浅析如何把握『学习型企业』的真谛

学习型组织理论是当今世界最前沿的两大管理理论之一,这一理论在中国的实践虽然不长,但已进入迅速发展和普及的阶段,国内很多企业都在创建学习型组织,更多的企业在关注和想建立学习型组织,创建学习型组织成为当今社会的热门话题。然而,很多企业要么对于如何创建一筹莫展,要么限于行业、     

问渠哪得清如许 为有源头活水来——南京证券创建学习型企业的理论与实践

<正>目前在全球500强企业中,有50%以上企业是学习型企业;全球排名前10位的企业,100%是学习型企业。我国的联想、海尔、宝钢、东风等众多知名企业也在实践中建立了学习型组织。可以说,积极创建学习型企业,使企业组织具备不断改进     

广州市自来水公司学习型企业构建研究

美国学者彼得.圣吉在《第五项修炼》中提出学习型组织管理理念,其涵义为面临变遭剧烈的外在环境,组织应力求精简、扁平化、弹性因应、终生学习、不断自我组织再造,以维持竞争力。文章结合建立学习型组织内涵,提出广州市自来水公司建立学习型企业的原因,并对创建学习型企业进行详细阐述。     

员工培训是建立学习型企业的基本途径

现代企业发展的大趋势是由生产性组织向学习型组织的转变，而是否重视和如何进行员工培训，是优势企业区别于一般企业的重要标志。员工培训是建立学习型企业的基本途径和内容，本文从企业演变的历史，企业管理层和员工应怎样认识建立学习型组织对企业发展的重要性方面做了探讨。     

学习型组织与创建学习型企业

企业生存环境的变化越来越快．企业的经营与发展面临着越来越多的不确定性．企业组织如何才能更好地适应环境的变化．保持可持续发展，学习型组织满足了企业的这一需求。建立学习型组织是管理界和企业界共同认识和关注的热点。     

加快创建学习型企业的思考

江泽民同志在2001年5月召开的亚太经合组织人力建设高峰会上提出“构建终身学习体系,建立学习型社会”和在十六大报告中提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的主张以来,研究学习型组织理论,创建学习型组织的热潮一浪高过一浪,并被越来越多的组织、企业和个人所接受。作为企业的行政领导,笔者认为,创建学习型组织和学习型企业,不仅是党委的事,也是行政领导义不容辞的责任。一、深刻认识加快创建学习型企业的目的和意义创建学习型企业,既是时代发展的必然要求,也是增强企业核心竞争力的客观需要。高尔基说:“学习是…     

谈谈怎样刨建学习型企业

而对越来越激烈的市场竞争，迫切地需要一种新的组织模式，学习型组织便应运而生。正是由于学习型企业的标志和特征对处于日益激烈市场竞争的企业具有很强的吸引力，因而学习型企业一经提出与推广，许多人禁不住感叹其所描绘的美妙前景与产生的神奇功效，希望很快将自己的企业变成学习型企业，并简单地以为它的建立是一件立竿见影的事，以致于在理解和认识上产生了许多偏颇。     

金融服务外包企业学习型组织运作模式研究

金融服务外包企业对于组织中的职能与协调非常关注.本文经过对金融服务外包企业组织模式的分析,提出了金融服务外包企业学习型组织概念,并从基本形式、要素和运行条件三个角度对于金融服务外包企业学习型组织的运作模式进行研究,论证了金融服务外包企业学习型组织的运作过程及其对于金融服务外包企业的影响.本研究是对于组织理论的拓展,在实践中可以为金融服务外包企业组织运作效率的提升提供借鉴和指导.     

