当前我国主流意识形态建设面临的挑战及其对策

改革开放以来,尤其是党的十六大以来以马克思主义及其中国化的创新理论成果为主要内容的社会主义意识形态不断发展壮大,但同时随着改革开放深入发展、西方敌对势力妄图消解中国社会主义文化等原因,我国主流意识形态建设面临着如经济全球化、互联网等挑战.因此我们必须通过加强理论研究和理论创新、创新理论教育的方式、方法等方法来积极捍卫、...     

高校班级建设主流意识形态教育存在的问题与对策研究

当前,高校班级建设主流意识形态教育面临着诸多挑战,存在着教师主体缺位,班级主流意识形态教育断层严重、学生政治意识淡薄,班级主流意识形态教育难度增加、班级活动缺乏创新,班级主流意识形态教育影响力降低、班级建设网络环境不完善,班级主流意识形态教育威胁加大等问题.高校应做好提高班级主力军的素质,增强班级主流意识形态的领导力、...     

浅析高等院校主流意识形态建设

马克思主义认为,社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有巨大的反作用。意识形态是一个相对独立的领域,尽管它本身不过是经济基础的反映,处于社会经济发展的支配之下,但它又对经济基础即物质生产方式发生反作用,并能在某种限度内改变经济基础,影响全部社会发展。任何一个社会都需要也必然有其主流意识形态。我国的主流意识形态是以马克思主义为指导的社会主义意识形态,它是以工人阶级和广大劳动人民群众的利益要求为根本出发点,以马克思主义哲学为基础,以全心全意为人民服务为核心,以实现共产主义为政治目标和社会理想,以辩证唯物主义和历史唯物主义为话语构建指南,由工人阶级及其政党经过国家程序确立起来的思想观念体系。高等院校作为传播知识、传承文化、研究学问、追求真理、创造思想、培养人才的重要场所,是建设社会主义主流意识形态的重要阵地,同时也是国内外各种意识形态相互交锋、相互争夺的主战场,意识形态领域的复杂性给高等院校社会主义主流意识形态建设带来了新的挑战。     

新时代新疆高校主流意识形态面临的挑战与对策研究

意识形态工作是党和国家的一项极端重要的工作,事关国家的长治久安和民族的凝聚力。大学生是国家的希望和民族的未来,是推动社会进步和确保意识形态领域安全的重要力量。进入新时代以后,新疆高校意识形态安全领域依然面临严峻的挑战,导致高校工作在意识形态领域出现了一些严重问题。本文就当代新疆高校主流意识形态教育过程中存在的问题进行了分析,同时对加强当代新疆高校主流意识形态教育提出建议。     

浅析大众传媒领域我国主流意识形态的建构

随着改革开放不断向前推进,大众传媒领域的变革和发展取得了引人注目的成就。大众传媒业的蓬勃发展一方面为我国主流意识形态的建构和宣传提供了良好的契机;另一方面给我国的主流意识形态宣传带来了诸多挑战。针对面临的挑战必须加强大众传媒领域主流意识形态建构才能更好地促进社会主义和谐社会的建设。     

智媒时代高校主流意识形态话语权现状与对策研究

智媒时代的到来为高校思想政治工作带来深刻变革,既为高校主流意识形态的传播带来便利,但同样也削减了高校主流意识形态话语权的权威性。为此,深刻剖析智媒时代高校主流意识形态的困境,构建高效主流意识形态话语权,是当前高校主流意识形态工作者面临的重大挑战与时代任务。     

大学生主流意识形态教育的引导和强化

意识形态是有效地进行社会动员和社会整合、社会管理并降低相关成本,确保政权巩固、社会稳定、经济发展的重要手段,主流意识形态建设问题则关乎中国特色社会主义事业的兴衰成败。大学生是承载着社会未来和希望的重要主体,我们应对大学生主流意识形态进行引导和强化。     

全球化背景下我国主流意识形态建设研究

一、以时代的要求全面审视当前意识形态建设所面临的新情况与新挑战 1．全球化进程中全球化意识正在消解我国主流意识形态。在全球化的进程中我国与世界的联系日益广泛和深入，人们逐渐认识到了全球化的优势，     

娱乐社交平台对淮安市大学生主流意识形态影响的调查

娱乐社交平台作为新崛起的网络传播形式,凭借自身优点,在大学生群体中得到广泛传播。本文通过对淮安市大学生使用娱乐社交平台情况调查,深入分析娱乐社交平台对淮安市大学生主流意识形态的影响并提出相应的对策,从而对培养中国特色社会主义事业接班人具有重要意义。     

