歌唱教学激发兴趣是关键

新一轮课程改革，是我国基础教育领域的一场深刻变革，无疑也是我国21世纪初教育改革与发展中最为波澜壮阔的“乐章”。作为基础教学阶段的中小学音乐教育，其基础性主要不是音乐基础知识和基本技能，而是音乐学习兴趣，因为没有兴趣作基础，包括传授音乐基础知识和基本技能在内的音乐教学的基本任务就难     

音乐欣赏课的新思路

传统的音乐欣赏课几乎一成不变,近年虽然引入了多媒体教学形式,增加了一些互动要素,但并没有达到让学生亲手"触摸"音乐的层面,所以,在音乐课上如何增加"动手"的环节,无疑将成为新一轮的突破要点.     

创新时常见的三种思考方法

加减法 手机的变迁就是加法最好的佐证：最初的手机仅有打电话的功能，后来增加了短信功能，而后音乐、拍照功能不断增加，这就是利用“加法”不断进行创新的案例。     

“雪碧”押宝音乐营销

从“晶晶亮，透心凉”到“透心凉，心飞扬”，从张惠妹的“雪碧歌”到萧亚轩、杜德伟版的“雪碧”广告歌，从开始只在电台上公布原创音乐获奖歌曲和获奖者到举办中国原创流行音乐颁奖礼，“雪碧”品牌在中国已有25年历史，而支持原创音乐排行榜，利用音乐营销也经历了8个年头。     

看好网络音乐：“钱”途无限 网络艺术产业

2005—2006年，中国音乐产业遭遇地震。数字音乐在网络上“肆虐”，向传统音乐市场发起强有力的；中击，改变了音乐传播模式，也改变了众多唱片公司的赢利模式。唱片业的革命正在如火如荼地进行，而网络数字音乐这一宝藏也逐渐崭露锋芒，显示出其巨大的“钱”能。     

“凝固的音乐”——上海优秀历史建筑介绍

如果说音乐是“流动的建筑”，那么建筑就是“凝固的音乐”，优秀建筑就是贝多芬，就是肖邦，就是柴可夫斯基。     

新产品开发诀窍

据说，国内有一家企业耗资数百万元，采用了几项发明的专利技术，开发出一种称作“音乐闪光杯”的新产品。没想到，该新品问世后，市场反应很冷淡。该厂在总结教训时才发现，原来是产品的功能定位出了问题。他们在主观上，将这种杯子的功能定位于饮水之用，但实际上，附加了“音乐”和“闪光”性能之后，其功能已经变成了玩具。由此，“音乐闪光杯”变得不伦不类，功能模糊不清，自然难逃滞销厄运。     

寻找“班得瑞（BANDARI）”的声音

寻找属于“班芙”的音乐 在这里，“班芙(BANFF)“是南海的一个小镇，而“班得瑞(BANDARI)”是来自瑞士的梦幻般的抒情音乐。     

谈我园音乐教育的理念

审视传统的音乐教育，我们不难发现。过去我们过于追求音乐的艺术使命和孩子们的“完美”表现．过分追求音乐艺术“成品”的灌输。致使音乐教育的本质流失．幼儿丧失对音乐活动的兴趣。教师没有领导音乐教育活动的能力和方法．更看不到孩子们在音乐教育活动中所表现出的创造性．久而久之．这种教育的结果使许多的幼儿磨光兴趣逃离了音乐。随着幼儿园教育改革的纵深发展和《纲要》的颁布，我园认真反思了以往音乐教育的种种弊端。经过几年的研究，对幼儿园音乐艺术教育有了崭新的认识，实现了我园音乐艺术教育理念的几大转变。     

天才是向内求索的

天才，是向内求索的。MJ的一生，换用普通人的说法，就是“自残”。“自残”的结果，就是留下了无数天籁般的音乐和经典的舞蹈。人们了解MJ越多，就越痛心，为他在此人世所遭遇的一切而痛心。他的音乐，他的舞蹈，他的敏感和忧伤，他的善良和隐忍，     

