红色家风融入大学生思想政治教育研究

随着我国综合国力的提高和文化发展的需要,大学生思想政治教育被放在一个至关重要的位置。红色家风是革命前辈历经岁月留下的精神财富,将红色家风中的故事、精神、情感等方面融入大学生思想政治教育,对于弘扬中华优秀传统文化等意义重大。高校可以通过加强大学生进行自我教育、抓好思政课主阵地、加强校园文化建设、发挥网络平台作用多个途径实施,以期提高融入的针对性和时效性。     

南路革命文化融入地方高校思想政治教育的思考

南路革命文化是中国共产党领导广东南路地区人民在革命战争年代血与火的过程中创造的地方红色文化，其内在精神含义丰富，时代价值深厚，能为高校开展思想政治教育提供有力的支撑。笔者通过对当前南路革命文化融入地方高校思想政治教育中存在的问题进行梳理，并就具体问题提出成立研究机构、编写红色教材、加强社会实践和创新融入等方式的解决对策，以有效发挥南路革命文化的育人作用，推动高校思想政治教育目标的实现。     

关于革命老区如何开发红色资源的几点思考--以石家庄灵寿县陈庄革命纪念馆布展、开发为例

红色资源是共产党宝贵的精神财富,具有稀缺性和独特性,其蕴含的精神力量具有强大的咨政育人的作用,是共产党进行革命传统教育、爱国主义教育的优秀文化资源,具有独特价值。如何科学合理地开发红色资源,使其作用能充分发挥,已成为红色资源丰富的革命老区亟需破解的课题。河北省红色资源丰富,本文就以石家庄灵寿县陈庄革命纪念馆布展、开发为例,谈谈关于如何开发红色资源的几点思考。     

红色文化在高校思想政治教育中的功能发挥

红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革的伟大实践中创造、积累的先进文化,它富有民族特色,反映着丰富的思想内容。目前,高校思想政治教育中融入红色文化还存在校园红色教育内容有待丰富、校园红色教育形式单一、学生接受度有待提高等问题。因此,学校需要发掘本土资源,整合专业课程教学,创新教育形式,增强宣传实际效果,了解学员的需要,充分调动学员的积极性,为将红色文化融入大学思想政治教学提供各种保障。     

红色文化的品格与价值意蕴分析

红色文化是指中国共产党领导中国人民在革命年代,在马克思列宁主义科学理论指导下,在选择、融化、重组、整合中外优秀思想文化的基础上创造出的蕴含特定文化精神的一种文化形态。红色文化的鲜明特色在其内含丰富的红色意蕴,承载着中国共产党人的初心使命、凝聚着中国共产党人的人民情怀,彰显中国共产党人的品格气质。红色文化的品格体现在内生自觉自信、革命性和科学性、内在传承性和自生创新性、集群性方面。红色文化的价值是新时代建设社会主义文化强国和发展社会主义文化并坚定文化自信的源头活水,是新时代中国特色社会主义“四个自信”的文化本源,是对社会成员开展思想政治教育的优质教育资源,是新时代青年成长成才的文化资源。     

优良传统道德在我国高校思想政治教育中的价值分析

高校思想政治教育引入优良传统道德,可以使其思想内涵更加丰富,可以保持其本土化特色,可以增强其渗透力和感染力;典型优良传统道德观念在思想政治教育中具有实实在在的具体价值;而要在思想政治教育中让这些价值得以实现,必须采取将传统道德中蕴含的民族精神与爱国主义教育相结合、将传统道德中蕴含的进取精神与成才观教育相结合、将传统道德所体现的诚信自省精神与行为规范教育相结合等具体措施.     

建党百年视阈下广西红色资源与高职院校思想政治教育获得感提升的耦合性研究

广西壮族自治区作为西南边陲的革命老区,拥有丰富的红色资源,高职院校开展了大量以“百年党史”为主线的思想政治教育课程与活动,取得了一定成效,但在提升高职院校思想政治教育获得感中,存在学生主观能动性不足、红色主题实践流于形式、长效机制构建不足、红色资源认知度有待加强问题。破解高职院校思想政治教育的困境,解决教育获得感不强的难题,需要充分运用广西红色资源,以“百年党史”为切入点,从内容、参与方式、载体、来源等维度,探寻广西红色资源与高职院校思想政治教育耦合提升获得感的创新路径。     

深度开发肇庆市红色旅游资源的调查与思考

红色旅游资源是我国革命活动的历史遗迹和精神瑰宝,是我们党宝贵的精神财富和政治优势,是加强爱国主义教育的活教材。肇庆市红色旅游资源十分丰富,红色文化内涵深厚,教育意义重大,具有深度开发价值。为此,将体现社会主义核心价值的红色资源与当地旅游文化产业开发相结合,探索一条在红色旅游中实现革命传统教育与文化产业发展互利双赢的新途径具有重大意义。     

探析思想政治教育心理学原理——以电影《董存瑞》为例

思想政治教育心理学是根据思想政治教育的目的和任务,形成反映思想政治教育过程中心理现象发生、发展的知识体系,并运用它反映的一般规律来分析和指导以后思想政治教育工作.红色电影《董存瑞》在塑造革命战士董存瑞的成长过程中,充分体现出思想政治教育心理学在个人和军队思想工作中的运用价值和重要影响.分析其中的思想政治教育心理学原理,有助于今后个人和军队思想政治教育工作的开展.     

