在体育教学中有效融入思想政治教育

对学生进行系统的思想政治是我国教育体系的重要内容。学校体育教学的目标,既包括提高学生身体素质,培养学生的体育精神,又包含紧密结合体育教学内容对学生进行思想政治教育。本文概括了体育教学中思想政治教育的意义,并结合当前我国体育教学中思想政治教育的现状,提出了进一步加强体育教学中思想政治教育的建议。     

技工学校学生思想政治工作有效开展的思考

技工学校学生思想政治工作具有特殊重要的地位和作用,是维护学校安全稳定,开展正常的教育教学工作,提高学生思想素质与道德品质,促进学生成长成才的重要保证。本文分析了技校生的思想实际特点,提出了技工学校学生思想政治工作有效开展的新思路,以期对提高技工学校思想政治工作的质量有所帮助。     

思想政治理论课教学在民办院校学生管理中的作用

思想政治理论课教学和所有课程一样,都是给学生传授知识;不仅如此,它是学校对学生进行思想政治教育的重要方式,当然也是学校思想政治工作的重要方式;通过思想政治教育,能够在学生管理中发挥其特殊的、重要的作用,特别是民办院校学生的管理;教书育人,在思想政治理论课上体现的尤为突出。发现、认识、重视这一作用,对于院校领导、教学组织者和思想政治理论课教学的承担者来说都是很重要的。     

组织退伍学生参与高职院校学生思想政治教育的策略

二十一世纪,高职院校思想政治教育工作面临新的课题,全方位、多层次地开展思想政治教育工作是学校适应社会和学生需要进行思想政治教育手段和方式方法改革的必然,本文通过分析当今高职院校学生的思想状态,阐述了由退伍学生参与高职院校学生思想政治教育的深远意义,并提出了相应的工作策略.     

高校学生思想政治教育管理存在的问题及对策

思想政治教育管理在思想政治教育中占有非常重要的作用,＂从某种意义上讲,学校思想政治教育管理是思想政治教育得以顺利进行的基本保证。＂[1]随着高校思想政治教育越来越被人们重视,高校学生思想政治教育的管理工作也成为很多学者研究的方向。改革开放三十几年来,人们的思想意识发生了深刻的变化,高校传统的学生思想政治教育管理模式已经不能适应学生的变化和时代的需求。本文主要是探讨当前高校学生思想政治教育的管理在实践中存在的问题以及要想做好高校学生思想政治教育的管理工作可以采取的措施。     

谈高职院校学生思想政治素质教育

加强和改进大学生思想政治教育,其目的就是要提高大学生的思想政治素质,而大学生思想政治素质直接关系到祖国的未来和民族的希望。因此,大学生思想政治素质教育是大学生思想政治教育的重中之重,也是学校主动应对形势深刻变化的迫切需要,学校主动顺应高职院校人才培养目标的迫切需要,是学校主动应对学生思想政治素质教育中存在的困难和问题的迫切需要。     

扩招后高校学生思想政治教育的现状及对策研究分析

学生思想政治教育是高校学生教学过程中非常重要的一个环节,是学校教育中不可或缺的一部分,所以学生的思政教育状态和存在问题的对策研究成为很长一个时期我国高校扩招后学校学生教育的重要组成部分,所以笔者从学生的思想政治教育状态、学生的思政影响因素等方面的问题做简单的阐述,并就自己的一些看法做全面的归纳和总结。     

学校归属感构建对独立学院学生思想政治教育的作用探究

独立学院实行的是一种新的办学模式,学生思想政治教育有其特殊性,加强学生学校归属感的构建,不仅能够促进学院的发展,更能够促进大学生思想政治教育工作扎实开展,效果显著。     

高校思想政治教育体系面临的困境与出路

近年来,高校思想政治教育教学中出现较多的问题,如教材与课程定位不准、教学形式枯燥单一、学生重视度不够、考核内容单一等等。为了改变高校思想政治教育教学中出现的种种问题,必须加快高校思想政治教育教学改革的步伐。为此高校学校首先要改变以往的教学方式,加强对高校思想政治教育的定位,提升学校的教材以及学科建设,探究符合本学校学科特点的、合理的评价机制,以此来打破现有的困境,迈向新的局面。     

高校隐性思想政治教育研究

隐性思想政治教育调动教育对象内心深处真正的心理需求,针对教育对象接受信息渠道多样化和思想复杂、多变化的特点实施教学。隐性思想政治教育是为培养学生良好的思想道德品质服务的,它以＂育人＂为宗旨,与思想政治工作密切配合,相互补充,共同促进学生健康发展。作为学校思想政治工作一种新的重要的手段和方式,它的价值和潜力是不可低估的。     

加强和改进高校就业思想政治教育

从分析当前学生层面和高校层面在就业思想政治教育中存在的问题出发,提出加强和改进高校就业思想政治教育的对策,指出应构建从大一到大四全程化,学校、家庭、社会全方位推进大学生就业思想政治教育的模式。     

