新媒体视域下职业教育教材出版思考

在新媒体时代,职业教育教材出版面临全新的挑战和机遇。出版社应该采取针对性措施,从出版理念、产品生产、服务提供、营销调整等方面,制定符合职教特点的发展战略,积极探索,勇于创新。本文分析了新媒体背景下职业教育教材出版的特点、存在的问题,探讨了职业教育教材出版的转型思考。     

浅谈职业教育教材及教辅的编辑思路

中国的职业教育正处在改革与发展的历史关键点上。职业教育一直被降格为“低层次教育”，而国家的发展崛起需要大量高素质劳动者和高技能型人才。这一“瓶颈”的解决需要把提高职业教育质量放在重要位置，注重教师质量，重视学生的全面发展，从事职业教材出版的事业大有可为。本文从七个方面提出教材教育相结合提高教学质量的思路。     

职业教育出版的机遇与挑战

当前,我国对职业教育非常重视,职业教育出版面临更为广阔的发展机会,也迎来了一定的挑战。本文主要探讨了职业教育出版的相关问题。职业教育出版社要把握机遇,不断进行优化与完善,推动职业教育事业的可持续发展。     

浅谈对教材出版工作的认识体会

教材是教学的重要工具,既与一般出版物有共同点,又有其自身的特点,如内容定位必须准确、针对性一定要明确以及计划性和时效性较强等。为保证"课前到书,人手一册",教材工作必须放在全社编辑、出版、发行工作的首位,作为"压倒一切"的任务来完成。做好教材出版工作,除了要了解教材出版发行的特点,还需要做好从教材启动建设前的调研到付梓出版的一系列工作。     

高校教材出版与使用数据挖掘及利用

利用大数据技术对高校教材出版与使用的相关数据进行收集整理、研究挖掘、探索利用是新时期“提升我国高校教材建设科学化水平”的有效途径,教育管理部门应积极组织引导高校教材出版与使用的数据库建设、数据开放共享机制、大数据挖掘、教材综合评价指标体系及教材建设监测等方面的研究利用工作。     

社区护理教材统计指标中存在的问题及建议

现行全国中等卫生职业教育护理专业的<社区护理>是卫生部"十一五"规划教材,陈锦治主编,人民卫生出版社出版,2008年1月第2版.在教学过程中发现这本教材中<社区护理工作常用统计指标>这一节中存在多个问题:书中有错误;有些例子选择不好;阐述不够充分;有些内容可增加等不足之处并提出建议,希望编者能给学生们提供最好的教材.     

新技术在教材出版中的应用与探索

随着技术日新月异的更迭，推动了知识多样化的呈现方式，传统出版业迎来了重大变革。本文从中国电力出版社土建类教材与新技术在内容出版、营销方式两方面的应用展开论述，探索新形态教材的出版和营销思路，提出融合型教材是发展的必然形式，为土建类教材的出版提供借鉴。由此，期待出版融合在更多领域、更多技术层面大有可为，使教材能更好适应新的教育教学模式需求。     

构建高校教材管理新模式

教材管理工作是学校管理工作的一个重要组成部分，当前高校教材工作中普遍存在教材研究严重滞后、教材管理人员的素质不高、使用周期短、库存积压严重、音像教材建设进展缓慢、教材征订工作超前等问题。应制定详尽周密的教材订购计划、提高教材管理人员的基本素质、高校教材管理机构要担负起组织新教材编写、出版、教材研究工作，同时，积极开展音像教材建设。     

探讨职业教育一站式学习平台与传统培训和网络培训的优势

国家在十一五期间明确提出发展和创新职业教育，新闻出版行业的职业教育加快了发展步伐。本文通过作者多年的培训体会，以上海新闻出版教育培训中心的精品培训项目全国出版职业资格考前一站式学习平台为例，详细分析学习平台创建的设计框架，将传统的职业教育和新型的电子商务项结合，通过图例、分析比较等方法，将学习平台的多元化教育管理手段的体会与读者分享。多年来，通过使用学习平台，为上海及全国新闻出版行业的发展输送大量的出版人才。本文也希望能通过这种可复制的职业教育模式，为其他职业教育及培训机构提供交流和参考。     

