新时代推进马克思主义大众化的实践路径

新时代必然有新气象,对于各种事业发展也必然有新要求。同时,对马克思主义大众化也有新要求。新时代推进马克思主义大众化必须要用好习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持人民中心、服务大众的根本立场,建设高质量的理论人才队伍,创新传播方式,改进宣传方法。     

习近平新时代中国特色社会主义经济思想的整体性研究

习近平新时代中国特色社会主义经济思想从理论渊源来看,继承了马克思主义立场、观点和方法,是在推进马克思主义中国化进程中,汲取中华优秀传统文化发展起来的;是在洞悉当今世界大势、把握新时代中国发展格局中孕育而生的;是从习近平总书记几十年从政实践中积累得来的,始终坚持以人民为中心的理论逻辑,彰显了人民性、科学性、实践性、民族性的理论品质。从理论体系来看,它是五大发展理念、经济发展战略、国家治理体系、经济工作方法等在内的有机整体。     

习近平新时代中国特色社会主义思想对毛泽东思想继承与发展研究

习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持马克思主义指导的执政理论、一切为了人民的执政立场和民主执政的执政方式等,继承和发展了对共产党执政规律的认识;在结合中国实际回答什么是社会主义、怎样建设社会主义两个根本性问题上,继承和发展了对社会主义建设规律的认识;以中华文化发展规律、人的自由全面发展规律和人与自然和谐发展规律为契机...     

浅论中华文化和中国精神的时代精华

党的二十大报告指出：“只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义,才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。”习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持“两个结合”的光辉典范。第二个结合开创了我们党理论创新的新格局，是对历史的深刻总结，是对规律的深刻揭示，是对未来理论发展的正确引领，体现了中国共产党人强烈的文化自信和自觉。本文从中华文化、中国精神的角度出发，揭示习近平新时代中国特色社会主义思想是21世纪马克思主义，是实现中华民族伟大复兴的理论之基。     

浙江工商大学成立重要窗口研究院

全国首家开展“重要窗口”理论研究与政策咨询的协同创新平台——浙江工商大学重要窗口研究院于2020年12月12日在杭州成立。浙江工商大学重要窗口研究院是由浙江省委宣传部指导,浙江工商大学与教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心,中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、马克思主义研究院,中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院、马克思主义学院,商务部国际贸易经济合作研究院,浙江大学国家制度研究院等六家机构联合共建。     

坚持中国特色社会主义理论体系就是坚持马克思主义

坚持中国特色社会主义理论体系就是坚持马克思主义。具体表现为:它们的基本观点、基本方法以及基本立场是一致的。即,基本观点是注重并发展生产力。基本方法是辨证唯物论和历史唯物论。基本立场是站在无产阶级和广大人民群众的立场,并为其利益服务的。本文从两者在这三个方面的一致性出发,来论述中国特色社会主义理论体系与马克思主义的内在联系。     

习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育工作探究

习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育,是一项重大的战略工程。通过调查研究深入分析习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传教育工作实践中存在的问题,从习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育的针对性、实效性、整体性和长效性四个方面提出符合时代要求和大学生成长特点的对策与建议,切实增强大学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论认同、情感认同和行为认同。     

论新时代“筑梦理论”的建构及理论特征——习近平新时代中国特色社会主义思想学习思考

习近平新时代中国特色社会主义思想既是马克思主义中国化的新内容、新成果、新形态,又是马克思主义中国化"三大形态"之一,其鲜明而准确地循着"中国梦"百年民族复兴与"两个一百年"战略目标实现路径、依民生与发展的主线,创新构建了客观、系统、精准和科学的理论体系——"筑梦理论"。"筑梦理论"是党的十八大以来习近平治国理政与现代化建设的新理念、新战略、新思想、新理论的系统概括,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是新时代中国特色社会主义现代化建设的指导思想与理论基础。研究、理解、阐释其时代背景、体系建构、理论特征对于全面、完整认识与把握习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵与实质、实现形式与发展,对于实现新时代中华民族的伟大复兴的"中国梦"具有着重要的践行与理论意义。     

习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作的有效机制研究

党的十九大提出了"习近平新时代中国特色社会主义思想"这一科学概念,它是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义坚定不移的指导思想和行动指南,是党的十九大最重大的贡献。高校思想政治教育是意识形态工作争夺的重要领域,大学生是中华民族未来的希望,是中国特色社会主义的接班人,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装大学生,是新时代的呼唤,更是高校思政课教师的责任和使命担当。因此,积极探索习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作的有效机制和实施路径就显得尤为重要。     

邓小平理论与马克思主义的内在联系研究

胡锦涛同志在中国共产党第十七次报告中指出:"在当代中国,坚持具有中国特色的社会主义理论体系就是坚持马克思主义。"对于这一问题,本文通过探讨两者的基本观点、基本立场、基本方法和根本任务四个方面,以邓小平理论为代表,进一步证实马克思主义与中国特色社会主义理论体系是相联的。     

