高等学校“夹心层”学生思想状况探析及教育方式思考

传统的思想政治教育工作方式是“抓两头，带中间”，而实际工作中往往忽略了中间这些学生，这些学生成为了“夹心层”，比例逐年增大，给大学生思想教育带来许多新的问题。文章根据对学生的调查分析“夹心层”学生的现状，同时提出了从认识层面、制度层面、方法层面、实践层面等四个层面改善对他们的教育管理方式。     

"朋友圈"对当前高职院校学生的影响及对策分析

作为新兴的传播媒介和网络交流手段的微信"朋友圈",对高职院校学生思政教育提出了新的课题,以致大学生思政教育工作的难度加大.本文通过对当前高职院校大学生思政教育中借助"朋友圈"对学生的正负面影响加以分析,提出了自己对策性思考.     

做好员工思想政治工作要坚持"以人为本"

众所周知,构建社会主义和谐社会要"以人为本",促进人的全面发展,建立起人与人之间互相尊重、互相信任和谐相处.那么.构建和谐企业就更要"以人为本",实现"三贴近"原则,充分做好员工的思想教育工作,尊重员工,理解员工,关心员工,贴近实际.贴近生活、贴近群众.员工是企业的主体,是主载企业生命的动力源泉,只有做好员工的工作,发挥员工在企业的重要作用,用先进的思想凝聚人,用激励的政策鼓舞人,用科学的方法带动人,才能实现人心稳定、生产稳定、安全稳定,最终实现人与企业的共赢.这就需要企业中的思想政治工作者"以人为本",坚持"三贴近"原则,长期开展有针对性的思想教育工作,使员工有效发挥活力和创造力,实现企业和谐发展.     

"同时在场"——理解视域下的"两课"教师角色定位

在传统的简单教育模式下,教育的意义被禁锢在一种绝对客观化的、确定性的认知层面,教师授课方式多采用单一的灌输式,使受教育者的"角色"被完全遮蔽起来,其忽视了"两课"理论的价值性和实践性,使鲜活的马克思主义思想成为一种僵化的世界观和方法论,丧失了其本有的生命力.为了使"两课"这一意识形态领域的抽象学科具体化、可接受化,必须在师生同时"在场"的平等对话中来理解教育的意义.     

浅谈当代高校“中国梦”教育的途径和方式

对学生"中国梦"的教育,是目前高等教育系统提出的重要工作内容之一,是学校工作的重点,也是教育的根本点。针对目前高校大学生思想现状,推动"中国梦"教育迫在眉睫。在高校中教育学生树立"中国梦",要有合理有效的途径和方式,引导大家正确认识实现"中国梦"是中华民族的共同责任。     

爱国主义教育——高职院校"90后"大学生的思政工作核心

本文针对高职院校"90后"大学生的关注点过于集中在娱乐性文体活动或境外文化上的特点,摆明了现阶段面对该群体开展思想政治教育面临着"抽象化"困难的现状.提出必须与时俱进地建立新时期下思想政治教育工作教育工作方式,将爱国主义教育更形象化地展开的对策.     

浅谈新形势下如何做好"90"后大学生的管理工作

在新形势下成长起来的"90后"大学生,具有与以往大学生不同的思想行为特征,这就需要改变传统的工作思路,使高校的学生管理工作更加符合新时代大学生的思想行为特征.本文分析了"90后"大学生的行为特点,结合以人为本的教育思想,提出了"90后"大学生教育管理工作的新思路.     

"80后"辅导员做好"90后"大学生思想政治教育工作对策研究

"80后"辅导员如何应对"90后"大学生,做好新时期的学生工作已经成为当前高校学生工作研究的新课题和重点问题.本文通过详细分析"80后"辅导员的状况及"90后"大学生的思想状况,就"80后"辅导员如何做好"90后"大学生思想政治教育工作进行了深入的思考,提出了有针对性的对策和建议.     

高校思想政治教育工作中家访的运用与思考

开展大学生家访活动,在推进高校大学生思想政治教育工作,补充和延伸高等教育和高校管理等层面都具有极其重要的意义.家访作为新时期高校思想政治教育必要的补充手段,能帮助辅导员深入地了解学生的成长环境,立体、多维度看待学生,构建学校教育与家庭教育相结合的长效机制,使思想教育更具有针对性和实效性.本文从高校家访的实践层面出发,分析了新时期大学生家访的必要性和重要性,结合家访在高校思想政治教育工作中的运用与创新,对新时期高校思想政治教育工作的开展进行一些有益的探索.     

CIS在高校思想政治教育工作中的应用

CIS译为"企业识别系统",将其导入到高校思想政治教育工作中,是指确定高校思想政治教育工作的工作理念和精神目标,整合一切可利用资源,运用传播系统,提升高校思想政治教育工作的工作效率和工作质量.随着国家对思想政治教育工作重视程度和学校对思想政治教育工作要求的不断提高及学生需求的不断转变,思想政治教育工作需要创新.可以将导入CIS体系看作是一种意识的更新、一种文化的渗透及一种战略的选择.在思想政治教育工作中导入CIS战略必将为思想政治教育工作水平的提升创造条件.     