自媒体时代下主流意识形态传播的挑战与机遇

随着经济全球化进程的加快,人们对于互联网,手机等新兴媒体的使用与依赖程度大大加深,这便造成了自媒体时代的到来。自媒体时代的到来,不仅给我国的主流意识形态带来了巨大的进步与发展,同时也使意识形态领域遭受着巨大的挑战。在自媒体的时代背景下,本文是对我国主流意识形态面临的问题与进行的发展与机遇等方面进行的简要的分析。     

主流意识形态教育在团员青年思想政治工作中的功能和作用探究

当前网络飞速发展,我国步入网络时代,网络是把双刃剑,其不仅成为在校大学生获取知识和各种信息的重要渠道,但是网络中也存在一些负面信息,这些良莠不分的信息影响着当代大学生的世界观、人生观和价值观,在大学校园内,对大学生主流意识形态教育造成了不小的冲击,面临着严峻的挑战。如何在新的网络时代,加强主流意识形态建设、加强党和国家对高校主流意识形态教育的引导,传递正确价值观念与意识形态,树立正确的世界观、人生观和价值观,加强大学生主流意识形态教育,关系到我国社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的培养。     

青少年犯罪的成因及对策

近几年来,青少年犯罪呈上升趋势,引起了全社会的关注.青少年犯罪,是指从刑事法学观点出发给青少年犯罪概念所下的定义.它一般是指14～18岁年龄段的人所实施的依法应当受刑事处罚的行为.     

青少年犯罪的成因及对策

近几年来,青少年犯罪呈上升趋势,引起了全社会的关注。青少年犯罪,是指从刑事法学观点出发给青少年犯罪概念所下的定义。它一般是指14—18岁年龄段的人所实施的依法应当受刑事处罚的行为。它以我国开始追究刑事责任的年龄14岁为起点。对如何预防和控制青少年犯罪,家长、专家、学者及社会各界人士从不同的角度提出了不同的办法,但仍不能有效地控制青少年犯罪率的上升。本文从青少年犯罪的特点人手,分析其成因,探讨对策。以期指导实践。     

全球化背景下大学生主流意识形态教育的对策思考

全球化背景下大学生思想政治教育面临更多挑战,为此,国内对大学生的主流意识形态教育需要在各方面改进和加强。在思想引领方面,要用社会主义核心价值体系引导大学生主流意识形态教育;在课程创新方面,要积极推进思想政治理论课改革,加强高校思想政治理论教育的针对性;在队伍保障方面,要精心加强组织建设,在有关制度建设和人员配备上逐步完善。     

浅谈互联网环境下的主流意识形态教育

互联网的快速发展,对我国主流意识形态教育提供了新的机遇与平台,同时也带来了一些挑战和问题,应结合我国当前的实际,积极研究新形势下的主流意识形态教育的路径和对策。文章通过论述互联网环境对我国主流意识形态教育带来的积极影响以及面临的挑战,并提出相应的对策建议。     

青少年犯罪的主要成因与对策

青少年犯罪是当今社会一大严重问题，如何保护青少年健康成长，预防和减少青少年犯罪，是我们所面临的一个重大课题。     

青少年健康状况分析及其对策

世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上!这是毛主席在二十世纪五十年代对我国青少年的殷切期望。青少年要身体好、学习好、工作好,把身体好放在了首位。目前,青少年身体素质正逐年下降,引起全社会的关注。要增强广大人民群众特别是青少年体育健身意识,培养人民健身习惯,开展丰富多彩的群众体育活动和全民健身运动。青少年是祖国的未来、民族的希望,开展青少年体育运动,增强青少年体质,关乎国家的前途和命运,关乎民族兴衰和复兴,是全民健身运动的重中之重。本文针对青少年健康状况堪忧的现状作出了全面的分析,提出了切实可行的建议。     

智能建筑主流技术及其应用探讨

本文对智能建筑中的信息网络技术、制作网络技术等主流技术进行了简要探讨了.并分析了它们的主要应用.     

企业文化建设及其员工认同对策

企业文化不是为了企业文化而罗列的空洞的口号，文化是长期的积淀，不能一蹴而就，文化理念要得到员工的认同要靠高层的良好表率和言行一致，要靠业务规范、管理制度的“硬性”机制保障，也要靠团队精神、员工关系管理、沟通机制、激励机制等“软性”措施的护航；员工只有对文化理念认同，才能转化成为员工的行为，并最终实现我们建设优秀企业文化的美好愿望。