习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义研究

习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承与发展。这一思想的确立指引了我国现阶段新的哲学观、经济观、文化观、生态观的建立,为新时代发展中国特色社会主义事业提供发展导向。本文以习近平新时代中国特色社会主义思想的执政地位为基础,立足于马克思主义哲学,对此思想的指引作用与重大意义进行初步总结。     

学习贯彻党的十九大精神征文

中国共产党第十九次全国代表大会是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会,党的十九大报告提出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,习近平新时代中国特色社会主义思想创造性地回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等一系列重大理论问题,是实现中华民族伟大复兴的行动指南。     

学习贯彻党的十九大精神征文

中国共产党第十九次全国代表大会是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会,党的十九大报告提出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,习近平新时代中国特色社会主义思想创造性地回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等一系列重大理论问题,是实现中华民族伟大复兴的行动指南。     

构建"二十一世纪马克思主义"传播新格局

习近平新时代中国特色社会主义思想作为"二十一世纪马克思主义",其广泛传播对于维护社会稳定团结、凝聚人民精神力量、提升中国国家形象十分必要.立足时代发展的新要求,结合历史经验、现实情况和世界境遇,通过对话语传播新格局、形象传播新格局以及综合传播新格局的构建,增强习近平新时代中国特色社会主义思想传播的话语说服力、国际影响力...     

新时代强化高校思政课实践育人的价值意蕴与路径选择

高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,讲好新时代的思政课,不仅要加强对大学生的马克思主义理论教育,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,也要强化实践教学、深化实践育人,坚持理论性和实践性相统一。思政课实践教学在推动大学生把理论认知转化为价值信仰中发挥着重要作用,深化高校思政课实践教学,需要把握好四个着力点,构建起课内与课外、校内与校外、线上与线下多元协同的立体化实践教学体系,促进立德树人根本任务的实现。     

新时代强化党内监督的路径探析

党的十九大以来,我国不断推进新时代中国特色社会主义监督体系的建设,党内监督作为监督体系的重要组成部分,是新时代党的建设的重中之重。虽然我们党一贯重视自我监督与自我完善,近年来也取得了显著成效,但仍存在党内监督意识不强、刚性不够、合力不足等问题。在中国特色社会主义进入新时代时期,要深入研究习近平新时代党内监督思想,探讨强化党内监督的路径,不断加强思想建设,织密制度之网,坚持群众路线,加强党的建设,完善新时代中国特色社会主义监督体系。     

毛泽东实事求是思想及其对经济建设的启示

毛泽东实事求是思想的形成不仅受到中国优秀传统文化的影响,也受到了马克思主义哲学的影响,并立足于中国国情这个最大的实际,加之毛泽东和早期中国共产党人的积极探索和努力,形成了内容丰富的实事求是思想。今天,中国特色社会主义进入新时代,毛泽东实事求是思想对中国特色社会主义经济建设上有着重要的启示,我们要在经济建设中坚持从实际出发,推进马克思主义中国化;坚持以人民为中心,把人民利益放在首位;遵循经济发展规律,推进中国经济可持续发展。     

新时代中国特色社会主义政治经济学课程群的体系建构与创新实践

马克思主义政治经济学面临如何适应新时代以及如何开拓新境界等新任务。在充分吸收习近平经济思想的科学内涵、理论意蕴、现实逻辑和政策启示的基础上，依据新时代要求确立政治经济学的“知识—能力—价值”目标，将中国特色社会主义政治经济学课程群设置为“马克思主义政治经济学”“社会主义政治经济学”“中国经济发展”三大模块。基于这三大模块框架，华侨大学中国特色社会主义政治经济学课程群进行了创新实践，包括内容设定、建设举措、主要成效和特色创新等几个方面，为新时代政治经济学课程建设提供了可供借鉴的样板。     

全面学习贯彻习近平总书记重要指示精神,河南在行动

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记对河南工作重要指示精神,是一项长期的政治任务,是解决河南一切问题的行动指南。近年来,河南在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对河南工作重要指示精神方面取得了令人瞩目的成绩,我们要坚定不移地向总书记重要指示精神对标看齐,推动学习贯彻总书记重要指示精神向纵深发展,开创新时代河南各项事业发展新局面。     

新时代民生领域的政治经济学解析

习近平总书记在党的十九大报告上强调胸怀"人民梦想",致力"人民生活",坚守"人民立场",在增进人民群众福祉的问题上更是形成了习近平新时代中国特色社会主义现代化经济体系建设的新研判与新理论。新时代民生领域的经济学思想以习近平经济思想为载体,秉承了中国共产党以人民为中心的理念,将满足人民日益增长的美好生活需要作为经济理论主线。立足新时代,将经济发展的红利更为科学有效地惠及民生建设,赋予民生建设新的内涵,需要全党全面贯彻新的发展理念,完善民生领域的经济改革。