新媒体时代大学生文化消费漫谈

新媒体时代大学生文化消费呈现出新的动向和特征。其文化消费呈现出高科技、网络化倾向,并逐步走向平民化、大众化,同时其文化消费盲目性和主动性更强。新媒体时代,大学生文化消费受其文化消费观、知识技能水平以及新媒体文化资源和环境的影响。提高新媒体运用水平,占领新媒体文化阵地,净化新媒体文化环境,批判的对待新媒体文化,对于大学生文化消费尤为重要。     

新媒体时代大学生诚信教育策略

诚信是立人行事之本,也是当代大学生学习与就业的根本保障。作为大学生诚信教育的主要实施者,在新媒体时代背景下,高校辅导员要把握好互联网这把“双刃剑”,充分利用新媒体优势,努力消除新媒体的不利影响,有效开展大学生诚信教育,增强大学生的诚信意识,提高大学生的综合素养。     

融媒体时代新闻记者如何助推文化自信

融媒体时代的信息资源,最大的特点在于多元性与国际性,面对这样的环境,新闻记者如何助推文化自信成为重要话题。本文从多个角度分析融媒体时代新闻记者所肩负的文化宣传责任,并结合实际工作范畴,提出相应的实践措施,以期记者能在“文化强国”中发挥更大的作用。     

“中国梦”视阈下大学生文化自信的现状研究及培养策略

在综合国力竞争中,当今社会文化竞争越来越明显地起着至关重要的作用,传承我国传统文化迫在眉睫,增强中国传统文化在世界影响力的任务尤为重要。因此培养当代大学生文化自信尤为重要。而习总书记提出的中国梦则为当代大学生提出文化自信的方向。文章分析了中国梦视阈下当代大学生的文化自信现状,研究了造成当代大学生文化自信现状的原因,从三个角度提出大学生文化自信培养的策略。     

行业特色型高校大学生文化自信培养——以西安电子科技大学为例

当前,国家将文化自信提升到前所未有的战略高度。大学生是国家宝贵的人才资源,提升文化自信对未来成为合格的建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。行业特色型高校多为理工科学校且学科高度集中,受办学理念等方面影响,理工科行业特色型高校在提升大学生文化自信方面还存在一些问题。行业特色型高校应通过挖掘特色文化资源、利用地缘文化优势及打造网络平台高地等方面,使大学生文化自信培养接地气、成体系、出效果。     

浅谈艺术类大学生文化自觉与文化自信的培育途径

对于一个民族来说,文化自觉和文化自信是非常重要的:一个民族的自觉,首先体现为文化自觉;一个民族的自信,最终显示为文化自信。但是,目前艺术类大学生文化自信缺失、文化自觉不足。培育艺术类大学生的文化自觉与文化自信,可以说是艺术类大学生思想政治教育的重要任务和神圣使命。在培育过程中,我们要做好打"持久战"的准备。但是,如果我们持之以恒努力做下去,不久的将来,艺术类大学生的文化自觉和文化自信一定会上一个新的台阶。     

大学生群体中红色文化新媒体传播效果分析

红色文化是中国共产党不断实践与发展的重要财富,大学生群体作为社会发展的重要组成部分,要对其加大红色文化宣传教育力度。本文围绕青年大学生群体中红色文化的新媒体传播效果进行分析,对传播中存在的问题提出针对性的优化措施,以使红色文化的传播能够符合时代需要,满足大学生的需求。     

新媒体环境下大学生基于社会主义核心价值观的文化自信建构

随着新时期媒体宣传途径的多元化,我国大学生的文化自信受到多种因素的影响。阐述了社会主义核心价值观与文化自信的相辅相成关系,并分析了目前建构大学生文化自信的具体途径,希望通过多渠道培育当代大学生的社会主义核心价值观,更好的构建立足于社会主义核心价值观的新时期文化自信。     

自媒体视域下大学生文化自信的缺失、归因及提升

自媒体具有平民化个性化、交互强传播快、门槛低易操作的特性,基于此分析当下大学生文化自信缺失的现状,寻求缺失的原因所在,构建提升自媒体视域下大学生文化自信的策略,以更加合理、科学的文化价值培养方式来提高大学生文化自信.     

