关于资产评估风险防范的理性思考

根据资产评估风险的内涵界定,资产评估风险分为外部风险、内部风险和关联风险等三种类型.而资产评估风险的形成,不仅具有外部的客观原因,而且还存在评估执业人员自身素质等主观成因.因此,在执业实践中,应当综合运用多种管理手段和方法,对资产评估活动涉及的风险实施有效的控制和规避.     

当前资产评估中存在的问题与对策

随着市场经济运行的需要,近年来资产评估事业有了较大的发展,各地设立了许多资产评估机构,专业人员队伍也不断壮大,资产评估工作在经济活动中越来越发挥其特有的作用,笔者就当前资产评估中存在的问题与对策谈几点看法。 一、存在的问题 1、行政干预, 制约评估机构执业独立性 资产评估是市场经济相配套的新生产物,是为市场经济服务的社会中介事业,客观、公正、真实是资产评估应遵循的原则。从事资产评估工作,必须按照国家法律、法规和     

资产评估执业风险及其防范

资产评估中的风险可以分为内部风险和外部风险两种类型。评估风险的产生原因，既有评估机构和评估人员自身的因素，也受外部客观条件的影响。通过采取有效的措施，评估机构和评估人员可以将评估风险控制在最小的范围之内。     

我国资产评估行业的现状剖析、发展取向及对策思考

目前我国资产评估行业存在市场尚未统一、规制有待完善、人员素质参差不齐、执业行为不够规范、教育体系不健全等问题，资产评估市场的从无序到有序、评估准则的国际趋同、业务内容的纵深发展、评估队伍日益壮大等是我国资产评估行业发展取向，我们必须创造良好的资产评估执业环境、加强国际交往、拓展资产评估执业领域、大力发展资产评估高等教育、深化资产评估理论与方法研究。     

我国资产评估工作的现状及对策

我国的资产评估工作存在较多的问题,如政出多门、重复评估,评估方法不够科学、合理,违反职业道德,评估机构收费难等,要解决这些问题,必须制定权威的、统一的资产评估管理法规,建立一个覆盖面广的资产评估信息网络,改进人员管理方法。     

浅谈注册会计师的职业道德

首先以注册会计师从业人员的视角从职业道德建设的角度,对目前审计市场的现状、造成这些现状的原因进行了分析,指出执业环境、专业胜任能力、道德准则和监管力度等是造成独立审计市场不能独立审计、审计质量浅薄、作假现象严重、职业环境恶化、职业不规范、商业秘密意识差等现状的主要原因.基于此,提出了采取优化职业环境、规范市场秩序、完善后续教育、完善职业道德体系、加强监管等建议,以期为职业道德规范体系的建设、提高服务质量提供参考.     

论内部审计质量控制

影响内部审计质量的核心因素主要有两个方面:一是内部审计缺乏相应业务标准,使得内审人员执业能力低下;二是内审人员违规或者失职的惩罚成本太低,使得内审人员的执业意愿偏低和独立性下降。针对这些问题,应从提高内部审计的业务标准、加大内审渎职或者舞弊的惩罚成本、改进相关配套设施三方面提高内部审计质量。     

浅析土地评估行业的现状与发展

土地评估行业在推进土地资产价值显化过程中扮演者十分重要和严肃的作用.笔者通过对土地评估机构执业现状的剖析,发现土地评估行业存在行业监管薄弱、执业人员素质有待提高等问题,提出了推进土地评估行业改革与发展的思路和对策.     

高校内部审计人员专业胜任能力提升研究

提升高校内部审计人员专业胜任能力,是确保高校内部审计质量,控制风险的重要基石。本文从分析专业胜任能力内涵入手,对提高内审人员专业胜任能力的必要性、高校内审人员专业胜任能力的架构进行了阐述,并探讨了提升高校内审人员专业胜任能力的有效途径。     

论资产评估的价值类型

资产评估中的价值类型问题,不仅是一个理论问题,也是资产评估操作的实际问题。价值类型研究的进展,直接影响我国资产评估理论体系的建立与完善,因此,价值类型的研究引起了理论界和实务界的广泛关注。通过《国际评估准则》中对市场价值定义以及对其分析,可以充分说明和理解市场价值的涵义,根据《国际评估准则》、《专业评估执业统一准则》以及国外有关资产评估论著,非典型市场价值的类型和定义可以概括为四种。资产评估价值不能一概而论,要结合在什么市场利用什么条件,才能提高资产评估的价值。     

