大学生职业生涯规划浅论

大学生职业生涯规划教育目前已列为高校必修课程,如何在当今严峻的就业形势下做好大学生职业生涯规划教育,将有利于高校大学生就业工作的深入开展和毕业生就业思想转变,使之更快融入社会。     

思想政治教育与大学生职业生涯规划的融合

目前,我国大学生的就业形势面临着更加严峻的挑战,由于高校的思政教育与大学生就业有着紧密的联系,因此在这一背景下,促进高校的思政教育与大学生职业生涯规划的融合变得更加重要。本文通过简要论述高校思政教育与大学生职业生涯规划的关系,进而论述了如何将思政教育与大学生职业生涯规划相融合的策略,从而可以更好地改善大学生的就业情况。     

浅谈大学生职业生涯规划教育存在的问题及对策

高校职业生涯规划教育,对大学生有深远的意义。首先使大学生避免就业误区,顺利就业;其次使大学生明确发展方向,实现人生价值;再次有助于提高大学生的自身素质。合理的职业生涯规划,是大学生成功的关键。发展大学生职业生涯规划教育,是社会的客观要求,也是教育合理配置的需要,是受教育者自我完善的需要。     

职业生涯规划对大学生就业选择的影响研究——基于江苏高校大学生就业调查的分析

高校毕业生就业问题一直以来受到党和国家的高度重视,受到全社会的高度关注。提升大学生的就业能力是解决好大学生就业问题的关键。本文通过对高校在校大学生开展职业生涯规划状况与大学生就业选择关系的问卷调查,发现大学生在大学期间有否认真做过职业生涯规划对于他们的就业意识、就业定位、就业能力、就业预期等有着显著影响。并据此提出了加强大学生职业生涯规划教育的建议。     

大学生职业生涯教育课程探索

随着高等教育管理体制改革的深化和毕业生就业方式的转变，大学生面临着越来越激烈的就业竞争，2014年被媒体称为“史上更难就业季”。职业生涯规划教育作为高校推动就业指导工作的重要途径和有效方法，受到了更多的关注。它有助于大学生了解自己，掌握求职择业的基本技能，培养创新能力和创业意识，实现人生价值，为社会做出更大的贡献。但职业生涯规划课程在发展过程中仍然面临着一些困境，包括教学内容、教学方法、教学管理、师资队伍及教学研究等方面的问题，有待我们进一步改革和探讨。
　　本文讨论了大学生职业生涯规划教育中存在的主要问题并在此基础上结合大学各阶段职业生涯规划的特点，有针对性地就职业生涯规划教育课程的设置与提高该课程教学质量等方面提出改进意见。     

行业类高校职业生涯规划教育实践研究

随着我国高校毕业生就业压力的不断增大,大学生职业生涯规划教育越来越引起高校教育工作者的广泛关注。本文通过调查研究行业类高校职业生涯教育的现状,提出了大学生职业生涯规划的构想,并付诸于实践,对于行业类高校的就业服务、教育改革、人才培养和相关教育管理政策的制定具有一定的借鉴意义。     

论在高校中普及职业生涯规划教育的必要性及可行性

论述在高校中普及职业生涯规划教育的必要性,针对我国当前的职业生涯教育现状及存在的问题,探索一条在高校中实行职业生涯规划教育的新途径。通过鼓励学生对自身进行职业生涯规划,提升大学生整体的就业能力。     

当前大学生职业生涯规划教育存在的问题与对策分析——以黑龙江科技学院例

随着高校扩招以及经济大环境的不断起伏,大学生的就业越来越受到社会各界的关注,目前的毕业生就业市场上出现了很多"先就业后择业"的情况发生,当前国内很多高校已经开展了职业生涯规划教育等课程,本文以黑龙江科技学院开展职业生涯规划教育课程为例,以问卷调查的方式分析了当前大学生职业生涯规划教育存在的问题及其对策。     

大学生职业生涯规划教育研究探析

随着我国高等教育体制改革的进一步深化发展，高校的办学理念和教育模式也发生了相应的转变。目前，我国的高等教育已由传统的精英教育进入大众教育阶段，大学毕业生数量的急剧增加进一步增大了其就业压力。社会所关注焦点也从单纯看就业率的表象转移到大学生职业生涯规划教育这一更深层次面。本文以浙江省高校大学生职业生涯规划教育工作为研究对象，深入研究和分析了当前大学生职业生涯规划教育中存在的一些问题，并提出了合理化建议。     

辅导员在大学生职业生涯规划教育中的指导作用探析

随着当代大学生就业压力的日益严峻,在广大高校内开展大学生职业生涯规划教育已刻不容缓。作为大学生政治思想工作和心理健康工作的主力军和引导者,辅导员在帮助大学生实现职业理想方面具有重要地位,可见辅导员也是大学生职业生涯规划工作的主要指导者。本文将针对当下大学生职业生涯规划工作上存在的问题并进行分析,进而探讨辅导员在高校大学生进行职业生涯规划过程中的指导作用。     

