仲恺农业工程学院

仲恺农业工程学院是一所有有81年办学历史的省属普通高校。1927年,何香凝为纪念伟大的爱国主义者廖仲恺先生,创办了"仲恺农工学校",并任校长15年;新中国成立后,学校先后更名为"广东省仲恺高级农业技术学校"     

仲恺农业工程学院农科专业毕业生就业状况分析

本文以仲恺农业工程学院农科专业为例,分析了五个农科专业2006-2008届毕业生的就业情况、就业单位性质和专业对口情况.农科专业毕业生就业率保持较高水平,考研率逐年增加.就业单位以中小企业为主,专业对口率较低.同时,分析了农科专业毕业生就业存在问题,提出进一步做好毕业生就业的对策.     

大学毕业生就业跟踪调查分析——以仲恺农业工程学院为例

为了解毕业生就业后在实际工作中的情况,掌握用人单位对毕业生的评价和社会对毕业生的需求,进一步提高和改进高校教学质量,完善人才培养措施,提升毕业生就业竞争力,学校课题组对仲恺农业工程学院毕业生进行了质量跟踪调查。通过对仲恺农业工程学院毕业生就业跟踪调查,分析调查结果,可就高校教育教学问题和就业指导工作提出建设性建议。     

北京建筑工程学院党委书记郭建华 我与共和国共成长

1949年5月出生的郭建华,从一个咿呀学语的孩章到慢慢懂事的学生,到部队飞行员,再到现今北京建筑工程学院党委书记,如同共和国变化的一个缩影,他见证了共和同60年翻天覆地的变化.     

中德高校工程管理人才培养模式比较研究——以福建工程学院为例

介绍了我国工程管理人才培养模式,比较了中德高校工程管理人才培养模式在课程体系设置、教学形式和手段、师资队伍、学生实践环节的异同,分析了当前我国高校工程管理人才培养存在的问题。通过学习和借鉴德国应用科技大学培养模式与经验,为我国工程管理人才培养带来启示。以福建工程学院为例,介绍了其对"卓越管理工程师"培养所作的探索和实践。     

北京建筑工程学院党委书记郭建华：我与共和国共成长

1949年5月出生的郭建华，从一个咿呀学语的孩童到慢慢懂事的学生，到部队飞行员，再到现今北京建筑工程学院党委书记，如同共和国变化的一个缩影，他见证了共和国60年翻天覆地的变化。     

校企合作下教学质量评价体系的构建——以杭州国际服务工程学院为例

教学质量评价是对教学活动过程或潜在价值做出判断的过程，既是院校自我检查与调节的基本手段，也是提升院校教育教学质量的重要途径。本文以杭州国际服务工程学院为例，根据学院深度的校企合作的办学特色，分析了在这种办学模式下教学质量评价所包涵的新的内容和方法，并就校企合作下教学质量评价体系构建提出了一些想法。     

打造新型人才培育模式——北京工业大学材料科学与工程学院创新发展纪实

北京工业大学材料科学与工程学院(以下简称材料学院)遵循“立足北京、融入北京、辐射全国、面向世界”的办学方向和宗旨,按照学校“211工程”的总体规划,与时俱进,开拓创新,以全新的运作实现了学院的跨越式发展。“现代教育新机制的建立首先是教育教学思想和观念的转变”。材料学院张久兴院长说,材料是人类文明的里程碑,材料科学是一门综合性科学与技术,是一个独立的广阔领域,它覆盖了基础科学到工程的全部内容。纵观国际上材料学科的发展趋势和首都经济的发展要求,迫切需要我们更新教育观念,树立全新的教育思想,彻底打破过去那种单一的、静…     

巴雷特曲线与ABC分类法在Access中的应用与研究——以北京联合大学生物化学工程学院医务室药品库存管理为例

经济活动中有许多数据关系均符合巴雷特曲线。文章以北京联合大学生物化学工程学院医务室药品库存管理为例,采用Access数据库为分析工具,引进了ABC分析法,通过数据的分析和处理,做出药品库存中的巴雷特查询,再通过数据分析做ABC分类,从而提高药品库存的合理化分配。并提出了库存结构合理化,节约资金费用的具体对策。     

影视节目对大学生旅游动机的影响——以黑龙江工程学院昆仑旅游学院学生为例

在旅游业竞争日趋激烈和我国影视业百花齐放形势下,丰富多彩的影视节目的播出促进了相关旅游目的地的发展,对旅游者产生了一种潜移默化的、不易觉察的、效果显著的影响。但是,关于影视节目对于旅游者的旅游动机影响的相关理论并不多。大学生群体作为我国旅游消费群体中一个庞大的群体,占据越来越重要的位置。文章对大学生这一细分市场进行了相关研究。以影视节目对黑龙江工程学院昆仑旅游学院大学生旅游动机的影响为研究对象,通过问卷调查的方法,获得了数据,收集了相关资料并且得出了:影视节目对于大学生旅游动机的影响因素,并在此基础上,对影视旅游产品的开发和营销提出了建议。     