高职学生素质教育实践探索

自2002年全国职业教育工作会议以来，各地区、部门都在认真贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（国发[2002]16号）的文件精神，加强了对职业教育工作的领导和支持。以就业为导向改革与发展职业教育逐步成为社会共识，职业教育的规模进一步扩大，服务经济社会的能力明显增强。     

浅谈新媒体环境下教材出版的融合发展

随着"互联网+教育"的发展,传统教材出版面临着新的挑战。纸质教材与依托互联网的数字教材等资源的深度融合发展成为新媒体环境下教材出版的未来发展趋势。文章介绍了新媒体环境下教材融合出版的优势,分析了教材出版融合发展存在的困境,探讨了教材出版融合发展的对策。     

职业教育教材改革新特点与编辑新视角

当前,职业教育进入高质量发展时期。从战略高度认识职业教育教材改革的重要性和紧迫性,以战略眼光和国际视野关注职业教育教材改革,把好职业教育教材的质量关,为我国经济社会发展提供人才支撑,是当前必须高度重视和认真研究解决的重大课题。     

基于语言标准构想下的汉语传播国际化探讨

汉语是我国特有的文化，随着我国国际地位的不断提升，学习汉语的人越来越多，目前，汉语教学已经发展至国外。国外汉语教学既有发展，其中也包含一些问题，主要表现在汉语教材与教师资源上。现阶段，我国各大出版社出版的教材已经对外开放，不过欧洲与美洲使用率较高的汉语教材并非由我国出版。本文主要分析在语言标准构想下，如何实现汉语传播的国际化。     

五年制幼师《幼儿园科学教育》教材质量调查与分析研究

本文通过对某高等师范院校《幼儿园科学教育》教材的调查，从学生对教材的总体满意度、教材的内容、编排形式、学习效果、出版质量等方面，进行了分析和探讨，把握了教材的基本质量情况，以及学生对教材的满意度情况，并为教材建设和改进提出了有针对性的意见和对策。     

教材编辑活动的特殊性与教材编辑的角色定位分析

教材是一种普遍的教学媒体，是连接教育与出版的重要纽带。教材编辑活动是编辑活动中的不可缺少而且十分特殊的组成部分。本文主要从教材编辑活动的特殊性与教材编辑的角色定位等方面来阐述教材编辑的角色特点。     

浅谈职业学校就业指导工作

大力发展职业教育，加快人力资源开发，是落实科教兴国战略和人才强国战略，推进我国走新型工业化道路、解决“三农”问题、促进就业再就业的重大举措!这说明了职业教育在社会中的地位。在职业教育中学生就业率高低和就业质量的好与坏是职业教育办学评价的重要指标，而就业指导就起到了关键的作用。因此，本文试图对就业指导工作等方面进行探讨，进一步分析就业指导工作的意义，以更好地做好职业教育各工作。     

国内商务英语教材编写和出版的现状与分析

随着商务英语教学在中国的迅猛发展,商务英语教材的出版市场也是一片红火。本文通过对268本国内出版的商务英语教材进行汇总调研,了解目前国内商务英语教材编写和出版现状,并对其进行分析讨论,提出建议。以期唤起对商务英语教材编写和出版事业的关注。     

区域经济发展与职业教育的关系探析--以江苏省区域经济发展为例

职业教育主要侧重于实践技能和实际工作能力的培养，本文通过对江苏各省辖市的职业教育服务区域经济的绩效实证分析，探讨高职教育与区域经济发展的关系具有十分重要的现实与经济意义，并据此提出服务区域经济的职业教育发展策略。     

台湾职业院校会计专业教育机制对大陆的启示

相对于大陆，中国台湾地区职业院校会计专业职业教育办学特点有学历体系完善，师资工作经验丰富，学生入学方式多元化，会计证照与文凭等值互换等特色，对大陆会计职业教育深化改革具备有益的启示。     

图书市场营销策划

目前我国图书市场已形成买方市场，图书出版、销售的竞争日益激烈。图书的选题策划关系着出版社的生存与发展，高校出版社如何在保证社会效益的前提下，策划出版适销的教材，是一个十分重要的课题。