师范类院校播音与主持艺术专业学生就业趋势调研报告

播音与主持行业是一个热门行业,市场潜力巨大,但目前在我国各地的毕业生招聘会上真正适合播音与主持专业学生的岗位越来越少。而师范类院校播音与主持艺术专业的学生就业趋势也各异不同,因此我们对师范类院校播音与主持专业学生就业趋势进行调查研究,并得出科学的调查结果,将结果客观真实的展现出来,让师范类院校艺术专业的毕业生认清就业形势,防止盲目就业具有现实的实用价值和指导意义。     

师范类大学生就业现状分析与思考

本文从师范类毕业生就业现状以及师范类毕业生就业心理入手,针对毕业生就业前景进行了分析和探讨。     

新经济形势下社会体育专业就业能力的研究

针对当前社会体育专业的就业形势,提出从增加实训课程比例、强化实践实习环节、提高创业实践能力、加强就业教育引导、拓宽就业渠道等来全面提高社会体育专业毕业生就业能力。     

新时期师范类应届毕业生的就业焦虑成因及应对策略

大学生就业焦虑是一种状态焦虑,师范类应届毕业生因其专业特点,表现出与其他专业学生不同的就业焦虑特征。其原因一是来自家庭和社会的影响,二是师范生的职业决策能力与自我规划之间的矛盾困扰。要解决师范类应届毕业生就业焦虑的问题,一方面是引导学生学会针对就业焦虑的认知调适,树立正确的就业观念,增强就业能力,科学的进行职业规划和形成较强的就业决策能力。另一方面,教育行政部门应引导师范院校推进高等师范教育微观改革,扩大师范生就业渠道。     

大学生就业创业问题研究

由于高校扩招,毕业生基数连年增长;大学生知识结构单一,实际应用能力差;就业理念存在误区;自我创业信心不足等一系列问题造成了目前大学生就业形势日益严峻,使大学毕业生拥有较好的就业创业能力已经迫在眉睫。宏观就业环境不容乐观;政府促进就业、倡导创业的政策措施不完备;高校专业设置不科学;创业机制不健全;用人单位观念落后;考研和就业之间的矛盾成为影响大学生就业创业的主要因素。解决大学生就业创业难问题,政府应加快就业体制改革;高校应加快专业结构调整,优化资源配置,提高教学质量;用人单位应完善招聘制度;大学生应树立科学的就业理念。     

高职院校毕业生就业质量分析与提升策略研究——以浙江农业商贸职业学院为例

大学毕业生就业难已是不争的事实,形势依旧严峻。本文以浙江农业商贸职业学院2017届毕业生就业情况及网络问卷调查数据进行分析,并从专业建设、人才培养模式、创新创业教育、学生职业生涯规划指导及就业指导服务体系等五个方面提出了建议,以便有针对性地推进和加强毕业生就业创业指导及教育教学改革工作,不断地提高人才培养质量。     

市场经济下高职学生就业、创业服务体系建设研究

本文结合《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》文件,阐述了构建高职院校毕业生就业、创业服务体系的现实意义。通过转变高职院校毕业生就业观念;培养毕业生创新创业意识;建立和完善毕业生就业、创业基地等措施和途径,构建科学有效的高职院校毕业生就业、创业指导服务体系。     

高职毕业生就业创业服务体系建设探析

建设高职毕业生就业创业服务体系,可以对高职毕业生的就业创业进行有效的指导,从而提高毕业生的就业率与创业成功率。因此,为推动高职毕业生就业创业服务体系的建设更好地促进与发展,文章从高职院校就业创业服务体系的含义及功能入手,对建设高职毕业生就业创业服务体系的重要性以及影响因素进行全面的分析,并对高职毕业生就业创业服务体系的建设发展给出了意见,希望对高职毕业生就业创业服务体系的建设能提供有价值的参考。     

经验分析如何构建学生就业创业服务体系

伴随着我国经济的飞速增长，市场竞争日益激烈。在此背景下，我国高校毕业生就业创业服务体系进入了全面改革和发展时期。新时期，高校毕业生就业创业服务体系，必须紧跟社会发展步伐结合市场竞争环境，综合分析毕业生所面临的实际就业情况，探索和研究高校毕业生就业创业服务体系的改革方向、解决措施、创新目标、服务内容、服务方式，从而建立科学有效的高校毕业生创业就业服务体系，更好的为高校毕业生的就业创业保驾护航。     

师范类英语专科学生就业调查研究——以湖北第二师范学院外国语学院2005级毕业生就业为例

不管是从教育部高教司提供的数据还是目前专科生的就业现状,相对本科生,硕士生而言,专科生都属于就业的弱势群体,尤其是在近两年的金融海啸的大环境下,专科生更是遭遇了就业寒冬,下面就以湖北第二师范学院外国语学院2005级261名英语专业师范类专科生为例,从一个侧面反映当前师范类英语专科毕业生的就业困境和出路,并提出几点建议。     

基于创业教育的工商管理类专业实践教学体系的构建

麦可思公司《工商管理类专业毕业生就业水平测量与评价》报告显示．2007、2008、2009届工商管理类专业毕业生的就业率分别为94．0％、89．9％、89．6％，呈下降趋势。同时．中国高校应届毕业生创业比率不足2％，远低于发达国家20％-30％的水平。缓解高校毕业生的就业压力，“实施以创业带动就业”的战略．大力实施创业...     

