浅谈播音与主持

播音与主持是中国独有的训练体系,随着电视传媒行业的不断发展,播音与主持已经成为越来越多人的专业和从业的不二选择.本文在对播音与主持内涵分析的基础上,分析了播音与主持的特征,并指出播音与主持的制约要素,然后从声音形象、形体形象、个性形象三个方面探索抓住播音与主持的相关对策.     

播音主持工作者应具备的职业修养

<正>播音主持是运用有声语言和播音综合技巧,通过本体的二度创作和各种有形传媒将信息传播给受众的一种工作形式,是会渗透思想内涵的一种职业,它是广播电视传播过程中的关键环节,是广播电视工作的重要组成内容。播音主持既包含自然属性,又体现了较强的社会属性,既包括新闻性,又具艺术性。其通过语言加以传达,整体上讲究一种艺术美感,播音主持众多属性同时发挥作用,构成了播音主持的特性。网络与新闻媒体的迅速发展使得播音主持也相应受到社会的深度关     

传媒视野下播音主持艺术关键点探究

在融媒体时代,信息的传播方式不断呈现多元化发展,信息的传播范围不断扩大,人们对新闻质量的要求也在不断提升。其中,播音主持人的播音主持水平对于提升新闻质量有着至关重要的作用。本文将分析传媒视野下播音主持艺术的关键点及重要性,并提出传媒视野下提升播音主持艺术性的策略。     

融媒体时代播音主持风格养成分析

近年来，各行业在互联网技术的影响下迅速发展，也迫使各行业对自身工作进行优化创新，以适应时代需求。播音主持工作者需要对自身的风格进行调整，以便于更好地满足大众的需求，提升播音主持工作的质量。本文对播音主持工作在融媒体时代中的状况进行分析，致力于寻求播音主持风格养成的有效路径。     

融媒时代广播播音主持能力体系构建

由于新媒体行业的发展速度较快，整个媒体行业和广播播音主持方面的发展受到了较大的影响。在当前信息互联的时代背景下，我国大多数新闻媒体成功组建了融媒体中心。基于此，想要促进媒体行业和广播播音主持等行业得到发展，还应当在融媒体时代的引导下积极构建广播播音主持工作能力体系。     

新媒体环境下播音主持的创新与发展

播音主持工作必须要跟上时代发展潮流,对自身业务进行设计,提升新时代播音主持工作的综合价值。本文首先对新媒体和播音主持专业之间的关系进行简单介绍,研究在新媒体环境中播音主持艺术专业应如何创新,并提出播音主持专业在新时期的优化发展策略。     

人工智能技术对播音主持的影响

人工智能技术的出现，为播音主持行业带来了全新的发展机遇，本文从播音主持行业中所涉及的人工智能技术以及发展对策等几个维度出发，探究人工智能技术对播音主持的影响。     

试论播音主持的语言技巧与情感传达

传媒事业的发展对播音主持人的综合素质和职业技能提出了更高要求,播音主持人应该更加重视自身语言交际和语言表达能力的培养,提高情感传达的能力,以丰富播音主持内容,传递更多信息内涵。笔者对播音主持中语言技巧和情感传达存在的问题进行分析,并提出了相应的对策,希望能够促进播音主持工作质量和节目整体效果的提升。     

电视节目主持人艺术表现力培养新探

主持人的艺术表现能力是近年来电视传媒发展的更高要求,也是主持人行业发展的一种新动向。培养主持人建立一种表演意识,播音与主持艺术专业就会获得一个全新面貌。只有建立一套适合主持人专业的表演培训方式,才能让表演能力真正为主持人行业所用,这必须进行两种门类学科的融合与交叉,探寻出一种新的培养模式。     

提升播音员多角色主持能力策略研究

广播作为大众传媒主要形式之一,富有健康娱乐、文化传承、社会教化、信息传播等主要职能。传媒行业发展趋势良好的当下,多角色播音主持能力是广播播音员必须要具备的素质。广播播音员掌握多角色播音主持能力,满足多角色播音主持要求,逐渐变成相关工作者当务之急需要研究与致力完成的一项任务。该文揭示了多角色播音主持内涵,剖析多角色播音主持对于广播播音员提出的要求与挑战,深入探究培养多角色播音主持能力的办法。     

融媒体环境下地方播音主持工作创新研究

随着融媒体时代的到来,播音主持行业也迎来了繁荣发展的阶段。作为地方播音主持工作者,要顺应时代发展的潮流,在提高自身综合能力的同时,准确地找到在播音主持行业明确、清晰的定位,从而在地方播音主持工作中更好地展示自身的能力,为广大受众提供优质的服务,在激烈的媒体行业竞争中赢得一席之地。     

