生态文明建设视角下生态软实力构建研究——以河南省为例

生态文明建设必须转变公民思想观念,生态文化、生态意识、生态文明制度等生态软实力的形成,使生态文明观念在全社会牢固树立。虽然我省在生态软实力建设方面取得一定成就,但还存在生态文化建设滞后,公民生态意识不强,生态制度尚未形成体系等不足之处。因此,我省需坚持正确指导思想,树立文明行为方式,广泛开展生态意识教育,引领群众性环保组织健康发展等路径出发构建河南生态软实力。     

大学生生态文明教育途径探索

生态文明是现代文明的重要组成部分,体现着人与自然和谐共生的生态文化理念,生态文明建设的实践依赖于全社会生态文明意识的提高。而当代大学生作为社会主义建设事业的生力军和接班人,是全面建设小康社会的重要力量,他们的生态文明素养关系到整个社会生态文明建设全局,因此,高校积极探索大学生生态文明教育的途径对于提高大学生生态文化的整体水平,增强大学生的生态文明意识,促进全社会的生态文明建设实践具有重要的意义。     

佛家生态伦理思想对生态文明建设的启示

加强生态文明建设是化解生态危机的必然选择,是构建社会主义和谐社会的重要体现,也有助于完善生态文化体系。佛家的生态伦理思想中蕴含着丰富的与现代生态伦理思维相一致的思想颗粒,认真挖掘佛家思想中蕴含着的生态伦理观念。对于丰富生态伦理学的理论体系,建设社会主义生态文明具有重要启示：要尊重生物的生存权利;要扩大对生态文化的宣传;树立人与自然和谐发展的生态观念。     

生态文化建设的不利因素与出路

生态文化的提出标志着人类价值观念的一次根本转变，是马克思主义关于人与自然之间关系的最新注解，昌明了社会主义的本质属性。党的十八大报告把生态文明建设放在突出地位。生态文化建设是生态文明建设的关键，是社会主义可持续发展的内在要求。只有把人类社会的发展建立在生态文化的基础上，通过生态文化建设为和谐社会的构建提供智力支持、精神动力，引导发展方向，高度重视生态文化的建设，才能构建和谐文明的现代社会。     

试论绿色农产品对我国生态文化的构建的影响

生态文化是新时期人类文化发展的新阶段、新需要,它关系到人类的生存发展和社会文明的进步,是人类文化发展的新走向。本文在阐释生态文化的定义和内涵的基础上,分析了我国生态文化建设的现状,并探讨了我国生态文化构建的具体途径。     

高校生态文明教育的意义、困境与策略

生态文明建设是国家重要发展战略之一,是“五位一体”总体布局的重要组成部分。新时代,高校生态文明教育应因时而进、因势而新,深度融入生态文明建设这一大局之中。高校生态文明教育对大学生形成良好的生态文明行为习惯以及提升自身文化素养具有重要现实意义。针对高校生态文明教育中大学生思想认知不强、教育体系不完善、宣传力度不够的问题,从提升高校大学生自身文化素养和构建全面系统的生态文明教育体系两方面提出了相应的建议和策略。     

南阳生态文化建设的对策研究

生态文化是各个地方落实科学发展观、推进生态文明建设的重要载体和组织形式。作为中原经济区的西南板块,南阳市必须紧紧抓住历史发展机遇,密切结合本区域的特点和优势,大力推进生态文化建设。为此要从五个方面着手,建立健全生态文化建设综合协调管理机制,构建公民生态意识和生态法制教育体系,全力打造生态文化产业链,推进生态文化人才队伍和基地建设,积极开展群众性生态文明创建活动。     

谈林业产业化建设和生态文化建设的分析和思考

建设生态文明,构建社会主义和谐社会是党在新时期的重要纲领.生态文化作为先进文化的重要组成部分和生态文明的重要载体,已成为当今社会科学、和谐发展的重要支持,加强生态文化建设具有重大现实意义.林业作为生态文明建设的主体,作为一项重要的公益事业和基础产业,承担着建设林业生态体系、林业产业体系和生态文化体系的历史重任,在实现人与自然和谐发展的历史进程中,负有重大的使命和光荣的任务.     

论农村生态文化建设过程中农民自我生态意识的提高

农村作为建设生态文化的重要领域,在很大程度上决定了全国生态文化建设进程的步伐。加强建设农村生态文化,能够有效实现农村生态的可持续发展,推动农村生态文明的发展,从而有效促进农村经济的快速稳定发展。本文从生态文化概念入手,强调了提高农民生态意识的重要性,探讨并提出了提高农民自我生态意识的策略,旨在加快农村生态文化建设的进程。     

基于生态文明视野下的贵州扶贫开发模式研究

贵州省作为国家生态文明示范区同时兼顾我国全面脱贫攻坚的主战场,担当着扶贫开发与生态文明建设双重任务。因此,贵州省必须把生态文明建设与扶贫开发两者有机结合,妥善解决好扶贫开发与林业地占用、环境污染治理以及人口基数大文化水平低之间的矛盾,走出一条以"生态农业""生态工业""生态服务业"为特色的生态发展之路。     

加强生态文明的体制机制建设

党的十八大报告要求大力推进生态文明建设,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各方面和全过程,建设美丽中国,实现永续发展。这就要求加快建立生态文明制度建设,健全国土空间开发、资源节约、生态环境保护的体制机制。一、生态文明体制机制建设已有一定基础年,党的十六大第一次将生态文明建设明确上升到战略高度,生态文明建设的思想体系     