乡镇如何脱贫致富走上小康 ──以湖南工程学院"三下乡"调研皂市镇结果为例

国家的大政策推崇贫困地区利足于自身特色产业,通过提升地方产业开创能力和提高地方贫困群众自我能力,来达到贫困地区脱贫致富的共赢目的.本文简述乡镇的自有资源情况,商讨如何有效利用自有资源、发展循环经济、把资源优势变为经济优势、推进乡镇脱贫致富.结合湖南工程学院17年对常德市石门县皂市镇的调研情况,分析当地自有资源的利用途径,为乡镇脱贫致富走上小康提供切实可行的报告.     

应用型本科院校教学效果影响因素研究——以南京工程学院通信工程学院为例

以在校本科生为调查对象,通过问卷调查分析研究了应用型本科院校教学效果的影响因素。研究表明,教师的实践经历、教学态度、教学方法、教学责任心以及学校的学习氛围、学生的专业和课程兴趣等因素对教学效果有着重要的影响,而教师性别、教学规模、考试方式等因素对教学效果的影响较小,并根据问卷分析结果提出了相应的改进建议。     

高职院校职业技能竞赛"三级能力"培养机制的研究

以日照职业技术学院建筑工程学院为例,介绍了"基本技能—专业技能—岗位技能"的职业技能竞赛"三级能力"培养机制的建立及实践效果,阐述了该培养机制对于学生培养、教师成长、教学改革以及校企合作等方面的促进作用.     

基于福建工程学院的市场营销学课程体系优化研究

基于工科知识背景的行业应用型营销人才培养的特色,对市场营销课程体系进行优化,构建以学生就业为导向,应用为目的的综合目标体系.从设计理念、课程定位、体系设计、教学大纲等方面重新设计,以达到相应的课程目标,突出学生主体地位,变被动接受为主动搜索,要求学生能掌握扎实的基本知识、基本理论和基本技巧,发展现代营销能力,能学以致用.     

以学分制改革为突破口,提高人才培养质量

以学分制为核心的教学管理方法是高等教育适应经济高速发展的必然选择。华南理工大学材料科学与工程学院以学分制改革为突破口,树立现代化教育理念,优化人才培养方案,积极加强教师队伍建设,推进实践教学改革,坚持创新管理机制,不断提高教学管理水平和人才培养质量。     

高职院校“岗位导向、能力递进”实践教学条件建设的研究与实践——以哈职院-西门子自动化技术联合示范中心为例

本文以哈尔滨职业技术学院电气工程学院自动化技术专业的哈职院-西门子自动化技术联合示范中心为例,研究高职院校"岗位导向、能力递进"实践教学条件。该建设方案的设计依托国家骨干院校重点专业电气自动化技术的建设实施方案和人才需求以及哈尔滨职教园区的建设完成的。     

以激发多元主体内生动力为导向的高校岗位绩效考核实施机制

绩效考核是教师评价的重要手段,近年来受到各高校的普遍重视,各高校都在积极探索和实践。文章以沈阳工程学院教师绩效考核的具体实践为例,总结了以往教师绩效评价的弊端,运用发展性考核理念,从教师岗位绩效考核工作的总体思路、考核机制的建构、指标体系的设计等方面进行了论述。     

对注册会计师专业人才培养模式的思考

注册会计师专业人才培养模式应独具特色,专业定位应适合高校定位。文章以沈阳工程学院为例,对应用型本科院校如何使财务管理专业更好地适应经济发展和市场需求,对如何培养注册会计师专业学生成为具有工程背景的应用型高级管理人才模式进行了探讨。     

独立学院数学成绩与大学英语学习相关性调查研究

以问卷和面谈两种研究工具,运用定量研究方法,对西安工业大学北方信息工程学院2010级大学英语网络班和普通班210名非英语专业本科新生的数学成绩和大学英语学习的调查问卷结果表明:网络班新生高考数学成绩和大学英语学习呈现较为显著相关。     

中国GIS界女杰边馥苓

她不是职业意义上的企业家,却以全国知名教授、GIS学科带头人的学识、胆识和奉献精神演活了一个又一个“科技是第一生产力”的经典故事。 这位传奇式人物就是前武汉大学遥感信息工程学院院长、国务院政府津贴享受者、湖北省有突出贡献的中青年专家、博士生导师边馥苓。 神秘的戈壁滩啊,她生命的方舟……