略论知识经济社会中的人才开发

一、人才在知识经济社会中的地位与作用 1.人才处于知识经济社会的核心地位 人是知识的创造主体,同时也是知识运行的载体,因此知识经济社会是以人为中心的社会。发展知识经济,发展高新技术产业,离不开掌握高新科技知识的人才。在知识经济社会中,由于人们文化水平的普遍提高和信息网络技术的发展,人人都可以用很低的成本获取可编码的知识和信息。然而知识经济社会中更需要具有巨大创造力和富有创新意识的高素质人才。知识经济社会应以人为     

中国创造教育的开拓者——记创造教育理论与实践的教育家罗成昌

<正>创造学为适应新技术革命和现代社会生产力快速发展的需要而诞生,其根本宗旨是开发人的创造潜能,开发创造力,培养创造性人才。创造教育是创造学的重要组成部分。创造学和创造教育形成于美国,丰富在日本,发展至今已有70多年历史,改革开放之后正式引入我国。中国创造学会常务理事、四川省创造学会常务副会长罗成昌,长期致力于创造学和创造教育、启迪创造性思维、开发创造力、培养创造性人才的研究和实践,是我国较早提倡并推动创造学和创造教育研究实践的学者之一。罗成昌介绍,经过30年艰难曲折的发展,我国创造学虽已取得了可喜的成果,但目前仍不能满足形势发展的需要。这主要归因于通过创造学启迪创造性思维、开发创造力的操作性不强、实践研究相对较少,从而导     

国有企业专业技术人员管理的缺陷分析

在市场经济不断完善和发展的今天,国有企业取得竞争优势的关键在于拥有一支强大的人才队伍.这支人才队伍不仅包括懂经营、善管理的管理人才,还应包括懂技术、善创造的专业技术的人才.专业技术人才是激发企业创造力和生命力,为企业营造市场价值和社会价值的中坚力量.但是在现实的企业管理过程中,专业技术人员管理却恰恰成为企业人员管理的软肋,管理制度的缺失和管理方式的落后导致专业技术人员管理的滞后,在一定程度上制约了企业的整体发展.     

国外成功企业的用人之道

每个成功的企业都特别注重使用人才,但其用人之道却各具特色。下面摘录几家国外知名企业的用人之术,供诸位笑读。 麦当劳:学校观念。麦当劳的管理者认为,企业首先是一所培养人的学校,其次才是快餐店。它用自己独特的经营之道取胜市场,着力寻求相貌平平但具有吃苦耐劳和创业精神的人才。注重培养人才,是麦当劳长盛不衰的原因之一。 东芝:重担子主义。东芝公司的管理者认为,要尊重人就应委以重任,谁能拿起100公斤,就交给谁120公斤的东西,以激发其创造力。除主张“重担子     

现代咨询企业人才管理初探

识是：管理咨询业的价值不仅在于所创造的直接收入、利润和就业，而且在于其为各行业和各种机构提供的富有价值的服务带动了一国整个经济的发展。基于这样的共识，发达国家的管理咨询业都被视为是富有活力和创造力的头脑产业，吸引了最优秀的人才。     

浅谈幼儿音乐活动中的创造表现教学

二十一世纪,需要创造性人才.而音乐活动是开发培养幼儿想象力及创造力的一种有效载体.因此,在音乐活动中教师通过营造创造氛围、激发创造兴趣、提高创造意识、发展求弄思维等创造表现教学来培养幼儿的创新能力,促使他们打下坚实的基础向高素质人才方向发展.     

企业人才配置的制度性缺陷依然存在

人才配置作为企业人才管理的重要模块，其满意度水平处于中等层次，多数被调查者对自身工作岗位的接受认可程度较高，而对涉及他人和制度性的人才配置问题满意度相对较低。本文依据对22个省市、6000多样本的问卷调查，从不同地区、性质、行业、职务、性别、学历、年龄组等层面，对当前我国企业人才配置的现状和存在的问题进行了深入分析。     

近年日本人才战略浅析

近年日本在第二期《科学技术基本计划》中，确立了“科学技术创造立国”的战略目标，并提出了人才培养的基本方针。2002年以来，日本政府随着财政、金融、税制、规制等改革的相继实施，又出台了一系列培养、吸引、使用科技人才的政策措施，逐步形成了日本人才战略的框架。近年日本人才战略的特点、重要举措、背景分析与前景展望很值得研究。     

