试论教书育人与服务育人.管理育人的关系

教育的最根本目的不仅限于传授知识,还有很重要的一点是育人,这也是学校教育的核心,是当前学校教育的首要任务。教书育人是育人的主线;服务育人为教书育人提供基础;而管理育人是教书育人的中枢。教书育人、服务育人、管理育人在学校教育工作中是一个整体。因此,正确认识与处理三的作用与关系,是搞好学校教育工作的基础与前提。     

教书育人要奠定四个基础

结合高校学生思想政治教育和教师教书育人现状,教师要坚持教书与育人相结合,有效地开展思想政治教育,需要奠定思想、知识、感情和人格等四个方面的基础,才能形成加强和改进大学生思想政治教育的良好局面.     

浅谈加强高校德育工作的途径

高校德育工作随着形势的发展愈显其地位的重要和任务的紧迫。要加强高校德育工作，必须把其作为一个系统工程，实施系统教育，使“两课”教育与日常思想政治工作，思想教育活动紧密结合，教书育人、管理育人、服务育人三位一体，学校教育、社会教育、家庭教育、自我教育形成合力，做到全员育人，全方位育人，全过程育人，方能达到育人的目的。     

用"三维四层"模式加强高校青年教师师德建设

爱岗敬业、教书育人和为人师表这一师德建设的核心内容,分别侧重于敬业、育人和师表三个不同维度,构成了一个"三维空间",再把每个维度具体分为四个层次,从而构成"三维四层"模式。运用此模式可全面培养青年教师的师德师风。     

体育教师教书育人五法

高校体育教师要搞好教书育人就应充实提高、以识育人;严于律己,以形育人;严谨治学,以章育人;说服教育,以理育人;关心体贴,以情育人。     

树立育人意识 营造育人环境

本文阐述了成人高校要提高教育质量与强化育人意识,营造良好育人环境的关系,分析了学校工作各环节中育人功能的要求,强调教书育人、管理育人、服务育人     

高职英语教师如何开展思想政治教育

"教书育人"是教师的职责。教书是手段,育人是根本。高校思想政治教育不仅仅是"两课"教师和辅导员的事。英语教师应该根据自身教学工作的特点,大胆借鉴国外德育资源的有益成分,对学生进行思想政治教育,提高学生的思想政治素质,为培养德才兼备的高素质人才出一分力。     

浅谈专业教师的教书育人功能

强化专业教师教书育人功能,是马克思主义关于人的全面发展理论对教育的基本要求,有利于增强德育教育力量和德育教育效果。但教师教书育人手段的多样性和复杂性使之难以被有效监控和考核,评价标准的统一化也难以全面适应教师个体教书育人的差异性要求。需要通过采取加强组织管理,建立、健全教书育人的评估考核体系,制定正确的教书育人奖惩政策等措施以构建专业教师教书育人的良好机制,以激发专业教师教书育人的自觉性、积极性和有效性。     

试论教师“教书育人”的方法

本文从理论与实际的结合上，阐述了教师教书育人的神圣职责，从学科渗透、示人以范、以情感人、教之从严四个方面，探讨了教书育人的基本方法。     

论"两课"教师的身教作用

教师的身教作用具有无声性、示范性、引导性等特征。“两课”教师的身教作用是通过身教所产生的感召力、感染力和为人师表所形成的良好育人环境和氛围实现的     

在古今东西的碰撞中--浅谈艺术的继承与创新

在古今东西方艺术的碰撞中,我们的艺术正处在一个急剧的继承与创新时期.面对纷乱的、峥嵘的多云艺术场,我们认为艺术的继承应是创新中的继承;艺术的创新不能仅仅是一种盲目的模仿西方,应在民族文化的背景中吸收一切营养、拓展与创新.     

贯通古今，融会中西——读《寄簃文存》

《寄簃文存》是中国近代著名法学家、清末法制改革的倡导者沈家本的著作,它系统地表述了沈家本的法学思想。而贯通古今、融会中西是贯穿于其中的重要法律变革思想。关注这种思想,将对我们今天在加入WTO后面临的法律变革问题产生深刻的启示,而且将对在中西文化冲突中,中国传统文化的走向问题提供一种思维模式,即对传统法律文化的创造性转化的思路。     

战略联盟类型与核心竞争力的匹配及其启示

通过对战略联盟与核心竞争力之间存在的二难困境——加盟企业以其自身的核心竞争力投入战略联盟，从中受益的同时，也有可能因盟友的学习而丧失其竞争优势——的分析，以战略联盟形态划分和核心竞争力的分类为基础，构建了二者的匹配框架，并提出其对企业的几点启示。     

访阜博通网络科技总裁王扬斌 贯中西而博通

王扬斌,海归人士,曾在美国硅谷成功创业,长潘云鹤的邀请,2001年底回国发展。近日,成长的历程。受当年浙江省委书记张德江和浙江大学校王扬斌接受本刊记者采访,讲述了他创业成长的历程。[编者按]     

表见代理及其在我国的现实表现

表见代理是我国现行民法中的一项空白。本文借鉴国外立法体例，探讨了表见代理的概念、立法意义、构成要件及其在我国的现实表现。     

二元经济结构与城乡差异的消除

刘易斯的二元经济模型认为不发达国家走向经济发达的机制就是促使现代工业部门发展,随后将利润投资于农业。同时,农业部门向工业部门大量转移劳动力,经济实现由传统农业为主转向以现代工业为主。从而实现国家现代化。在这一理论指导下,首先分析中国目前存在的城乡二元经济状况和农民在国家经济发展中所处的地位,然后提出应通过大力推进城市化进程、妥善转移安排农村的剩余劳动力、发展乡镇经济、改变农村经济结构等措施来逐步消除城乡二元经济状况,使城乡走上合理的发展道路。     

现阶段我国的贫富悬殊及其冶理

生产力的不同状况 ,劳动者的不同能力等是现阶段我国存在贫富悬殊现象的客观原因。缩小贫富差距 ,必须综合治理。     

我国人口和计划生育工作中存在的问题及对策

我国人口和计划生育工作中存在近期人口惯性增长势头依然强劲，人口素质总体水平不高，人口老龄化日趋严重，出生人口性别比居高不下等问题。对此，应继续稳定和完善现行人口和计划生育政策；建议恢复婚检，加强婚育、保健和教育工作，提高人口素质；逐步建立覆盖城乡居民的养老保障制度；采取有效措施，严惩用B超鉴定性别后有意堕女胎的行为；加强计划外生育的管理，健全城乡基本保障制度，扭转出生人口性别比偏高问题。     

防御性悲观与内隐——外显自尊的关系研究

本文从实证研究出发,运用IAT内隐测验法、问卷调查和访谈等方法,探讨防御性悲观与内隐自尊、外显自尊之间的关系,旨在拓展防御性悲观研究的文化性,加深对防御性悲观的理解,改变对＂悲观＂等消极思维模式的认识误区。研究结果发现,研究生的防御性悲观水平显著高于中位数,同时,其内隐自尊效应显著,外显自尊水平亦显著高于中位数。另外,外显自尊水平可以负性预测防御性悲观水平。     

论外部性及其解决途径

关于外部性的定义经济学家有不同的看法，目前还没有一个统一的定义。外部性的存在会对经济产生正反两方面的影响，不管是正的影响还是负的影响，都不利于经济的发展，所以对外部性进行研究不仅具有理论意义，还有很强的实践意义。