播音主持职业转型策略分析

互联网技术的发展改变了当前播音主持行业的格局，对播音主持提出了职业转型的要求。目前众多播音主持面临着去主持人化、泛主持人化和被AI主播替代等挑战，但与此同时，融媒体时代也为播音主持带来了机遇，播音主持应该抓住机遇，坚持担当传播使命不动摇，形成独特的个人艺术风格，提升播音主持复合能力，革新播音主持语言表达方式，在融媒体时代实现新发展。     

大众传媒视野下提升播音主持素养研究

电视播音主持作为电视传媒的中心环节,如何在大众传媒视野下提升播音主持素养显得尤为重要。播音主持人只有被观众所普遍认可才能作为一种强大的媒体力来提高节目的收视率。在大众传媒视野下,播音主持人要具备良好的荧幕形象和舞台驾驭能力,注重社会文化中的价值内修,准确运用发声艺术与表达技巧,把握传播规律,善用个性化思考。     

师范类院校播音与主持艺术专业学生就业趋势调研报告

播音与主持行业是一个热门行业,市场潜力巨大,但目前在我国各地的毕业生招聘会上真正适合播音与主持专业学生的岗位越来越少。而师范类院校播音与主持艺术专业的学生就业趋势也各异不同,因此我们对师范类院校播音与主持专业学生就业趋势进行调查研究,并得出科学的调查结果,将结果客观真实的展现出来,让师范类院校艺术专业的毕业生认清就业形势,防止盲目就业具有现实的实用价值和指导意义。     

试论新媒体在推动播音主持艺术开放式教学中的实践

伴随着网络视频等新媒体的出现，传统的电视媒体受到了明显的冲击。要推动播音主持艺术的发展，实施开放性教学是关键。而新媒体的出现无疑是这一模式实施的始作俑者。文章对这一模式带来的传统播音主持改革进行了分析，结合现阶段新媒体与传统媒体共同存在这一现状对播音主持艺术开放式教学实践进行了分析，肯定了新媒体对其推动作用。重点分析了如何在网络这一新媒体环境下提高主持人的播音技巧和如何提高播音主持教学效率。     

媒介融合下播音主持艺术类人才培养

伴随数字技术、通信技术不断发展与普及运用，媒介融合现已成为信息时代发展的必然趋势。播音主持艺术专业，若能将媒介融合模式融入人才培养全过程，便能有效提高人才培养整体质量和效果，同时，还能创新传统人才培养模式。在媒介融合背景下，播音主持艺术类专业教师要明确社会发展对人才的新需求，及时创新人才培养模式，为社会培养更多优秀的播音主持艺术类专业人才。     

我国播音主持艺术专业本科培养模式探微

随着我国社会文明的不断向前发展,我国的播音方面的节目质量有着跨越式的发展。在播音主持节目质量提高的过程当中,播音主持艺术专业的培养模式也面临着严峻的考验。对此本文将主要对我国播音主持艺术专业本科培养模式存在的问题以及针对问题所提出的解决对策等两个方面进行分析研究。     

播音主持专业教学改革之我见

播音主持专业目前在我国的发展尚处于初级发展的阶段，作为新兴专业，实践性和专业性都非常强，在近几年高校教育中的发展取得了一定的成果。然而由于其发展的时间不长，在教学方面的经验和总结不足，那么就会导致在教学的过程中必然显现出一些问题。随着我国现代化进程的步伐越来越快速，国内播音与主持专业的教育也受到了极大的重视，因此，对于播音主持专业教学的改革势在必行。在本文中，笔者主要阐述播音主持专业教育在发展中所出现的一些问题，并针对这些问题提出一些解决方案。     

新媒体下电视台播音主持工作创新发展

新媒体时代背景下，电视台播音主持工作面临挑战。要想对大众的信息需求加以满足，就需要加强播音主持的创新发展。基于此，本文主要以电视台作为切入点，围绕着新媒体时代，对电视台播音主持创新发展的意义进行了分析，并且深层次探究了播音主持创新发展的路径，通过本文的论述，使主持人可以提升自身专业能力，增强业务创新意识，更好地满足大众的信息需求。     

广播主持技巧探析

广播传媒在现代传媒的地位并未受到电视传媒的严重打击的原因就是广播传媒具有及时、准确的语言特色,语言的感染力是电视传媒所不能代替的,因此,播音主持人的广播主持技巧的好坏,直接影响到广播传媒的发展。因此,就广播技巧进行谈论,研究其精髓。