新媒体时代新闻采编能力培养策略

新媒体时代,受技术普及及同行竞争等影响,新闻采编人员日常工作面临较大的挑战。注重对新闻采编人员能力的培养和提升较为关键。本文主要阐述了新媒体时代新闻传播的基本特点,探讨了新闻采编能力的相关培养策略,供业内相关人士参考。     

新媒体时代背景下大学生创业创新能力培养研究

在社会经济进步发展的同时,高等教育在新时代下有了新的要求,在新媒体时代背景下,高校要通过科学合理的方式来进行人才培养工作,以此来提升大学生的创业创新能力。本文就新媒体时代背景下大学生创业创新能力培养进行了研究和分析,以供相关人员进行参考。     

文化自信融入新时代高校课程教学的途径研究

本课题通过文献研究,总结大学生文化自信教育的相关理论;通过对在校大学生的问卷调研,分析艺术设计专业学生认可文化自信与课程融合的有效途径,主要包括在课堂教学中渗透传统文化,通过校园文化建设加强传统文化宣传等。研究结合理论和调研数据分析,提出文化自信融入艺术设计专业课程的途径,从优化教学大纲、教案设计、教学案例选择、调研项目等方面进行实践。     

新媒体时代大学生心理健康教育探析

在当前新媒体环境下,高校心理健康教育有了更广阔的传播渠道,更多样的教育形式、更具针对性的服务方式。结合新媒体环境下大学生心理健康教育面临的困境,各大高校应当从加大心理健康教育资金投入、建立健全的心理健康服务机制、加强师资队伍建设、将线上线下相结合等方面着手,优化心理健康教育,从而更好地保障大学生的身心健康。     

新媒体时代大学生心理健康教育探析

新媒体是一种全新的媒体动态,新媒体时代的到来,不仅带给了大学生心理健康教育良好的机遇,同时也让此项工作面临着诸多挑战。本文主要分析新媒体时代大学生心理健康教育面临的机遇与挑战,并对新媒体时代大学生心理健康教育的优化措施进行探讨。     

新媒体时代副刊改革策略研究

进入新媒体时代以来,世界和万物数据共享,基于网络技术的媒体更加多样化,受众的信息内容选择也更加丰富。传统媒体副刊受到冲击,其转型和升级非常困难。本文从方法、内容、知名品牌和受众四个层面,探讨新媒体时代副刊的改革和创新对策,并期待报纸副刊有新的突破。     

新时代提振文化自信的对策研究

文化自信意味着人民对自己的国家以及民族来自灵魂的自信。作为国家和民族的希望和未来,大学生的文化自信不仅会对成长为肩负民族复兴大任的时代新人产生重要影响,还与我国主流意识形态的安全,以及国家文化软实力的提升息息相关。在新时代,要增强大学生的文化自信,就必须从传统文化中汲取营养,通过社会主义核心价值观培植信仰,从文化自信的教育实践着手提振大学生文化自信,致力于把我国建设成一个社会主义现代化的文化强国。     

传统文化与大学生情商培养

随着社会的发展与改革的深入，以及正在蔓延的世界性金融危机，大学生越来越成为社会关注的群体。这其中，关注大学生的情商培养已经成为有识之士的共识，而通过什么方式和途径以及借助于什么载体，可谓是仁者见仁、智者见智。当务之急，应借助于我们雄厚的传统文化优势，探索出一条切合中国国情与大学生发展需要的情商培养道路.     

新媒体时代高校大学生心理健康教育探析

随着我国科学技术的不断向前发展,我们的日常生活当中充斥着新媒体带来的影响,在这其中,对于大学生的信息接受方式产生的改变尤为明显.生活在新媒体环境当中,如何对学生进行心理健康教育,对于现代的发展来说,首先需要对大学生的发展特点以及心理特点,以及新媒体环境对大学生所带来的影响,以此为基础,开放和建立更加多元化的教育模式,树...     

树立中国特色社会主义文化自信与实现大学生全面发展的关系研究

推动当代青年大学生树立文化自信,不仅是实现伟大复兴中国梦的现实要求,也是实现大学生自身发展的先决条件.本文通过阐释中国特色社会主义文化自信的内涵,分析树立文化自信在实现大学生全面发展中发挥的作用,联系内外两个方面的因素,对影响大学生树立文化自信的因素进行了分解,为高校做好思政工作,增强学生中国特色社会主义文化自信,...     

陕西文化软实力传播策略及发展路径——基于文化自信视域

陕西是中华民族和华夏民族的发源地,文化底蕴深厚,同时又在抗日战争中具有非常重要的战略地位,因而有着丰富多彩的历史文化、民俗文化、红色文化,区域文化资源优势明显。本文从文化自信的角度分析陕西文化软实力的构成、现状和发展必要性等,探讨陕西文化软实力传播的策略及路径。