阳光体育运动背景下大学生健康行为的培养

采用文献资料法,对阳光体育运动以及健康行为的范畴进行分析整理;并采用问卷调查法、座谈法和数理统计法,对太原市高校在校大学生健康行为现状进行调查,分析造成大学生存在不健康行为的原因,主要是大部分大学生健康意识淡薄,在饮食、睡眠、运动、上网等方面有不良的行为习惯。针对其主要原因提出培养大学生健康行为的有效措施：营造“学生、教师、学校”三维一体的校园阳光体育环境。     

甘肃省大学生体育消费现状与健康行为研究

采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对甘肃高校600名大学生进行问卷调查,了解甘肃高校大学生目前的体育消费现状及影响甘肃高校大学生体育消费和体育健康行为的主要因素。结果显示:甘肃高校大学生体育消费结构单一,不够合理,体育消费支出仍处于较低水平体育消费水平对其健康状况及健身行为的保持和促进效果不明显。     

论大学生养成教育的内涵及对策研究

大学阶段是学生人生观、价值观趋于成熟的关键时期,当代大学生思想活跃、勇于创新,具有较强的自主意识和竞争意识。但由于我国处于社会转型的特殊时期,加之高校扩招等因素的影响部分大学生在思想道德、心理素质和行为习惯上出现了一些问题,现实提醒我们,培养学生良好行为习惯教育的必要性.本文针对这一现象,从养成教育原则的主体性与被动性的协调、实施的系统性、有序性,以及在操作上如何把握几个方面提出了大学生养成教育的思想。     

云南高校大学生旅游行为模式研究

旅游业在云南社会经济发展中发挥着重要的作用,云南高校大学生是云南旅游行业中的一个重要细分市场。文章通过对云南高校大学生旅游行为进行研究,分析了其旅游前、中、后三个阶段的行为模式特点,并以此为依据为旅游的市场开发提出了一些建议。     

网络时代高校道德养成教育的低效性及原因探析

道德养成教育的实效性问题是高校道德养成教育的核心问题,而网络时代高校道德养成教育实效性并不理想。本文通过分析网络时代高校道德养成教育实效性的现实意义,探讨网络时代高校道德养成教育低效性的表现及原因,以期为增强网络时代高校道德养成教育的实效提供支撑。     

开展大学生思想政治教育工作的创新举措——“互联网+”模式下

随着计算机网络的发展,社会进入"互联网+"时代,在"互联网+"模式下,高校需要借助"互联网+"组织大学生开展思想政治教育活动,确保大学生健康成长。为此,通过阐述"互联网+"模式下大学生思想行为的特点,分析"互联网+"模式对高校思想政治教育的影响,同时提出"互联网+"模式下创新高校思想政治教育工作的措施,为高校创新大学生思想政治教育工作提供参考。     

大学生行为失范的原因及引导的对策研究

加强大学生文明行为养成教育构建和谐校园是高等学校校园文明建设的重要环节,是德育工作的重要内容,是实现社会主义荣辱观的重要举措,是把大学生培养成为合格的建设者和可靠接班人的重要保证。因此,应高度重视大学生行为引导及教育,积极采取切实有效措施教育和引导大学生告别陋习、培养文明意识、加强自身修养,努力践行社会主义荣辱观,争做文明大学生,共同创建和谐校园。本文通过对大学生行为的研究、存在不文明行为的原因分析,探索出大学生行为引导的对策,进而使大学生在大学这个人格和行为完善的关键阶段摒弃不良习惯,养成文明行为。     

河北省高校大学生体育消费行为与特征的调查分析

通过对河北省普通高校大学生体育消费的行为和特征进行调查分析,了解河北省高校大学生体育消费的状况与消费特征,引导大学生进行健康、合理的体育消费。     

浅析大学生消费的价值取向及行为特征

当前大学生的消费需求日趋差异化、多样化和个性化,本文运用问卷调查法、访谈法及案例分析法等研究方法,对在杭部分高校大学生的消费价值取向、行为特征及影响大学生消费的因素等问题做了调查,旨在通过对高校消费现状的分析提出科学的建议,促进大学生合理的健康消费。     

养成教育在大学生思想政治教育中的功效研究

养成教育是德育工作的基石,是大学生思想政治教育工作的重要组成部分。针对当代大学生进行养成教育,迫在眉睫,对于大学生思想政治教育非常重要。本文通过分析养成教育对大学生思政方面的重要性、基本内容以及特点,强调养成教育对于大学生思政教育工作具有非常重要的作用,一方面可以让思想教育的载体多样化,为思政教育营造一个良好的环境,另一方面也可以实现采取思想教育的目标,让大学生实现人生观、价值观和世界观的养成。     

