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“你不理财,财不理你”,并非危言耸听,而是客观事实,但真正明白这个道理的人并不多。现在许多人把炒股或储蓄等同于理财,或津津乐道“节约就是理财”,而没有意识到理财本应是一种贯穿一生的财务规划。理财规划的目标是为自己及家人建立一个安心、富足、健康的生话体系,实现人生各阶段的目标和理想.最终达到财务自由的境界。 相似文献
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理财新视角:个人理财规划 总被引:3,自引:0,他引:3
“你不理财,财不理你”,并非危言耸听,而是客观事实,但真正明白这个道理的人并不多。现在许多人把炒股或者储蓄等同于理财,甚至津津津乐道“节约就是理财”,而没有意识到理财本应是一种贯穿一生的财务规划。理财规划的目标是为自己及家人建立一个安心富足健康的生活体系,实现人生各阶段的目标和理想,最终达到财务自由的境界,即首先是安排好当前的生活, 相似文献
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从小培养理财好习惯 从小培养孩子的理财责任感非常重要,在孩子五、六岁的时候,家长就可以通过限量供应玩具、糖果等来培养孩子们这方面的意识,在他们长到十几岁的时候,就可以将限量供应的东西升级为衣服等,并给他们开立银行账户。这样做的目的就是让孩子不得不做出一些艰难的理财决定。如果他们总是伸手向你要钱、或是毫无顾忌地拿着你给的信用卡到处消费,他们的要求会变得无休无止,花钱也就成了一件毫无痛苦的事情,因为真正付账的人是你,而不是他们。怎么办?你必须想出一套办法,让他们自己对自己说“不”,而不是你对他们说“不”。 相似文献
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近些年来,“理财”一词成为各大媒体在大江南北不断宣传的热门词语。只要在百度上输入关键字“理财”进行搜索,我们就可以找到相关结果约一亿个。不少人听过“你不理财,财不理你”,因而却简单地认为理财即等于投资。谈到“理财”的手段,人们往往会说是股票、基金等高风险高回报的金融产品,而不倾向于采用人身保险这一金融工具。本文研究目的是为了论证人身保险是理财的工具之一,也是一种规划财富的手段。文章对人身保险在个人理财中的作用进行论述,呼吁人们正确看待并运用人身保险。 相似文献
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“一般来说,要做好理财,需要考虑三个要素。第一,必须要了解理财过程所处的环境,即理财是在什么社会、法律、经济、金融背景下进行的。第二,要熟悉各种理财的工具和产品。第三,是要结合理财主体本身的特点来选择理财方式。” 相似文献
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理财是一门学问,对年轻人如此,对老年人也是如此。进入老年,时间相对充裕,我渐渐喜欢理财了,因为“你不理财,财就不理你”。前些年理财,因为心里没路数,所以我总喜欢借鉴别人的理财方法。听人劝,吃饱饭嘛! 相似文献
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基于学院制的大学理财模式的选择 总被引:3,自引:1,他引:2
本文从大学组织结构的视角,基于学院制的组织方式,提出了“学院自主理财”的理财模式,分析了“学院自主理财”的基本框架、特征和比较优势。 相似文献
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全民理财时代,个人理财已是家喻户晓。对于企业理财来说,理财者们相对陌生,就连部分企业主也时常烦·脑:对个人理财业务相对熟悉,却找不到安全合适的企业理财方式。对于公司来说,如何让银行账户中的钱“转”起来,让钱“生”钱,也是需要花费时间和精力合理规划的。北京人胡先生去年创办一家文化传媒公司,一年来公司业务不断增多,发展较为顺利。不过,他最近很苦恼,苦恼自己企业账户里的钱总是“沉睡着”。 相似文献
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"你不理财,财不理你",理财没有什么特别的奥秘,也不需要复杂的技巧,观念正确就能做到,理财是培养一种别人很难养成的习惯。个人理财的最终目的是实现财务自由,让资产在保值的基础上实现稳步、持续的增值,使自己钱袋里什么时候都有钱花。让自己的生活更加充裕幸福美好。 相似文献
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如今随着生活水平的提高,孩子的零用钱、压岁钱也“水涨船高”。尤其是一年一度的春节,孩子们的“小钱柜”也随之饱满,更是乐坏了他们。可是如何“处置”孩子的“小钱柜”,却颇费家长思量。合理的理财计划,不仅能更好地利用资金获取财富.还能从小培养孩子的投资理财观念。对于不同年龄段的孩子,建议采用不同的理财方式: 相似文献
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基于学院制大学理财模式的选择 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从大学组织结构的视角,基于学院制的组织方式,提出了与大学理财相适应“学院自主理财”的理财模式,分析了“学院自主理财”的基本框架、特征和比较优势,是对大学“统一领导,分级管理”财务管理体制的创新运用。 相似文献
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常听人以“没有数字概念”、“天生不擅理财”等借口回避与每个人生活休戚相关的理财问题。似乎一般人易于把“理财”归为个人兴趣的选择,或是一种天生具有的能力,甚至与所学领域有连带关系,非商学领域学习经验者自认与“理财问题”绝缘,而“自暴自弃”“随性”而为,一旦被迫面临重大的财务问题,不是任人宰割就是自叹没有金钱处理能力。 相似文献