对高职院校学生干部队伍建设的几点思考——从"狼性文化"透视学生干部培训

学生干部在高职院校学生的教育、管理工作中扮演着重要的角色.如何发挥这支队伍的作用,对提高大学生的思想政治素质具有重要意义.文章通过分析学生干部队伍存在的问题,提出在学生干部培训中引入"狼性文化",以培齐和造就一支高素质的学生干部队伍.     

构建高校"以人为本"的素质教育新模式

从"以人为本"角度论述新形势下素质教育的价值观,要全面推进素质教育.本文从了解学生的思想实际入手,把"以人为本"体现在认知教育对象的过程之中,并就高校"以人为本"做好素质教育工作的措施做了论述.     

坚持"三贴近"认真做好职工的思想政治工作

坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,是深入贯彻落实十六大精神,用"三个代表"重要思想统领思想政治工作的必然要求,是思想政治工作增强针对性、实效性和吸引力、感染力的重要途径,是新时期改进创新思想政治工作的重要突破口.文章就坚持"三贴近",对认真做好职工的思想政治工作进行综合论述.     

论孔子的"仁政"思想

孔子思想的核心是"仁",但孔子强调的"仁"已经不是处于伦理道德领域对人与人之间和谐相处的道德规范,而变成了一种治国学说."仁政"思想是孔子在前人思想基础上创立的政治现,它的基本内涵是爱人和富民,它的实现方式是克己复礼.孔子的"仁政"思想是中国古代社会政治思想的精华,影响中国历史文化两千余年,对现在社会也有及其重要的意义.     

简述邓小平同志的"大教育"思想

邓小平同志关于教育理论方面的论述,充分体现了"大教育"的思想.涵盖了爱国主义教育、理想教育、道德教育、文化知识教育和思想政治教育等诸多方面,形成了一个内容广泛的有机整体.深入学习小平同志关于教育理论方面的论述,联系"三讲"教育学习和社会主义精神文明建设,对于我们深刻领会小平思想和指导我们搞好教育工作,具有深刻的现实意义.     

试论作为一种社会管理方式的思想政治教育

近些年来,无论是在实际工作层面,还是在理论研究中,对思想政治教育的认识都存在着一些误区.比如,实际工作中的"取消论"、"代替论"、"可有可无论":理论研究中的否认思想政治教育是一门科学,否认思想政治教育学有客观的研究对象,甚至有人试图用儒学来消解思想政治教育.     

创新是增强大学生思想政治教育实效性的时代要求

党的十七大报告为高校思想政治工作进一步明确了方向和路线,并提出了更高要求.坚持"育人为本,德育为先",全面提高大学生的思想政治素质,促进大学生德、智、体、美全面发展,是关系国家前途和命运的战略性任务.文章通过分析思想政治教育实效性的内涵,提出创新思想政治教育理念、内容和方式是切实增强大学生思想政治教育实效性的时代要求.     

增强高校共青团工作实效性的路径

当今中国正处于社会转型和发展的关健时期,各个层面都在经历前所未有的巨大变化.从某种意义上讲,一个开放性、交互性的社会环境正在逐渐形成,各种力量、组织、人物在一个复杂的动态过程中相互作用,愈发明显的呈现出文化多元、价值多元的特点.这些变化也在不同程度上渗透到了大学校园,引发了当代青年学生思想意识、价值取向、道德观念、生活方式等诸多方面的改变,从而对大学生思想政治教育工作提出了新的课题和挑战.     

企业如何体现"三贴近"原则

"贴近实际,贴近生活,贴近群众",这是"十六大"以来以胡锦涛同志为总书记的党中央对宣传思想战线提出的一项重要要求,也是企业宣传思想工作在新形势下必须长期坚持的工作原则.牢牢把握"三贴近"原则,在贴近职工思想实际中加强正面引导,在贴近职工工作生活中营造和谐氛围,在贴近职工群众情感中提高针对性、增强感染力,是做好新时期企业宣传思想工作的根本保证.     

"小巷总理":登坛设站天地宽

近年来,大连市沙河口区在社区建设中,投入2951万元用于硬件建设,使"六个一"要求在128个社区达到了100%落实,为社区工作提供了必要的物质基础.各社区相继建立了"小巷讲坛",由于"小巷讲坛"是"小巷总理"自办、自导、自教的思想教育阵地,因而深受广大社区干部的欢迎.沙河口区又利用已有的社区资源,发挥网络先进技术的优势,开始着手创建社区网站,使社区工作在社区党员群众中的开展更快速、更先进.