高职人文教育内涵的四个关键词：发展、责任、创新、合作

专业素养和职业人文素养构成了职业人的综合品质,因此高职人文教育必须包含职业价值观、职业道德、职业核心能力和职业情商等四个方面.在此基础上,高职人文教育必须准确把握其内涵：促进发展是职业价值观教育的目标;责任感教育是职业道德教育的重点;创新能力是职业核心能力培养的最高要求;培养合作精神是职业情商教育的关键.     

转变观念 瞄准市场 着力抓好培训课程的开发

转变观念、瞄准市场，着力抓好培训课程的开发与建设，对提高企业管理人员的业务素质，促进企业改革，为国企走出困境将发挥应有作用。     

提高审计质量,防范审计风险的几点思考

提高审计质量、降低审计风险的防范措施有“人治“措施、“法治“措施和“技术“措施.提高审计人员的政治思想素质、专业知识水平、质量观念和风险意识是“人治“措施;贯彻依法审计原则、审计项目质量控制办法、抓好廉政制度建设是“法治“措施;运用帐户入手、内部控制制度测评、抽样及计算机审计方法是“技术“措施.     

基于高职市场营销应用型人才培养的思考

在市场营销应用型人才的培养过程中,必须坚持职业素养与职业技能一体化的实践教肓理念,以就业为导向,以职业能力为目标来推进人才培养模式的创新,突出实践,促进产学结合,实现市场营销专业改革的可持续发展,培养适应市场经济需要的高素质应用型人才。     

高职院校课程教学设计思考——以计算机网络类课程为例

随着信息时代的不断发展,对计算机专业的人才要求也越来越高,只有提升学生整体知识水平及学习能力,才能适应不断发展的社会需求,通过对课程教学设计的探讨,期望对计算机专业课程设计有所碑益。     

对中等职业教育实施素质教育的思考

在当今素质教育和终身教育的发展趋势下,中等职业生应当成为一个思想品德好、专业技术精、心理健康、知识面宽、善于交际和合作的人,才能适应新时代的需要。笔者现就中等职业教育实施素质教育方面进行阐述,以供商榷。     

论知识产权战略实施创新能力评估

知识产权战略实施创新能力评估是一种旨在提高知识产权战略实施效率,实现知识产权战略目标的战略管理手段。国外主要采用比例、比重等效率指标。以及调查性指标来评估知识产权战略实施刨新能力。而我国知识产权战略实施创新能力评估存在缺乏统一评估规划、价值取向不明确、评估方法不规范等问题。需要科学确定评估价值取向,着眼于创新过程,贴近于经济发展实际,科学设计知识产权战略实施创新能力评估内容、评估指标及评估方法。     

编辑写作的意义刍议

多写文章,经常练笔,既有助于提高编辑主体的理论修养,推动编辑学的理论创新;又有助于提高编辑认识和驾驭文章规律的能力,增强对稿件的修改能力;对提高编辑在所编论文内容方面的参与能力和意识,提高编辑主体尊重作者劳动的职业道德等方面都大有益处。     

职业文化对接:职业素质教育与优秀企业文化融通的思考

培养高索质、技能型高职人才,是现代职业教育的特质和目标。目前国内高职教育为迎合市场需要及受功利主义教育观的影响,存在着不同程度的"重技能、轻素质;重专业、轻做人;重教书,轻育人"等问题。而社会、企业却更加注重学生的敬业精神、创新意识、吃苦耐劳精神、团队合作精神、精益求精的工作作风等。因此,探讨职业素质教育如何与优秀企业文化对接、融通研究,以培养学生形成良好的职业素质,提升学生的就业竞争力及岗位能力。     

以社会主义核心价值体系指导高校师德建设

社会主义核心价值体系是高校师德建设的核心内容。它要求高校教师坚持正确的政治方向;树立以学生为本的教育理念;恪守教书育人的职业道德;培养专业化的育人能力。当前高校加强师德建设的举措主要是要坚定教师的理想信念;开展有效的师德教育活动;建立规范的师德考核和评价制度;营造和谐的校园环境。