让“凤城大讲堂＂成为——老百姓自己的课堂

高密市“风城大讲堂”公益性培训活动启动一年来，通过创新培训方式，整合培训资源，增加培训投入，提高培训实效，建立了面向全市广大劳动者的职业培训机制，实现了提升职业能力和以培训促就业的工作目标，为高密市经济发展模式转型升级提供了强有力的人才智力保障。“凤城大讲堂”已成为具有高密特色、覆盖城乡、属于高密老百姓自己的大课堂。     

在声乐教学中提高学生的音乐审美能力

音乐审美能力是音乐活动得以展开的主体方面的基础或能力。它包括了音乐感觉和知觉、音乐记忆和音乐想象、音乐动作和智慧、音乐表现等多种能力。它是一种在特殊情感体验状态下，体现音乐审美创造性的认知能力或敏感性。我们并不否认音乐上的“天才”所特有的这方面的能力，但就一般人来说，必须承认这种审美能力的获得和提高是教育的结果。     

浅谈“玩”、“乐”、“看”、“悟”在音乐教学中的作用

音乐是以情感人，以美育人。我在音乐课堂教学中，尝试将“玩、乐、看、悟”融入教学中，充分发挥学生的主体意识，使音乐课真正“活”起来，从而达到提高学生兴趣，培养学生创造能力和创新精神的目的。     

卡地亚“Love 2008”音乐展览北京盛大开幕

9月19日，卡地亚在北京新地标三里屯Village举行的“Leve 2008”音乐展览盛大开幕，香港新生代音乐才子方大同亲临现场，演唱他为“卡地亚慈善计划”谱就的心曲。展览现场数台电脑供参观者畅游卡地亚全新网站，同时鉴赏Leve系列新品     

小商品不"小"

友从东赢归，赠我“合家欢”牙刷。其用料考究，制作精细，且每套又分日、月（早、晚）两支，并以不同颜色加以区别。“合家欢”牙刷包含着女士、男士与稚童型，柄杆还以粗、细区别，便于使用者“把握”。又据报载：美国马里兰州有位叫博卡的先生，发明了一种音乐药罐，可定时奏曲，提醒病人服药。“合家欢”牙刷、“音乐药罐”在商品中虽属小物件，然以精心奇特的创意，写足了“小”字的好文章。其实，从需求的角度来看，商品是无“大”、“小”之分的；反之，越小的商品消费量则越大，需求更切。所以说，对有“生意眼”的人来说小商品不“…     

“女子十二乐坊”现象对民乐影响之我见

“女子十二乐坊”是我国民族音乐成功的典范，是我国悠久音乐文化的集中表现。本文就对“女子十二乐坊”现象进行了分析，以此促进我国民乐的可持续发展。     

罗志祥：天才鼓手的品牌情节

熟悉罗志祥的人应该知道，长相帅气并且幽默可爱的他不仅歌唱得好、舞跳得棒，还精通爵士鼓、键盘等等乐器，不愧为是粉丝们心中的“音乐天才”。在众多的乐器中，罗志祥最先学会的是爵士鼓。人说三岁看大，七岁看老，3岁时的罗志祥就已经展现出了他的音乐天赋，成为“天才小鼓手”。     

前瞻

贝多芬 德国生于1770．12．16 德国最伟大的音乐家、钢琴家．维也纳古典乐派代表人物之一，集古典音乐于大成，同时开创了浪漫主义音乐先河，被誉为“乐圣”、“交响乐之王”。     

小学音乐教学方法初探

小学音乐教育要面向全体学生，培养学生的创新精神与实践能力，就必须改变传统的音乐教学模式，力求使每个学生都能得到主动、全面地发展。我根据自己多年来的教学实践，找到了几种小学音乐教学方法，通过实践起到了较好的作用。一、与游戏相结合作为一名有心的教师。我常常仔细观察学生们做游戏，发现他们在游戏中常用“口诀法”。做“找领袖”等游戏时，     

电视音乐语言的运用

所谓“音乐语言”主要是指专门为电视专题片编配的音乐，它构成了电视专题片一个重要的表意、抒情的语言原素。这是一种表达深层次情感的语言形态。