高校教学改革与大学生功利化倾向研究

<正>随着我国市场经济体制的建立与完善,人们的道德观念、思想观念、价值观念等都发生了巨大的变化。各种社会价值观念对大学生的影响日趋明显。社会价值观多元化的发展,功利意识实际上成了一种价值导向,较为明显的就是直接导致了当代大学生功利心理的产生,社会大众言之"功利"多持批判的态度。当前,大学生对自身状态和现实利益的     

从“选秀”现象看大学生价值观教育

价值观是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人们经过对各种价值观念的积淀、筛选、浓缩和经验的反复证明，产生的一种基本立场和态度，形成的比较稳定的价值评价、价值目标和价值追求。价值观的形成往往受到社会环境等诸多因素的影响，     

高校实施网络思想教育对大学生社会价值观的影响研究

采用文献资料法、逻辑分析法,详细分析了网络文化对大学生的积极与消极影响因素,从我国当前网络思想教育现状出发,正确实施网络思想教育对大学生社会价值具有很大影响,通过网络思想教育能让大学生们树立好良好的思想道德,提升他们的社会价值观念。     

南疆高校大学生政治价值观培育路径研究

南疆高校大学生政治素养如何,不仅关系到南疆经济和社会的和谐与稳定,而且关系到中央提出的新疆社会稳定和长治久安战略的实施.客观分析当前南疆高校大学生政治价值观现状,进一步加强南疆高校大学生的政治价值观教育,对于维护祖国统一和加强民族团结,加快推进南疆地区政治文明建设意义重大.     

当代社会思潮对大学生社会主义核心价值观的影响

改革开放以来,我国国内的社会思潮处于比较活跃的时期,思想文化呈现出多元化的发展趋势,各家各派的思潮观点琳琅满目,中国思潮界也开始进入到一个繁荣鼎盛时期。聚焦当下影响中国大学生尤为广泛的社会思潮,对其进行科学分析,挖掘用社会主义核心价值观引领社会思潮的有效方式。     

高校大学生的社会主义核心价值观培养研究

当前,世界形势越来越复杂,多元化的思想不断地涌入。因此,无论是逐渐呈现多元化趋势的价值观亦或是在我国历史发展过程中慢慢形成的道德文化标准,都会对高校学生的社会主义核心价值观的建立有一定的阻碍作用。站在高校的角度看,相关教育工作者应当从各个方面了解和掌握我国当前提出的社会主义核心价值体系对于高校人才培养具有非常重大的作用,各个学校应该从根本上积极教育和引导大学生认同和践行社会主义核心价值观。深入的研究和分析当前我国各个高校学生核心价值体系的建设状况,并且根据实际情况对教育中存在的各类问题进行分析,同时,在此基础上提出一些科学的思路供高校的思想教育方面的教师借鉴。     

大学生创业倾向影响因素实证研究——来自苏州高校的数据

改革开放以来,社会生产力得到了明显的进步,社会对大学生创业者的期望越来越高,但实际创业者中只有很小的一部分来源于大学生群体,鉴于此,诸多学者对影响大学生创业的因素展开了探讨。运用调查问卷对苏州市高校中的大学生展开调研,随后利用SPSS软件加以分析,对影响大学生创业的个人背景、个人特质、创业态度、创业环境等各维度展开探究。结论如下:创业态度与个人背景不存在正相关关系;创业态度受个人特质和创业环境的影响较大;创业态度对创业倾向有着直接的影响,创业倾向与个人背景、个人特质和创业环境有正相关关系。     

大学生考研倾向与自我效能感的关系

自我效能感是个人对自己能否完成工作的自信程度的评价,本研究以问卷调查法为主,调查的对象为长江大学文理学院四个年级的学生,结果表明：文科与理科学生的自我效能感不存在差异;不同年级的学生的自我效能感不存在差异;不同性别的学生的自我效能感存在差异,男生的自我效能感明显高于女生;学生考研倾向与自我效能感之间差异显著,有考研倾向的大学生的自我效能感高于没有考研倾向的大学生的自我效能感。     

当代大学生职业价值观的现状分析与对策研究——以对湖南大学生职业价值观的调查与分析为例

本文通过对湖南省8所高校520名大学生婚恋价值观的问卷调查和实证研究,深入分析了当代大学生职业价值观的现状,并在此基础上探寻可行的对策,以引导当代大学生树立正确的职业价值观。     