积极探索新形势下高校职业生涯教育新途径

职业生涯教育对大学生求职、择业以及职业升级起着关键作用。但由于起步晚、基础薄弱等原因,我国的高校职业生涯教育仍未起到应有的作用。研究职业生涯规划教育现状,提高大学生职业生涯教育的实效性,有助于培养大学生的职业生涯意识,增强大学生的就业能力,对解决大学生就业难问题有很强的现实意义。     

新形势下地方高校大学生职业生涯规划存在的问题及对策

由于地方高校大学生对职业生涯规划认识的不足、对教育制度改革的现状及方向缺乏深入了解,使得就业心理压力巨大,制约个人发展。本文着重分析地方高校大学生的职业生涯规划现状及其存在的问题,提出相关对策,以帮助大学生有效地进行职业生涯规划以便更好地发展。     

战略管理的过程模型在大学生职业生涯规划管理中的适用性分析

随着就业市场竞争的日益激烈,大学生就业问题备受关注。大学生除了接受高校的职业生涯规划指导以外,更要尽早主动管理好自己的规划。本文也具体分析了过程模型在大学生职业生涯规划管理中的适用性,对大学生管理职业生涯规划,以及促进高校对大学生的职业生涯规划指导有一定的借鉴意义。     

基于提升大学生核心能力的职业生涯规划工作探究

进入到新世纪以来,我国的教育水平也有了广阔的发展空间,而我国的高等职业教育的模式逐步转向了大众化的教育模式,各大高校不断扩招,大学生的数量迅猛增加,但大学生的核心能力就没有得到明显的提高,因此大学生就业难的问题也就凸显出来了。而要解决就业难的问题,大学生应提早的进行其职业生涯的规划工作,认真分析自身的特点,有针对性的加强核心就业能力的培养工作。本文便从大学生职业生涯规划与提升核心能力提出的背景、大学生职业生涯规划与核心就业能力的关系以及基于提升大学生核心能力的职业生涯规划的方法三个方面论述了我国大学生的职业生涯规划的工作。     

大学生职业生涯教育的目标与体系探析

如何引导学生开展职业生涯规划、提高学生就业竞争力,已成为高校职业生涯教育重要课题,但目前也存在着目标不清、定位不准等问题。通过调查发现,要提高职业生涯教育功效,需要明辨大学生职业生涯教育目标,构建以专业思想辨析、学习目标定位、成才目标指导和就业目标选择为主体的职业生涯教育体系。     

完善高校职业生涯规划教育的探讨

大学生处于职业生涯发展的探索期,本文针对大学生职业生涯发展的特殊需求,提出职业生涯规划的内涵及构建当前高校职业生涯规划教育的有效策略.     

素质冰山理论视角下的大学生职业生涯规划分析

大学生的就业质量逐步成为社会关注的热点话题,而大学生的职业生涯规划对大学生的择业就业和职业发展具有至关重要的作用。大学生职业生涯规划是一个系统性的课题,当前部分高校的培养教育与课程指导仍存在针对性不强、实战性较弱等问题,基于素质冰山理论的教育体系有助于大学生从显性、隐性两个维度提升职业素养,优化大学生综合职业能力,促进青年大学生实现高质量就业。     

美国大学生职业生涯规划指导研究

<正>对于大学生而言,最重要的事莫过于找一份称心如意的工作,这就要求大学生就业之前先"预",也即进行职业生涯规划。在这方面,我们可以借鉴美国的成熟经验。美国是世界上最早开展大学生职业生涯指导工作的国家,美国政府、社会和高校都非常重视大学生的职业生涯规划教育,可以说美国大学生的职业生涯指导环境实现了全员化。美国在大学生职业生涯规划     

当前大学生职业生涯规划存在的问题与对策——以江苏省某本科学校为例

当前高校毕业生就业压力依然较大,就业矛盾依然突出,就业形势依然严峻。为了不断提升大学生就业能力,职业生涯规划作为一个全新的理念被广泛推广和使用,相关的职业规划大赛、职业生涯规划课程、讲座等活动在各大高校风起云涌。职业生涯规划的教育有助于全面提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动性;规划个人的职业生涯,可以使职业目标和实施策略了然于心中,并便于从宏观上予以调整和掌控,能让大学生在职业探索和发展中少走弯路,节省时间和精力;同时,职业生涯规划还能对大学生起     

大学生就业与中小企业对接问题探析及对策--以兰州交通大学为例

本研究通过对兰州交通大学部分学生的问卷调查，发现当前西北地区高校学生在就业过程中存在职业生涯模糊、就业观念陈旧、自我认识不足、信息渠道不畅等问题，而在与中小企业对接方面存在较大差异。基于调查结果，本文就西北地区高校大学生在就业过程中出现的区域性及结构性矛盾进行探究，对于强化大学生职业生涯规划教育、就业观念的更新与提升、就业意识的建立与培养以及如何快速有效对接中小企业提出建议及对策。