大学生学校适应性教育中的问题及对策探析

开展学校适应性教育是加强大学生思想政治教育的有效途径,对促进大学生健康成长和加强高校教育教学管理具有重要意义。在思想政治教育视域下加强和改进大学生学校适应性教育必须以具体问题为导向,坚持以学生为本,从学校适应性教育的各要素出发,以内容构建、途径探索、机制保障等为切入点,具体问题具体分析,有效促进大学生学校适应性教育的贯彻和落实。     

论课程思政在中国传统文化通识教育中的实践探索

课程思政意在强调充分利用课堂教学主渠道,将学校各类课程和思想政治理论同步教学,创造协同育人效应。课程思政在大学中国传统文化通识教育的融入拓展了德育内容,更有效提升了学校思想政治教育的培育水平。但当前课程思政的实践并不成熟,没有将显性教育和隐性教育深度融合,忽视学生的现实需求,从而限制了中国传统文化通识教育的实际价值。因此,学校需要对课程思政的实践进行优化,在中国传统文化通识教育中创建以学生为主体的知行合一的教学模式,贯穿思想政治理念,以持续创新的育人思想来培育学生的综合素质。     

思想政治教育“三进一出”教学模式的实践与探索

思想政治教育“三进一出”教学模式是按照学校制定的特色人才培养方案和教育教学总体规划．将思想政治教育融进政治理论课堂、医学理论课堂、“育人讲坛”,同时走出校园建立思想政治教育实践教学基地的一种创新教育模式。教室课堂可以奠定理论基础,实践基地可以完善学生的综合素质。     

后发地区校企合作培养模式下的思政教育初探

后发地区高职学校生源复杂,学生素质普遍偏低,在校企合作模式下的思想政治教育除了借助思想政治教育的载体对学生进行思想政治教育的同时,相比对待其他高校大学生我们要更多一些关爱,要利用企业文化与精神、集体优化管理和特色活动等加强学生的职业素养、职业技能和职业生涯规划教育,这个过程中必须注重针对性,分类管理,区别对待,跟踪负责,提高教育效果.     

思想政治教育工作中人文关怀的体现

体现人文关怀理念下的思想政治教育工作能够丰富思想政治教育工作的指导思想,并可以在一定程度上推动思想政治教育工作的改革与创新,使思想政治教育在强调推动大学生发展的基础上实现思想政治教育工作成效的提高,因此,对思想政治教育公众人文关怀的体现作出研究与探讨无论是对学生发展还是对思想政治教育发展而言都具有着重要意义。本文以推动学校思想政治教育工作成效的提升为出发点,从对话教育、生活化教育、自我教育以及心理疏导四个方面对思想政治教育中人文关怀的体现做出了研究与探讨。     

职业高中思想政治课的社会化作用

职业学校学生社会化是历史的必然,而思想政治教育是促进职业学校学生社会化的重要因素.所以实施思想政治教育要以德为本,要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,开展思想政治活动课应按照素质教育的相关要求,注重学生的主体性、全体性,特别是培养和提高学生的创新及实践能力.另外,学校、家庭、社会三方须形成合力,才能使思想政治活动课得以顺利开展,才能使学生传递社会行为规范,促进政治参与感.塑造崇高人格.     

高校“家校合一”的双向管理机制探索

大学生思想政治教育工作是一项系统工程,需要学校、家庭、社会三者通力合作,形成教育合力。我国高校的学生思想政治教育工作主要是以学校教育为主,家长直接参与的机率很少,这对学生工作的成效产生了不利影响。本文结合笔者自身工作经历,分析了高校家庭教育中存在的问题,探索高校"家校合一"的双向管理机制:设立家庭教育指导师专职人员;开设面向家长的家庭教育讲座;开设面向学生的家庭教育相关课程;拓展学校与家长的沟通渠道。     

关于加强和改进高职学生思想政治教育的思考

在高职院校中,在校就读的学生大多数是青少年,有其特殊性。因此学校在进行教育的时候,思想政治的教育显得尤其重要,为学生观念的正确建立提供了有效帮助,对于他们今后走向社会是非常有帮助的。本文重点对高职院校学生思想政治教育的加强和改进进行探讨。     

影响高校思想政治教育效果的因素分析

国际国内形势的深刻变化,使大学生思想政治教育既面临有利条件,也面临严峻挑战。只有做好大学生的思想政治工作,才能真正体现社会的和谐。思想政治教育工作重要的是工作要做到学生的心坎里去,要注重实效。因此,各个学校要分析研究影响本校思想政治教育效果的因素,并进一步结合本校学生的实际,找到存在的薄弱环节和漏洞,分析应对的方法和策略,做到有的放矢,才可能收到好的效果。