语文教学中如何才能培养学生的创造力

当今国际竞争的实质是科技和人才的竞争,而国民创造力的高低也成为衡量一个国家竞争力的重要标尺。人才,尤其是创造型人才的培养,己成为民族振兴的关键,作为基础教育中的基础,初中教学应培养出怎样的人才呢？显然,以培养具有创新能力的人才为目标的创新教育才是基础教育的归宿。初中语文是义务教育阶段的一门基础学科,无疑要承担创新教育的重任。因此,更新教育观念,破旧立新,在语文教学中培养学生创新能力尤为重要。语文教学怎样才能培养出更多的具有创造能力的人才呢？     

从内外因角度探讨检察人才成长的几个基本规律

检察人才的概念是指对检察工作人员在检察业务素质方面达到较高水准的一种评价。而在一个检察人员成长的过程中是否能达到＂才＂的标准,我们认为究其规律应从自我因素和外部环境两方面来考量,即从检察人员的内因和外因两方面来探究,即检察人才成长是以创造检察实践为中介的内外诸因素相互作用的综合效应,这既是检察人才成长的基本原理,也是检察人才成长的基本规律,下面将从内外两方面展开探讨。     

浅议艺术设计中创造性思维方式与培养

艺术人才是极富于创造精神和创新能力的创造性人才。因此,艺术设计人才教育的关键是对其进行创造性思维的培养。创造思维是智能发展的高级形式,培养富有创造力的艺术设计人才必须从创造思维培养入手。     

海南建行不遗余力为人才

目前中共海南省委提出要实施人才强省战略,一是要造就海南省的人才优势,二是要通过人才优势,创造海南的经济优势。只有每个行业、各个企业把人才工作做好了,由局部累积起来才能成为全省的人才优势。 建设银行海南分行在今年工作会议上提出了六大办行理念,其中有一条“依靠人才办银行”,因为银行所有的经营活     

乡镇企业最缺的是人才

企业的竞争说到底是人才的竞争。国内保险业巨头之一的平安集团,今年以300万年薪聘请国外资深财务管理专家出任集团财务总监,消息一传出即刻引起哗声一片,认为有作秀的嫌疑,然而不久之后,平安出具报告显示,在新总监上任以来,仅其采取的第一项财务改革就为集团节省了500多万。至此,不知其他人还会有什么话说。人才无价,是因为人才可以创造不可估量的经济效益。     

企业人才资本增值八法

流动增值人才的使用效益与人才的流动率成正比例关系。美国管理学者调查证实，一个企业中，最高创造力的人往往是从其他组织转移进来，并在本单位工作2至5年的人。     

企业人才流失状况研究

人才是世界上最宝贵的资源,从整体上使人才通过发掘自己的智力、知识和能力,在经济社会发展中创造出扩大的社会财富。也就是说,我们通过对人才智力的开发利用。激活他们潜力,在实现人才本身价值的同时,创造出更大的社会物质财富和精神财富。     

坚持以人为本 开发人才资源

企业是以追求经济效益为目标的经济实体、企业效益的源泉在于企业职工的智慧、创造力和生产积极性的最佳组合。得人才企业兴、失人才企业衰。当前随着市场经济体制的发展，加强企业管理，人才资源在企业管理中显得十分重要。国家与国家之间、企业与企业之间的竞争日趋激烈。经济竞争，说到底是人才的竞争。我们必须尊重人才、重视人才、使人才在企业管理中发挥应有的作用。     

如何强化企业人力资源管理

人力资源管理作为一个概念、一门学科已经走入了企业,成为企业经营管理的核心问题.那么企业如何才能有效地吸引人才和使用人才,使其为企业创造出更大的价值呢？     

新闻教育如何创新

新闻教育最本质的要求,是把人培养成为富有主体精神和创造力的人.新闻教育最重要的目的,是把培训者变成技术型人才,会外语,懂计算机,会写会编辑新闻,甚至能策划、善管理.但是,不少新闻界人士认为,我国新闻教育培训出的学生,做新闻上手很快,但知识面窄,发展潜力不如拥有经济学、法学、政治学背景的学生.有媒体主管甚至认为,教新闻技能有一年的时间就足够了.     

完善社会保险制度，实现人才的“全方位自由流动”

在社会主义经济不断向前进步的今天，人才的单向流动对社会经济的发展极为不利，对用人单位、政府、人才以及中介组织行为进行引导与规范，建立起联系比较紧密的档案管理改革制度、社保制度、住房改革制度、人才中介服务制度以及打破用人界限制度等，以此保证人才的“全方位自由流动”，确保组织、人才以及工作岗位能够合理的配置，这是在积极开发人才的基础上，实现经济快速发展的最终目标。     

内部营销视角下的创意人才管理

创意人才是创意竞争时代的宝贵资源。企业应根据创意人才的成长规律和创意生产方式的特性,将营销元素融入企业内部的人才管理,把创意人才视为内部顾客,营造激发创造力的工作氛围,提供满足员工多样化需要的人才管理服务,提升企业软实力。