育和协商式共同教育相结合。要实现思想政治教育模式的创新,必须重构思想政治教育模式时间和空间的框架体系,并在新的思想政治教育运作平台的构造中,充分发挥专职教师的特殊作用。     

浅谈高校思想政治教育环境的优化

优化高校思想政治教育的环境,有利于增强思想政治教育工作的实效性.随着改革开放的到来,市场经济、文化多元化、网络信息量增大等多方面的因素使得高校思想政治教育面临新的挑战,通过有计划、有目的地对高校思想政治教育的环境进行优化,促进高校思想政治教育工作的发展.     

浅谈高校思想政治教育中的审美教育

本文在阐述和分析高校思想政治教学中审美教育意义与存在问题的基础上,提出了改进对策：加强美育理论的学习,提高教育者的审美素养;运用美育的形象性、愉悦性、潜移性特征,强化思想政治教育的内容美,展现思想政治教育的形式美,创新思想政治教育的环境美.     

以人为本的高校思想政治教育研究

高校思想政治教育应把以人为本作为核心理念,以调动学生的积极性,在精神上给予学生更多的个性化关注,要注重人文关怀和l心理疏导,这不仅丰富了思想政治教育的内涵,也为高校大学生思想政治工作有效开展指明了方向。举文从高校思想政治教育工作应确立和谐的培养目标;高校思想政治教育工作应强调个体管理,实施差异教育,实现个性发展;高校思想政治教育工作应强调感情投入;高校思想政治教育工作应强调针对性四个方面论述了坚持人本主义,创新高校思想政治教育的方法与措施。     

高校思想政治教育有效性探析

探讨高校思想政治教育有效性是一个热门问题。高校思想政治教育有效性包括：目的有效、方法有效、结果有效,当前制约高校思想政治教育有效性的的障碍还有许多,必须要更新观念、完善体制、完善内容与方法解决有效性的问题。     

浅谈高校思想政治教育完善途径

高校思想政治教育对于引导当今大学生群体在高校中建立合适的价值取向来融入社会,并且对满足社会长远发展需求有着重要意义。因此,文章以中国社会转型期为时代背景,以高校思想政治教育为核心,以学生为切入点,围绕教育客体、教学过程、社会背景对于现有的思想政治教育的不足进行分析,并初步探讨实现高校思想政治教育完善的可行路径,从而有利于大学生群体自身的发展,同时也满足社会环境的需求,使得社会的发展更具有长久动力。     

实现以人为本的高校思想政治教育

科学发展观是推进社会全面发展的指导思想,也是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针。科学发展观的核心是以人为本,思想政治教育也必须以人为本,即以人为基础,以人为前提,以人为动力。当前和今后一个时期,高校思想政治教育要提高工作水平、开创新局面,就必须以人为本,理清工作思路,创新工作机制,提高工作质量,夯实工作基础,增强工作后劲。目前,我国高校思想政治教育中普遍存在着人本关怀缺失的现象,因此,以以人为本为主线的思想政治教育显得尤为必要。     

浅析美国高校思想政治教育的主要内容

美国高校虽然没有专门的思想政治教育课程,但是美国高校的思想政治教育活动却是“无名有实”的。美国高校以“公民教育”、“道德品质教育”、“价值观教育”和“心理健康教育”为主要内容对大学生进行具有资本主义特色的思想政治教育。     

黄埔军校的政治教育对高校思想政治教育工作的启示

黄埔军校是中国现代史上著名的军事院校,培养出一大批国共两党精英和名将,被誉为“中国将帅的摇篮”和“军事吏上的一朵奇葩”。它的成功不能忽视的一个关键环节是政治教育的大力开展,对当前高校思想政治教育工作具有重要的借鉴意义。     

对高校思想政治教育模式的探讨

根据本人多年工作经验,高校思想政治教育改革是一个系统的工程,面对新形势、新情况,思想政治教育必须在各方面努力下进行创新和改进,高校思想政治教育工作必须要贴近生活,要与科研相结合,教学模式要多样,同时要加强实践,建立起科学化的考核体系。     

浅谈增强高校思想政治教育的吸引力

本文认为要增强高校思想政治教育吸引力,重在创新教育理念,全面优化校园环境、社会环境和实践环境,进一步提高学生的综合素质。     

高校研究生思想政治教育探析

研究生教育,是培养高层次人才的主渠道.高等学校必须从全局和战略的高度,充分认识研究生思想政治教育的重要性,以高度的社会责任感和历史使命感,把发展研究生事业作为落实人才强国战略的一项重要任务抓紧抓好.     

高校网络思想政治教育探析

互联网的迅猛发展,给高校思想政治教育工作带来了挑战与机遇。要想提高高校网络思想政治教育的实效,需要进一步把握网络思想政治教育的特殊性,分清现有的高校网络思想政治教育载体的利弊,从加大重视力度、加强专业队伍建设、发挥学生自我教育功能、加强网络载体的开发利用等方面开展工作。     

体育院校思想政治教育模式探析

体育院校大学生思想特点既具有当代大学生思想特点共性,更有自身鲜明的个性特征。认真分析体育院校传统思想政治教育模式,结合体育大学生思想特点,对构建渗透型思想政治教育模式,提高体育院校思想政治教育的针对性与实效性,培养德智体全面发展的体育人才,具有重要的现实意义。