浅析学习型组织在企业科学发展中的作用

本文从建立学习型组织与推动企业科学发展内在联系的角度出发,针对我国企业创建学习型组织的现状和存在的问题进行分析,并在此基础上,对我国企业创建学习型组织提出合理有效建议。     

建立学习型企业的途径

随着知识经济时代的来临 ,越来越多的企业提出要建立学习型的组织。学习使企业中潜藏的能量释放出来 ,增强了企业的创新能力和适应环境的能力。建立开放的企业结构、培养学习的企业文化、培训、团体学习、大型企业建立内部大学等是建立学习型企业的有效途径。     

LO的中国陷阱

学习型组织(简称LO)理论越来越广地影响着企业的变革，尤其是它在全球顶级企业的运用取得了惊人的成效，因此学习型组织理论越来越受到人们的重视。在身边，我们越来越多地听到人们以及企业家们，政治家们提出要建设学习型企业、学习型机关、学习型城市，细细体味各种提法的实质，其实他们离真正的学习型组织建设所包含的要义，还有相当大的距离。     

创建学习型企业工会组织之我见

创建学习型企业工会组织是时代飞速发展、企业科学发展和工会履行职责的现实需要。企业工会要从加强组织领导、制定科学规划、完善创建制度、坚持与时俱进和联系工作实际出发,创建学习型企业工会组织。     

鞍山市建立学习型政和企业的理论与实践

出于改革实践和新知识经济的挑战和需要,从1997年开始鞍山市政府引入了“建立学习型组织”这一管理的新理论,提出在全市建立“学习型政府”和“学习型企业”的目标,把创建学习型组织做为振兴鞍山经济的基础。几年来,在政府全力推动和许多企业积极参加下,创建学习型组织已具备了一定雏型,但在一部人员中还存在着一些模糊认识,也产生了新的问题。     

浅谈学习型企业文化的内涵及其创建

文章结合中国企业的特点,运用当代国际前沿管理理论——学习型组织的管理思想,对企业创建学习型企业文化的必要性进行了探究,并对企业构建学习型企业文化的路径进行了思考和探索。     

国有大中型企业建立学习型组织的思路

在世界经济一体化的今天,我国的国有大中型企业将面临着激烈的竞争.为迎接新的挑战,跻身于世界之林,人们必须用新的理念、新的操作规程、新的运行方式--即学习型组织、学习型企业、学习型集体、学习型社会等概念去改造、改革和武装我国的国有大中型企业,使之立于不败之地,从而推动国民经济的稳定、健康、快速发展.……     

持续创新：学习型组织之魂

8月8日-9日,由“新西部论坛”组委会和新西部杂志社联合举办的“中国西部首届创建学习型组织培训师大型报告会”在西安举行,我国学习型组织理论的著名学者、上海明德学习型组织研究所所长张声雄教授、上海明德学习型组织研究所副所长戴洪德教授、中国人民大学愿景学习型组织促进会理事长叶延红教授、北京太极鸿达学习型组织培训中心傅宗科主任,就学习型组织与创造性思维、学习型组织系统设计与演练、五项管理技术在实践中的应用、如何打造学习型组织优秀培训师队伍等问题做了专题报告,受到与会企业、政府部门领导及管理人士的欢迎。以下是本刊记者在报告会期间分别采访各位专家、与会企业,并将这次报告会的精彩内容进行整理后,所做的一组稿件——     

"五项修炼"之外的功夫--中国企业如何打造"学习型组织"

彼得·圣吉的学习型组织理论,是一个具有批判性的开放系统,机械地照搬其提出的"五项修炼",并不能有效解决中国企业的具体问题。笔者认为,借鉴学习型组织理论的方法论,结合国情对本土企业辨证施治,是消化吸收这种先进管理理论和方法的关键。创造性地"拿来",本身就是21世纪企业的重大学习课题。为此,中国企业在打造学习型组织的过程中,还应练好"五项修炼"之外的功夫。     

学习创造卓越——陕西企业创建学习型组织侧记

自从党的十六大报告中提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”号召,特别是去年年底中华全国总工会等9个部门和人民团体联合在全国开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动启动以来,陕西各地企业闻风而动.迅速形成学习型组织的良好态势。 西安印钞厂是西安市创建学习型组织最早的企业之一。该厂组织部长卢明     

构建学习型企业

20世纪末，建立学习型组织的理念开始导入我国，随之而来一场创建学习型组织的实践在我国广泛开展。     

学习型企业文化创建路径探索

学习型企业文化萃取企业文化理论、学习型组织理论本质与精华,以其科学性、实用性和先进性而成为现代企业文化建设的主流和方向。创建学习型企业文化需要克服概念认识不清,必要性认识不足,路径和方法心中无底的缺陷,以PDCA循环为制导,分四个阶段不断建设学习型企业文化。