加快培育壮大浙江职业经理人队伍

企业家可以分为所有者企业家和经营企业家。所谓职业经理人，就是专门从事企业经营管理，以经理为职业的人。他们具有良好的政治素质、较好的职业操守、强烈的创新意识、较强的经营管理能力和崇高的敬业精神。能运用全面的经营管理知识和丰富的管理经验，独立对一个经济组织     

转变经济增长方式的主体是职业经济师──学习周叔莲教授访谈录有感

转变经济增长方式的主体是职业经济师──学习周叔莲教授访谈录有感韩树仁，原家德＂转变经济增长方式是我国面临的紧迫任务，经济师要学在前、用在前，为实现这一转变多作贡献。＂中国工业经济协会副会长、著名经济学家周淑莲教授为《经济师》杂志的这一题词以及访谈录，...     

全国职业经理人队伍建设——国家经贸委职业经理人队伍建设

2003年1月13日至14日，国家经贸委在武汉市召开了“国家经贸委职业经理人队伍建设专题工作会议”，这是继2002年3月4日至5日“国家经贸委经理学院建设、管理专家组会议”之后，国家经贸委在武汉召开的又一次具有划时代意义的会议。来自上海、长沙、广州、成都、长春、武汉的6家国家经贸委经理学院和福建、大连2家重点培训基地以及湖北省经贸委培训处的负责人参加了会议，小蓝鲸美食管理公司董事长、     

知识型员工的职业召唤与工作敬业度分析——职业认同的中介作用

职业召唤是员工从工作本身发现工作的价值和意义,调动个体内在动机,在自我实现的过程中,形成积极的态度与行为。文章从职业召唤的视角,以职业认同作为中介,探讨知识型员工的职业召唤对工作敬业度的驱动作用,在对相关文献进行理论回顾的基础上,提出研究假设,运用成熟的研究量表进行问卷调研。通过对316份样本的数据进行实证分析,结果显示,职业召唤能显著激发知识型员工在工作中的活力、专注程度以及奉献精神,提高其工作敬业水平。职业认同在职业召唤与工作敬业度之间担当着部分中介作用,高水平的职业召唤可以提升知识型员工的职业认同,进而增强其敬业水平。研究结果拓展了在我国情境下职业召唤的影响效应研究,对组织管理者从职业召唤的视角采取措施以提升工作敬业度水平具有积极的实践意义和指导价值。     

学习邓小平理论——年轻干部成长的动力

我是一名到组织部工作刚刚５年的年轻干部,但我却有引以为自豪的两件事：在中组部组织的征文中获奖;调研文章被中组部党建研究所收录出版。这两件事给了我很大的鼓舞,使我深深地体会到,作为年轻干部只有在邓小平理论雨露的滋润下,才能成长,才能成熟！１９９４年,大学毕业参加工作仅４年的我从城建局调到县委组织部工作。两个不同的岗位,两种不同的职业,这一跨越难免使我有点手足无措,我真担心自己干不好组织工作。部领导跟我谈话时交给我一套《邓小平文选》,语重心长地说：“开卷有益。统读、学透了这一套《文选》,对你成为一名…     

经济师应当顺应转轨经济的要求——学习戴园晨教授访谈录的体会

经济师应当顺应转轨经济的要求——学习戴园晨教授访谈录的体会●单永珍１９９７年第４期中国《经济师》杂志发表了全国政协委员、经济学家戴园晨访谈录《经济工作者要注意研究“转轨经济学”》，这是一篇很值得一读的好文章。戴园晨教授的深刻论述不仅使经济工作者思路大...     

21世纪,经济师是经济学家的组成部分——学习林毅夫教授访谈录体会

２１世纪，经济师是经济学家的组成部分——学习林毅夫教授访谈录体会●秦茵马烽中国《经济师》杂志１９９７年首期发表全国政协委员、北大中国经济研究中心主任林毅夫教授《２１世纪将是中国经济学家的世纪》专访录，分析透晰、论理详周、高屋建瓴，使人思维开阔。特别是...     

企业家队伍职业角色素质现状分析——企业家的职业技术素质现状

职业技术素质是企业家职业角色素质的重要内容。从目前来看，企业家队伍的文化素养大幅度提高，其学历水平、职称结构及业绩主义倾向日益明显；但企业家队伍的专业素质相对欠缺，企业家的决策能力、管理方式、创新能力亟待提高。     

学习型组织与学习的革命——21世纪经济师和企业家的课题

文章从日新月异的技术变革与经济发展及所引起的管理理念和模式的变化 ,论述了新世纪呼唤学习型组织 ,以及经济师、企业家要“学会生存”就必须要投入到学习的革命大潮中 ,从而获得通向成功的动力     

MBA教育:培养新型企业经营管理者的必由之路——职业经济师的未来眼光与历史责任感

ＭＢＡ教育：培养新型企业经营管理者的必由之路——职业经济师的未来眼光与历史责任感●苏俊哲国务院学位委员会与国家经贸委决定，从１９９７年开始，开展企业管理人员在职攻读工商管理硕士（ＭＢＡ）学位的工作。这对我们广大职业经济师来说是一件大好事；同时，它是实...     