金融危机下大学生消费心理与行为的调查

通过从心理学角度分析当前大学生消费的基本现状。不难发现在肆虐全球的金融危机的影响下,大学生的消费方式、观念也在悄然发生变化。许多大学生意识到了危机,悄悄地改变了他们的消费观念、消费模式。保守和谨慎仍是大学生消费的主导思想。政府应倡导大学生树立正确消费现。积极发挥大众传媒的宣传作用。发挥网络资源优势,满足大学生对消费信息的巨大需求;发挥高校思想政治教育的实效性,帮助大学生树立正确的价值观;加强对大学生消费的引导。对大学生所面对的消费环境进行整改。同时,可将适当的理财知识应纳入高校的辅导或选修课程中,通过灵活的形式和鲜活的内容对大学生消费和理财行为进行规范。以培养健康向上的理财及消费习惯。     

“情商管理”在高校思想政治教育中的理论与实践

以情商管理能力为突破点,结合高校思想政治教育的工作实际,以学生为本,注重沟通情感,强化自我管理,构建合理的育人机制、加强当代大学生的情商管理能力,意在有效地提高大学生基础文明养成教育的效果,探究情商管理与大学生思想政治教育相结合的新路径。     

基于“大学生知识获取行为”条件下的高校图书馆读者服务模式研究

当代大学生阅读途径和兴趣、阅读媒介越来越多样化,以及所呈现的弊端,高校图书馆有的放矢地改变传统的读者服务模式为注重信息反馈和基于"大学生知识获取行为"的文献资源一体化服务模式。     

浅析赏识教育对90后大学生教育管理中的新研究

随着90后大学生走进高校，逐渐成为“主旋律”，其思想行为所展现出来的新特征新变化，为高校思想政治工作提出了挑战。在分析90后大学生心理特征的基础上，实施赏识教育管理模式，引导90后大学生自我管理、自我激励，培养适应国家社会需要的高素质人才。     

大学生健康行为指标体系及健康行为转变模型的构建研究

培养大学生的健康行为是大学教育的目标之一,大学生是祖国的未来,祖国宏图的建设者,他们的健康状况不容忽视。培养大学生的健康行为,要首先明确健康行为的目标,包括:树立正确的健康观,提高大学生健康意识,推动大学生进行良好的健康教育实践活动,学习健康知识,提高自身健康能力。并提出了建立和完善健康课堂教育、加强大学生的自我健康管理来解决目前大学生身体健康素质下降的状况。     

引发高校大学生染发行为的原因及诱导策略研究

目前,我国社会思想意识呈多元化的发展趋势。这种趋势对大学生的世界观和价值观产生深刻影响,造成高校大学生染发行为普遍发生。高校大学生的染发行为受到家长和学校的高度重视。文章从高校大学生染发现状入手,分析大学生染发的行为,探索对大学生染发行为的诱导策略,旨在为大学生正确价值观的培养提供科学依据。     

大学生食品安全知识态度行为调查研究

了解大学生食品安全知识态度行为现状,为在校大学生食品安全宣传教育提供科学依据。采用随机抽样方法,对广州市某高校384名在校大学生进行问卷调查。结果显示,大学生食品安全知识知晓率不高,平均知晓率为57.5%;存在一定程度的认知不协调,食品专业学生食品安全知识得分显著高于非食品专业学生,但同样存在食品安全意识不强,不理性的消费习惯和行为。因此,高校应加强在校大学生的食品安全知识的宣传与教育,同时有必要进行形式与内容的创新,灌输健康饮食的理念,改善不良的饮食习惯和行为。     

论在校大学生职业素质养成——以酒店管理专业为例

随着社会发展水平的提高,人才需求也发生了变化。招聘单位很难找到称心的员工,应聘毕业生同时面临难以找到合适单位的困难。这种时代背景下高校在校大学生职业素质养成已经成为当前学校的工作重点。职业素养不是天生的,是后天养成的。它涉及了从意识到实践、从语言到行为、从生理到心理等多方面的问题。本文主要提供了一些培养在校大学生职业素质的方法,它包括提升专业兴趣,培养职业道德,构建合理的知识结构和规划专业实践等。酒店管理专业本科院校眼下也亟需将学生职业素质养成教育放在重要位置。以便为社会培养出优秀的人才。     

新媒体发展与大学生思想引领对策研究

新媒体的发展正不断改变着当代大学生的思维模式与行为方式,对高校学生的思想道德教育和整个社会文化生活都带来了深刻的变化.随着高校信息化建设的日趋完善,新媒体已逐渐成为当代青年大学生思想和行为发展的新空间.研究新媒体的发展对探讨大学生思想文化的新对策和方法具有重要作用.     

大学生网络生活现状调查分析

随着互联网的快速发展和强力浸透,互联网已渗透到大学生日常生活。网络对大学生的学习、生活、工作乃至人生观、世界观产生很大影响,本文以云南农业大学学生为例,对当代大学生网络生活的现状、网络行为、网络心理进行研究。分析网络给大学生带来的利弊因素,倡导营造绿色健康的网络文化环境和氛围。探究引领大学生健康网络生活的新途径,为加强高校的网络文化建设和培养高素质大学生网民提供一定参考。