海岛生态文明演变及绿色产业循环型分工创新研究

海岛是海洋中承载社会经济活动的关键区域,由于其独特的生态敏感性自然生态系统,生态在经济发展过程中受到严重破坏,产业耦合协调发展也具有较强的波动性。在海洋生态文明的要求下,必须尊重生态文明,根据海岛自然、经济、文化和社会发展的特点,以绿色发展、循环发展和低碳发展为基本路径,优化产业结构,实现生态经济价值耦合和生态文明建设的战略目标。     

城市生态文明建设的对策与建议

党的十八大报告中一个亮点就是将生态文明建设同政治建设、经济建设、文化建设、社会建设一起列入了我国＂五位一体＂的总体布局,为此,我们该怎样科学的理解和把握生态文明和生态文明建设呢？本文将从生态批评视角,唤醒人们的生态保护意识,倡导人们建构一种以生态整体利益为宗旨的自然的、生态的、绿色的、可持续的价值观和生活方式。同时本文结合城市自身发展的具体情况,探讨城市生态文明建设策略,从而搞好生态保护和建设,加快城市生态文明建设的步伐,使生态旅游真正走上可持续发展之路。     

发展幸福农业是建设生态文明的有效载体

生态文明是人类社会文明的高级形态,建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,必须放在突出位置,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。就融入经济建设而言,发展幸福农业是建设生态文明的一个有效载体。这是因为,幸福农业是让人类安全和谐、健康长寿、心身愉悦的农业,是农业发展的最高境界,与生态文明建设密切相关。发展幸福农业,建设良好的生态系统,     

马克思主义生态观视域下的“天人合一”生态伦理思想

建设中国特色社会主义离不开中华民族优秀文化的土壤,建设中国特色社会主义生态文明离不开对中华文明生态要素的继承和发展。中国传统的"天人合一"生态思想具有丰富的生态智慧和内涵。以马克思主义生态观为指导,全面理解和正确评价"天人合一"生态伦理思想,对于我们走出生态危机,建设生态文明具有重要意义。     

以生态文明建设促进人与自然和谐相处研究

人类文明历程包括原始文明、农业文明、工业文明和生态文明。生态文明融入四大领域(经济、政治、文化、社会),在党的十八大报告中,生态文明建设已上升为党的执政方针。人与自然和谐相处是人类社会可持续发展的基本要求,而生态文明建设则是促进人与自然和谐相处的重要路径。文章基于此,分析了以生态文明建设促进人与自然和谐相处的意义,包括促进社会经济的永续发展、提高人的生活质量、扭转环境污染加剧的态势,继而从生态保护机制、生态社会宣传以及生态立法三个维度探讨了以生态文明建设促进人与自然和谐相处的对策。     

试论生态文明视阈下的林业管理及可持续发展

近年来,随着生态环境破坏日益严重,生态文明建设成为当今社会发展的主题,林业生态文明建设与生态文明建设有着密不可分的关系。所谓生态文明简单来说就是人与自然、人与人、人与社会和谐共生的文化理论形态。现阶段,林业已经成为我国开展生态文明建设的主力军,而对于林业部门来说,林业管理就显得尤为重要。基于此,本文就生态文明视阈下林业部门应当如何做好林业管理工作进行了探讨。     

什么样的电子商务环境产生高电子商务采纳率？——基于71个国家的fsQCA分析

全球电子商务发展不均衡，尤其国家间电子商务采纳率存在明显差异。如何激活电子商务市场已成为各国特别是电子商务采纳率较低的国家亟须解决的重要问题。文章基于信息生态理论，整合了国家信息生态四类核心要素，采用基于组态视角的模糊集定性比较分析方法(fsQCA)，以全球71个国家为样本，探索国家信息生态要素驱动高电子商务采纳率的因果复杂机制。研究发现：(1)单个国家信息生态要素不构成高电子商务采纳率的必要条件，但较高的经济发展水平、兼容的社会文化基础设施环境和政府强有力的政策支持在产生高电子商务采纳率方面起着更普遍的作用；(2)产生高电子商务采纳率的国家信息生态有2类，即政府扶持下依托社会文化基础设施的法律驱动型和政府扶持下依托社会文化基础设施的技术驱动型；(3)优越的技术环境和有效的法律环境在实现高电子商务采纳率的过程中互为替代关系；(4)产生非高电子商务采纳率的国家信息生态有3类，且与产生高电子商务采纳率的国家信息生态存在非对称关系。     

从生态伦理学视角看中国建设社会主义生态文明社会

十八大将生态文明建设放在建设中国特色社会主义的突出位置,还将建设社会主义生态文明连同建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会写入中国特色社会主义道路之中。生态伦理学的基本思路是从哲学角度对人与自然关系进行反思,反思整个世界,反思人类本身,突出了互相尊敬和谐共生的道德观以及人与自然平等的价值观,为我们构建社会主义生态文明社会树立了正确的生态思想,因此生态伦理学是构建社会主义生态文明社会的必然要求。     

生态伦理视角下的民族地区可持续发展研究

民族地区可持续发展是我国构建和谐社会的迫切要求,是国家生态文明建设和解决贫困问题与民族问题的需要。生态伦理观与民族地区的可持续发展具有内在一致性:生态伦理观为民族地区物质文化和精神文化发展提供借鉴;生态伦理的"公平原则"是实现民族地区可持续发展的首要原则;可持续发展观蕴涵和谐共生的生态伦理精神。我国民族地区应在坚持科学发展观的前提下,运用生态伦理理念构建经济可持续发展的运行机制,实现生态文明建设与经济持续和谐发展。