当代大学生创业现状分析与帮扶措施探究

近年来,随着高校在校生人数和毕业生人数的上升,大学毕业生＂未就业,先失业＂的就业困难现象凸现,就业问题日益突出,使得大学生自主创业逐渐发展成为大学生成长成才的重要模式,同时也成为了缓解当前大学生就业压力的重要途径。文章从当代大学生创业现状入手分析,提出了从国家、高校到个人的多方面帮扶措施,并提出了提升大学生创业率需要整个社会的关注与支持,需要国家、高校和学生等方面的共同努力。     

就业能力视角下地方财经类高校人才培养模式研究

本文从广西财经学院2017届毕业生规模、结构和就业率,毕业生就业地域,用人单位类型结构,毕业生收入,毕业生的就业行业、职业与工作相关度五个方面分析了学校毕业生的就业情况。并从就业能力视角分析了地方财经高校人才培养的五个不足,分别是毕业生实践能力不足,科研能力欠缺,团队意识不够,创新创业能力不够和转换能力有待提升,并提出"校企合作"模式提升学生实践能力,参与教师科研项目提升学生科研创新能力,深入开展志愿服务提升学生合作意识,教师+学生+企业"三位一体"公司制提升学生创新创业能力,岗前职业培训提升学生职业转换能力五个建议。     

民办高职院校营销专业学生就业现状及对策探析

民办高职院校作为高等教育体系中的一个非常重要的组成部分,其毕业生面临着严峻的就业问题。本文分析了民办高职院校营销专业毕业生就业现状,对影响民办高职院校营销专业毕业生就业的原因进行了探讨,并提出了解决民办高职院校营销专业毕业生的就业对策。     

大学生创新创业素质能力培养与提升策略

我国高等教育已正式进入普及化阶段。随着高校毕业生人数的逐年增多,高校毕业生就业问题已成为全社会关注的焦点。以创新创业带动就业成为高校就业工作的新着力点,大学生在创新创业过程中的素质能力是创业成功的前提条件。文章提出培养和提升大学生创新创业素质能力的重要性,阐述大学生创新创业素质能力现状及问题,提出培养和提升大学生创新创业素质能力的策略。     

高职商务英语专业毕业生创业就业能力的调查分析

近年大学生创业呈现"井喷式"的跨越性发展。关于大学生创业质量目前尚未有完整的官方报告出台。本文借助针对高职商务英语专业毕业生的创业和就业样本调查来研究大学生创业的内在规律和外在的就业需求。     

大学生创业孵化实训浅析

大学生创业孵化实训项目意在培养有创业意向的在校应届毕业生的创业能力以及帮助和指导他们开启创业之路。通过对学员进行"SYB"(START YOUR BUSINESS)培训,然后对学员进行后期服务和跟踪指导,竭尽所能帮助他们成功创业。本项目的实施已成功对26名应届毕业生进行"SYB"培训,学员们受益匪浅,并且已经有4个创业案例,有的已经创业成功。随着我国高校毕业生逐年增多,就业形势越来越严峻,寻找缓解就业压力的方法迫在眉睫,党的十八大报告指出:"引导劳动者转变就业观念,鼓励多渠道形式就业,促进创业带动就业。"指出大学生创业是就业的增长点,因此,大学生自主创业孵化实训能助创业的同学一臂之力,让他们实现创业梦想,同时给社会缓解就业压力提供微薄之力。     

高职高专旅游管理专业就业情况的问卷调查分析

根据对两所高职院校旅游管理专业应届专科毕业生就业现状的问卷调查情况,分析了目前旅游专业专科毕业生就业存在的就业率下降、就业难度加大、实践与理论缺乏紧密联系、就业渠道不畅和就业观亟待改变等5个主要问题及原因,并相应地提出了解决这些问题,提高旅游专业专科毕业生就业率的对策。     

新媒体时代高校就业创业指导工作探讨

随着科技迅速发展，各种信息技术应运而生，给人们的生产生活带来显著影响。新媒体环境对高校就业创业指导工作提出新要求，高校相关单位必须面向就业创业发展新方向开展工作创新，提高工作有效性，帮助应届毕业生提高就业率。如何科学认识新媒体环境下的就业创业新局面，并通过有效的指导提高毕业生就业率，成为高校就业创业指导工作的重要课题。     

关于社会工作专业毕业生就业路径的探析

本文通过分析社会工作专业毕业生就业现状,以社会工作专业毕业生的潜在就业领域为核心,探索符合就业领域需求的职业化专业教育开展方式,并提出以职业化专业教育促进社会工作专业毕业生就业的理念。