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新媒体快速发展的当下,电视新闻播音主持工作也呈现不同的创作样态,为了缓解新媒体对播音主持工作带来的冲击, 相关人员有待进一步的提升和发展。论文以此为基础对播音主持创新策略展开探讨。 相似文献
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播音主持在面对镜头时,需根据节目要求做好新闻传播工作。当前新媒体技术广泛应用,使得电视新闻播音主持的工作内容与工作形式发生了巨大变化。电视新闻播音主持要积极转变工作理念,不断提高专业素养,塑造具有辨识度的角色。本文分析新媒体技术对电视新闻播音主持带来的冲击,并结合笔者自身经验提出创新建议。 相似文献
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随着我国科学技术的不断发展,当前社会已经全面进入信息化时代,在此过程中,新媒体技术迅猛发展,与传统媒体技术往往会发生一些冲突,无论在对人群的吸引力上,还是自身传播速度上,新媒体都比传统媒体更有优势。在全媒体背景下,传统媒体的自身局限性大大限制了其发展前景。所以,在此过程中,电视新闻播音主持行业的发展受到了一定的冲击,要想在全媒体时代背景下实现电视新闻播音主持的发展,就应对实际情况充分加以分析,结合全媒体时代给当前电视媒体带来的影响,提供科学化的发展措施,为电视播音主持的持续化发展奠定良好的基础。 相似文献
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互联网技术的发展改变了当前播音主持行业的格局,对播音主持提出了职业转型的要求。目前众多播音主持面临着去主持人化、泛主持人化和被AI主播替代等挑战,但与此同时,融媒体时代也为播音主持带来了机遇,播音主持应该抓住机遇,坚持担当传播使命不动摇,形成独特的个人艺术风格,提升播音主持复合能力,革新播音主持语言表达方式,在融媒体时代实现新发展。 相似文献
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由于新媒体行业的发展速度较快,整个媒体行业和广播播音主持方面的发展受到了较大的影响。在当前信息互联的时代背景下,我国大多数新闻媒体成功组建了融媒体中心。基于此,想要促进媒体行业和广播播音主持等行业得到发展,还应当在融媒体时代的引导下积极构建广播播音主持工作能力体系。 相似文献
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受到新媒体的冲击,电视新闻媒体不得进行改革和创新.播音主持人怎样更好地掌握新闻播读技巧,是不可忽视的重要方面.本文从重视新闻播读基本功的训练、对新闻播读状态进行快速调整、对口头语言加以合理运用、关注新闻直播现场细节的掌控和处理、强化专业知识的拓展等方面,提出播音主持新闻播读技巧有效提升的策略. 相似文献
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融媒体时代,播音主持工作迎来发展机遇,也面临严峻挑战,广电播音主持应不断提升自身素质与能力,寻求进一步发展。本文通过分析当前播音主持发展面临的难题,提出融媒体时代创新播音主持的发展路径。 相似文献
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电视新闻评论类节目是一种较为特殊的节目形式,需要节目主持人与评论员针对某个热点新闻或社会现象展开分析与评价,此类节目具有表达主流媒体立场与引导社会舆论风向的作用,因此主持人的语言能力至关重要。在节目中,主持人不仅要完成播音主持的工作任务,同时还要兼任评论员的角色,务必要时刻注意自身的语言输出。本文通过分析电视新闻评论类节目主持人的语言特点,并基于语言现实与语言规律,列举了几点语言策略的使用建议,以供参考。 相似文献
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近年来,各行业在互联网技术的影响下迅速发展,也迫使各行业对自身工作进行优化创新,以适应时代需求。播音主持工作者需要对自身的风格进行调整,以便于更好地满足大众的需求,提升播音主持工作的质量。本文对播音主持工作在融媒体时代中的状况进行分析,致力于寻求播音主持风格养成的有效路径。 相似文献
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融媒体语境下,为实现电视播音主持的转型发展,提升其转型效益,本文结合相关工作经验,对当前电视播音主持面临的挑战进行相关探讨,并提出融媒体语境下电视播音主持转型建议。 相似文献
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随着媒体融合的深度发展,播音主持也在不断的传承与创新中发展壮大。本文从传承与创新两个方面,分析探讨了媒体深度融合背景下播音主持的现状及未来发展趋势,并针对如何更好地发展播音主持事业提出些建议。 相似文献
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在融媒体时代,广电播音主持面临新的机遇与挑战。播音主持人需要结合融媒体时代的特点,提高自身综合素养,掌握融媒体传播技术,更好地满足受众精神文化需求。本文主要探讨了融媒体时代广播电视主持困境与发展的相关问题。 相似文献
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信息科技飞速发展,全媒体时代来临,在这个新媒体技术全面覆盖的时代,传统的新闻行业若依然固步自封,被时代淘汰便成定局.在新媒体时代,播音主持行业也受到冲击,传统模式的弊端开始逐渐显现.本文对传统电视新闻播音主持存在的问题进行分析,并提出了相应的对策,旨在帮助播音主持与时俱进,在新时代找到适合自己的发展模式. 相似文献
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随着网络技术快速发展,新媒体应运而生,有效促进了媒体行业的发展。在新媒体时代,广播电视播音主持应加强新媒体技术融合,运用新媒体技术,不断提升播音主持能力,充分发挥媒体职能,为受众提供更好的新闻服务。本文探讨了广播电视播音主持与新媒体的融合路径,以供参考。 相似文献
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伴随着网络视频等新媒体的出现,传统的电视媒体受到了明显的冲击。要推动播音主持艺术的发展,实施开放性教学是关键。而新媒体的出现无疑是这一模式实施的始作俑者。文章对这一模式带来的传统播音主持改革进行了分析,结合现阶段新媒体与传统媒体共同存在这一现状对播音主持艺术开放式教学实践进行了分析,肯定了新媒体对其推动作用。重点分析了如何在网络这一新媒体环境下提高主持人的播音技巧和如何提高播音主持教学效率。 相似文献
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在媒体融合背景下,如果继续保持传统的新闻主持观念与方法,新闻播音主持可能会因无法满足时代要求和受众需求而逐渐被淘汰。因此,如何提升新闻播音主持的魅力,增强其行业竞争力,成为新闻工作者需要认真思考的问题。本文从电视媒体行业与新媒体行业的对比出发,探索新闻播音主持提升魅力的途径。 相似文献
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融媒体时代,播音主持工作途径日趋多样化,时效性得到极大增强。与此同时,播音主持也面临挑战,如创新力度无法满足市场需求,新闻作品同质化问题,容易受到新自媒体冲击等。为把握机遇、有效应对挑战,应确定核心、辅助、边缘媒介助推平台;不忘初心,严格遵守播音主持工作的底线;积极学习融媒体时代行业竞争对手的可取之处,持续提高业务水准。 相似文献
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电视新闻播音风格的个性化是时代发展的必然,也是新闻生活化的具体体现。播音员应体现特色,逐步建立起具有个性化的播音创作风格。特别在树立起正确的新闻播报意识的基础上,处理好语言规范、播音状态、轻重缓急等基本环节,使新闻播报更具新闻魅力。 相似文献
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提升大学生媒介素养已是信息爆炸的时代刻不容缓的课题,尤其高校播音主持专业学生即将肩负媒体话语权,更加需要提高自身信息判断、解读能力。提升其新闻素养能够使播音主持专业学生培养起严肃、严谨的信息处理意识。另外,网络媒体越来越占据更大媒体份额的情况下,更应为播音主持专业学生搭建媒介素养教育的平台,从接纳正确的内容、合理处理内容的方式、有效使用网络媒介的手段等方面去着力、改善。 相似文献