高校图书馆在大学生核心价值观教育中的引领作用

图书馆是高校教育资源中重要的有机组成部分,其价值和功能不可替代。当代大学生的社会主义核心价值观教育,无论是对其本人而言,还是对国家、社会和民族而言,都有着非常重要的意义。本文着重探讨高校图书馆在大学生核心价值观教育中的引领作用,以及充分发挥这种作用的有效策略。     

大学生择业倾向调查:性别与学历的比较

ZHANG Xiu-mei;LIU Hai-tao(Jiamusi University,College of Science,Jiamusi 154007,Heilongjiang,China)     

大学生价值观的现状分析及对策

大学生价值观教育是大学生思想政治教育工作的主要任务之一,如何引导当代大学生树立正确价值观,已成为高校的重要课题。     

大学生对高校社会实践实施状况满意度调查研究

高校大学生参加社会实践是我国高等教育的重要组成部分,是提高学生综合素质的重要环节.本文通过对四川省8所高校、1920名同学进行"大学生社会实践活动问卷调查"中关于学校重视度和学生满意度的分析,试用创新高校社会实践活动开展中存在问题和制约因素,探讨"学校人性化+学生项目化=阶段成果化"以及其他解决办法,提高学生满意度.     

大学生对高校社会实践实施状况满意度调查研究

高校大学生参加社会实践是我国高等教育的重要组成部分,是提高学生综合素质的重要环节。本文通过对四川省8所高校、1920名同学进行"大学生社会实践活动问卷调查"中关于学校重视度和学生满意度的分析,试用创新高校社会实践活动开展中存在问题和制约因素,探讨"学校人性化+学生项目化=阶段成果化"以及其他解决办法,提高学生满意度。     

高校大学生社会信仰教育探究

在新时代的背景下,大学生社会信仰呈现出多样化和复杂化的趋势,而高等教育的地位作用决定了加强高校大学生社会信仰教育和研究的重要意义。在高校大学生社会信仰教育实践中,思想政治教育工作者要充分理解高校学生所处的成长环境和时代特征,准确把握其特点和规律,坚持以学生为本,与时俱进,求真务实。在教育实践中遵循"以情感人、以形动人、以理服人"的原则,着重构建信仰教育机制、营造校园良好信仰氛围、构建高效信仰教育体系和不断丰富信仰教育内容,以加强对学生的人文关怀和心理疏导,不断熏陶规范学生树立良好的社会信仰,从而引导大学生对国情的正确认识,坚定对党和国家的政治信仰,树立为国家服务、为社会服务的人生志向,进一步引导高校大学生树立正确的人生观、价值观和世界观,使之成为国家的栋梁之才。     

90后大学生价值观取向与高校人才培养规划目标的关联研究

文章通过调查90后大学生的主流价值观取向,研究90后大学生价值观形成的原因,深入分析大学生价值观的形成与高校教育人才培养规划目标的关系,研究高校对大学生价值观的引导作用,对高校人才培养规划设计提出合理建议,从而使高校的教育制度更加完善,教育政策更加明确。     

我国大学生时间管理倾向与成就动机的研究成果

大学生作为社会的一个重要群体,他们的发展也直接关系着社会的发展,而成就动机对个体的发展具有推动作用。对于大学生时间管理倾向与成就动机之间关系研究也成为了近年来研究的热点。通过对研究工具、研究结论等方面介绍我国近年来在大学生时间管理倾向与成就动机的研究成果,提出现在研究中的不足以及对未来研究的展望。     

九十年代高校学生思想状况浅析

九十年代高校学生思想状况浅析刘继红党的十四大在建设有中国特色社会主义理论指导下，确定了九十年代我国改革和建设的主要任务，明确提出了“必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。”由此可见，加...     

高校统计学的教学改革与学科建设

从统计学与其它学科融合的内容、方法及意义,就统计学专业教学改革、课程设计、学科建设及其应用等方面进行了较为深入的探讨。     

试论高校教学改革与创新人才的培养

高校一直以来肩负着为社会输送高素质人才的历史使命。然而传统的高校教学忽视了大学生创新意识、创新精神和创新能力的培养,已不适应新世纪发展的需要。要改变这种状况就必须进行系统改革,改革主要应从课程设置、课程体系、教学方法、教学手段、评价标准等方面进行。