市场经济与学习孔繁森——谈领导干部的人文修养

孔繁森同志是新时期优秀共产党员的光辉典范,是全体党员干部的学习楷模,在他身上充分体现了一个共产党员的高贵品质,体现了中华民族的传统美德.在建立和发展社会主义市场经济的今天,号召全党同志,特别是党的领导干部向孔繁森同志学习,更有着极其深刻的现实意义.共产党员如何做新时期的合格党员,领导干部如何加强自身的人文修养,孔繁森同志不仅为我们树立了榜样,而且为我们研究和探讨这一问题提供了宝贵的实践经验和无价财富.     

市场经济更有利于社会生产力的发展——学习邓小平同志社会主义市场经济理论札记

党的十一届三中全会以来,邓小平同志从1979年到1992年先后十多次讲到市场经济问题。在我国讲市场经济问题最早、最明确、最彻底的应该首推邓小平同志。因此,认真学习邓小平同志关于社会主义市场经济问题的论述是十分必要的。1979年11月26日,邓小平同志在同美国《大不列颠百科全书》副总编吉布尼的谈话中,第一次谈到对市场经济的看法,他指出:“说市场经济只限于资本主义社会、资本主义的市场经济,这肯定是不正确的。社会主义为什么不可以搞市场经济?市场经济,在封     

学习和理解中国市场经济的新教材——读《中国市场经济理论与实践》

党的十六大以来,经济学界对社会主义市场经济理论进行了深入探索,取得一系列新成果。西北大学经济管理学院白永秀教授和任保平教授主编的《中国市场经济理论与实践》(高等教育出版社出版),是一本融知识性、理论性、实践性、实用性和可读性为一体的教材。其特点如下:第一,知识性     

职业探索与经理人职业成长的关系——领导者权力距离感与员工信任的影响

以资源保存理论和社会交换理论为基础,将中国特殊组织情境下的经理人职业探索、职业成长、领导者权力距离感与领导对经理人的信任整合到一个理论模型中。运用255组配对样本数据,采用层次回归分析方法实证探究了四者间的关系。结果表明:在低领导者权力距离感和高员工信任的组织情境下,注重职业探索的经理人能获得更快的职业成长;在高领导者权力距离感和低员工信任的组织情境下,经理人要注意自身职业探索的度和方式。     

学习和理解中国市场经济的新教材——读《中国市场经济理论与实践》

党的十六大以来,经济学界对社会主义市场经济理论进行了深入探索,取得一系列新成果.西北大学经济管理学院白永秀教授和任保平教授主编的<中国市场经济理论与实践>(高等教育出版社出版),是一本融知识性、理论性、实践性、实用性和可读性为一体的教材.     

深化改革 完善社会主义市场经济体制——学习十六届三中全会精神笔谈

中共十六届三中全会通过了《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》 ,提出了发展与改革的新任务。为推动经济学界进一步开展对《决定》所提出的若干重大理论和实践问题的探讨 ,本刊特约请在京的五位经济学家撰写了一组文章在本期发表 ,以飨读者。     

市场经济·改革·解放生产力——学习邓小平南巡讲话的一点体会

<正> 加快改革开放步伐,使经济发展快一点,是今春邓小平同志南巡讲话的中心思想。这个中心思想的理论基础,就是他自己反复讲过,并在这次谈话中又特别强调的“革命是解放生产力,改革也是解放生产力。”为什么说“改革也是解放生产力”?邓小平同志在南巡谈话中作了精辟的解释。就是:“社会主义基本制度确定以后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立起充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力的发展,这是改革,所以改革也是解放生产力。”     

高职院校辅导员队伍建设初探——以苏州经贸职业技术学院为例

基于对高职院校辅导员队伍建设意义的分析,以苏州经贸职业技术学院为例,通过其辅导员队伍建设存在主要问题的研究,提出了增加辅导员数量、加快辅导员向专家化方向发展、大力鼓励辅导员进修和推进辅导员队伍的梯队建设、以人本理念为指导完善辅导员激励机制等五条应对措施。     

新创企业失败学习模式对企业成长的影响——失败学习内容的中介作用

利用287名有失败经历的新创企业创业者和创业团队成员的调研数据,借助统计分析工具,实证研究了新创企业的两类失败学习模式(探索模式和利用模式)对企业成长的影响,以及失败学习内容在其中的中介作用。研究结果表明:失败学习模式中的探索模式和利用模式都对新创企业成长产生正向影响;探索模式对失败学习内容及其各维度均有正向影响,而利用模式只对失败学习内容中的自我学习、商业学习和企业管理学习3个维度有正向影响;失败学习内容在利用模式与企业成长间起完全中介作用,在探索模式与企业成长关系间起部分中介作用。