试探新疆教育与区域经济发展的适应性

与区域经济相适应的教育体系对区域经济发展发挥着巨大的推动作用。发展新疆经济,必须使新疆教育的规模和层次与经济发展的水平和程度相匹配。目前,新疆地区的教育还存在着投入不足、教育层次结构不合理等一系列问题。本文试图从教育投入总量、教育投资结构和教育投资效益三个方面剖析新疆教育与其经济发展之间不相适应之处,并提出解决对策。     

加强大学新生适应性教育的若干思考

大学新生适应性教育对大学生成长成才起着重要的作用。在新时期,大学新生适应性问题尤为突出,新生教育应当受到各相关部门和人员的高度重视,应当联系实际、拓展内涵,解决大学新生入学后一个时期面临的主要问题,引导其从各方面尽快实现从中学到大学的转变,适应大学的学习和生活。高校可以通过积极发挥辅导员、班主任的作用、举办＂认识大学＂系列讲座、积极发挥学长的辅导作用、加强心理健康教育等途径加强和改进大学新生适应性教育。本文在一定的理论知识基础上,结合新生辅导员岗位的实际工作经验,阐述了加强大学新生适应性教育的若干思考。王舒书     

试析适应性教育与大学生社会化

社会化是个体适应社会逐渐成为社会人的过程，大学阶段是个体社会化的重要阶段，如何适应大学生活直接影响个体社会化的进程，对大学生开展适应性教育非常必要，文章通过适应性教育在大学生社会化进程中的必要性、社会化进程中大学生适应性教育的对策两个方面进行了探讨。     

高校思想政治教育对构建和谐社会的适应性研究

文章主要论述了构建和谐社会的背景下对高校思想政治教育所提出的一系列新要求。从两者适应性的角度来谈,高校思想政治教育与构建和谐社会存在一定的适应性,在构建和谐社会的背景下,针对高校思想政治教育出现的新问题,采取了一系列手段和途径来改进其存在的缺陷,并以过程方法为基础建立了适应和谐社会的高校思想政治教育体系。     

主导产业发展与区域优势、经济发展的适应性分析——以安徽省池州市为例

从主导产业现实发展的视角,以安徽省池州市为例实证分析了主导产业的现实发展与区域优势、区域经济发展的适应性。分析表明在世界性金融危机的背景下,池州市的主导产业发展依然有着良好的绩效,与区域优势、经济发展存在基本的适应。但是,池州市主导产业尚属传统要素密集型,区域优势还带有明显的资源依赖型特征,因此,主导产业承接转移升级变得十分必要和迫切。     

云南经济发展与教育投入

云南省虽然不断加大教育经费投入的力度，但教育支出占国民生产总值的比值始终偏低，既低于全国水平，也低于西部发达省区。如不改变这一现状，科教兴滇既不现实也不可能。只有切切实实增加教育经费才能从根本上改变我省“大”、“小”“穷”的省情。     

试论教育与经济发展的关系

我国社会主义的教育方针是"教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人".研究教育与经济发展的关系,以便根据我国实现四个现代化的需要和实际可能,加快教育的普及和提高,有计划地培养各级各类跨世纪的建设人材,是教育科学研究的一项重大任务.     

当前高校新生适应性调查及教育途径创新初探

当前高校新生存在精神忧郁，学习困惑，生活混乱，交际苦恼等不适应性。学校应采取全员动员、多管齐下、促安心，强化“三精神”、上好第一课、培养吃苦意识，党团共建、夯实基础、激发活力，健全组织、督导结合、暖人心等举措，以期对高校大学新生入学适应性教育工作有所创新。     

高职专业建设必须要适应经济发展的要求

随着人类社会科学技术的发展进步，特别是加入WTO以后，我国经济和社会发展进入经济结构战略性调整的重要时期，本着经济、科技与高等教育协调发展的原则，高职教育的改革也必须要适应形势发展的要求，其专业设置要灵活地适应产业结构的调整要求，要主动为经济建设服务，支持地方经济发展。     

适应经济发展需要,大力发展高职教育

高职教育在我国的迅速发展既是我国经济发展和产业结构整的需要,也是教育发展和社会对人才的需要.我们要以就业为导向,优化人才结构,培养社会需要的复合型人才,走产学研相结合的道路,促进高职教育的发展.     

科学发展观与经济法理念的新发展

科学发展观的提出，是中国共产党在社会主义市场经济条件下对经济社会发展规律在认识上的升华，具有重要的现实意义和深远的历史意义。它不仅会引起经济社会发展的重大变革，而且对法律尤其是经济法的理论研究和制度创新起到了极大的推动作用，使得亟待形成完整体系的经济法的发展获得了重要启示。通过将科学发展观与经济法进行比较，抓住两者的契合点，找出经济法原有理念的不足及其与科学发展观之要求存在的差距，填补和完善了现有的经济法理念，从而促进了经济法理念的新发展。     

浅谈会计教育改革

会计队伍素质的提高有赖于会计教育水平的提高，如何培养出适应社会发展的高素质的会计人才，已成为会计教育面临的课题。客观上对高级会计人员需求不断增长与落后的会计教育的矛盾越来越突出，会计教育改革势在必行。     

科技创新--西安经济发展的强大动力

西安具有科技资源优势和较好的投融资环境。要把西安科技资源优势转化为科技创新优势 ,就必须深化科技体制改革 ,完善科技创新体系 ,培养科技创新人才 ,营造科技市场 ,改善投资环境 ,使科技创新真正成为推动西安经济持续发展的强大动力     

普通高等教育和成人高等教育对经济增长影响的比较分析

将高等教育分为普通高等教育和成人高等教育,说明两类高等教育对经济增长的贡献.通过计量分析发现,普通高等教育在高等教育中的比例增加会提高资本的产出效率,减少劳动产出效率,而成人高等教育的影响作用则相反;如果考虑高等教育结构和经济结构互动对生产要素的产出效率的影响作用.则普通高等教育对生产要素的作用不受产业结构的影响,而成人高等教育对生产要素的影响作用会随着非农产业部门在经济结构中的比例提高而降低.     

金融危机后促进吉林经济发展对策研究

金融危机造成吉林省出口贸易、利用外资、对外投资及经济合作等方面增速明显放缓,经济运行面临前所未有的严峻挑战。在人民币还将持续升值的背景下,一味地追求吉林省经济、出口的高增长是不现实的和不可持续的。国际金融危机后应采取完善法律法规建设,加快产业结构调整,促进内需增长,推进贸易市场多元化等策略,促进吉林经济健康稳步发展。     

教育促进人力资源增长与社会经济可持续发展探析

经济的发展离不开一定的资源,而资源就其形式来说大致可分为自然资源,资本资源,人力资源和知识资源4种。单纯以自然资源和资本资源的大量投入来谋求经济的发展是许多国家包括我国都曾经走过的道路,实践证明这不是一条可持续发展之路,要走可持续发展之路,就必须把重点放在人力资源和知识资源的开发与利用上,本对教育、人力资源,经济可持续发展机理分析的基础上,对促进人力资源开发提出了对策建议。     

税率风险与我国经济增长的实证分析

宏观税率是调节宏观经济的重要工具。中国的宏观税率因其政府收入的多层次性而产生了核算的差异;同时,因资料的可获得性又产生了名义税率和实际税率的差距。通过实证分析,充分认识宏观税率对经济增长的作用和风险程度,可以有效地利用这一工具促进中国经济快速健康发展。