地域红色文化融入高校思想政治教育的路径探究——以吉林长春为例

红色文化资源是中国特色社会主义文化资源的重要组成部分,蕴含着巨大的思想价值、教育价值和时代价值,具有正向的示范作用。红色文化是我国优秀文化与马克思主义结合的产物,是高校落实立德树人根本任务的重要资源。文章以地域红色文化概述、思想政治教育概述为主线,以地域红色文化融入高校思想政治教育为着力点,深刻分析地域红色文化融入高校思想政治教育的挑战,寻求解决挑战的正确路径。     

红色家书融入大学生思想政治教育的价值与路径研究

本文主要通过对红色家书的内涵及其重要内容的阐述,挖掘红色家书在大学生思想政治教育中的价值,进一步探索红色家书融入大学生思想政治教育的价值与路径.     

赣南高职院校红色文化育人路径探究

赣南地区孕育了伟大的苏区精神和长征精神,这些宝贵的赣南红色文化,对当代青年来说具有丰富的思想政治教育价值。对此,本文通过分析当前赣南高职院校红色文化育人现状,阐析赣南红色文化的教育价值,提出通过将红色文化资源融入课程思政建设、增强红色文化育人实效性、提升校园红色实践活动吸引力、组建赣南红色文化特色的辅导员工作室、将赣南红色文化嵌入大学生寝室文化建设等途径,加大红色文化与思想政治教育的融合,进一步提升赣南高职院校红色文化育人效果。     

红色资源在大学生思想政治教育中的运用

红色资源当中最为典型的红色精神是中华民族精神的集中体现。研究红色资源在大学生思想政治教育中的价值,对开发利用红色资源和改进、加强大学生思想政治教育是很有必要的。     

红色文化在大学生思想政治教育中的有效运用

红色文化是中国共产党领导下全国各族人民创造的宝贵精神财富,它是社会主义核心价值观的文化源泉。红色文化不仅承载着革命先烈们为了自由与民族而奋斗、献身的精神,也承载着党与人民一起奋斗的艰苦历程。新时期,发挥红色文化的思想政治教育价值,可以增强思想政治教育的说服力、加强思想政治教育的感染力、强化大学生的社会实践能力。     

新时代白银红色文化资源融入思想政治教育研究

红色文化作为中华民族优秀文化的时代特征,是中华民族伟大精神的传承。白银红色文化是中华民族优秀文化的时代缩影,是白银人民不断奋进积累的精神力量,有着丰富的精神内涵和时代价值。研究白银红色文化彰显了文化的自信,激发了爱国的情怀,促进了白银人民的思想教育,对于新时代白银红色文化资源融入思想政治教育的研究意义重大。     

红色文化与企业思政工作融合的路径探究

红色文化蕴含着丰富的思想政治教育素材,是非常宝贵的精神财富,因此,将其与思想政治工作充分融合,对于全面提升企业思想政治工作水平具体重要意义。不过目前一些企业在开展思想政治工作时,并不注重对红色文化资源的运用、对于红色文化的思想政治教育价值认识不足,这在一定程度上影响到了思政工作水平的提升。鉴于此,有必要对于这一课题进行深入探讨。本文首先对于红色文化内涵进行了概述,随后多方面探讨了红色文化与企业思政工作融合的重要意义,通过调研部分企业这一工作开展情况,总结了红色文化与思政工作融合时面临的一些阻碍,最后围绕所谈到的阻碍,结合自身的理解,论述了克服阻碍的策略。希望本文所提出的一些观点对于国有企业红色文化与思政工作的顺利融合有所启示,从而让企业进一步提升思政工作水平,为企业的持续健康发展提供良好的保障。     

思想政治教育心理学分析--以电影《董存瑞》为例

“爆破元帅董存瑞，生死边缘走来回。山高不言真如铁，南征北战惧怕谁？隆化战场莫疲惫，满身开花视如归。遥望故乡山水美，舍己英雄千古垂。”经典红色电影《董存瑞》讲述了在第三次国内革命战争时期牺牲的著名中国人民解放军战斗英雄董存瑞同志的一生，其塑造的革命英烈形象和爱国主义精神感动了几代人。分析《董存瑞》蕴含的思想政治教育心理学原理，对思想政治教育实践活动的展开将提供有益的指导。     

高校思政教育中地方红色文化资源的应用研究

红色是中国共产党最鲜亮的底色。要确保党的“红色江山”后继有人,就必须充分利用红色文化资源,发扬红色文化,传承红色基因,赓续共产党人的精神血脉。本研究通过问卷调查、走访调研等方式,分析了洛阳地区红色文化资源概况和融入高校思想政治教育的价值和融合利用现状,以及存在的问题,就提高高校思想政治教育与当地红色文化融合度,探究融合路径等内容提出了针对性对策和建议,为思想政治教育与地方红色文化资源深度融合提供有力支撑。     

地方红色文化资源在思想政治教育中的应用——以南京雨花台为例

党的十八大以来,习近平总书记在地方考察调研时多次到访革命纪念地,瞻仰革命烈士纪念场所,反复强调要用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去。雨花台作为南京本地优秀的红色文化资源,在培养爱国精神、传承红色文化、涵养民族气质方面有着义不容辞的责任。将雨花台的红色文化资源应用到思想政治教育中,可以让其发挥更大的社会价值和时代价值,具有重要的意义。     

“红色资源”在思想政治理论课中的运用

吉首大学位于湘鄂渝黔边。在第二次国内战争时期中国共产党在这块土地上创建了湘鄂川黔革命根据地。充分利用＂红色资源＂在当代的教育价值,加强大学生思想道德建设,对于高校大学生思想政治理论课教学具有重要意义。