舞蹈创作：追求现代意识

纵观近年来我国现代舞蹈创作的总体发展趋势，其中一个最为明显的特征，就是在艺术创作中，其美学追求、价值取向、艺术表现形式，紧扣时代脉搏，力求与当今中国社会发展进程相吻合，在多元文化并置和多层文化需求的氛围中，表现出浓厚的现代意识，呈现出舞蹈创作多维拓展的趋势。该文力求针对现代舞蹈创作的发展趋势，重点论述现代舞蹈创作中如何体现现代意识的问题。     

浅论舞蹈编导的创作思想及功能

随着社会的发展，舞蹈编导的创作思想也要在一定程度上体现时代的色彩，舞蹈的编排是一项发挥空间十分宽泛并且非常复杂的工作，本文尝试从舞蹈编导的创作思想以及功能方面进行简要的论述。     

浅议儿童舞蹈创作

儿童舞蹈以其独有的广度和深度开启着儿童的心智,对提高民族文化素质,弘扬民族文化有着深远的意义,创编幼儿舞蹈是社会赋于我们的责任.作为儿童舞蹈的创作者,结合多年的创作经验介绍了儿童舞蹈的创作意义、创作原则、创作教法以及创作途径,供参考.     

浅谈舞蹈创作中队形的编排

采用了文献资料法、逻辑分析法等方法，以舞蹈创作中队形的编排为研究对象，重点阐释了舞蹈的几种常见队形及其运用，然后从舞蹈队形的构图法则入手分析其情感的传递。最后提出自己在舞蹈队形编排中的一些的建议。     

浅谈高校舞蹈教师的素质与修养

舞蹈以经过提炼、组织和美化了的人体动作作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映人们的社会生活。因此，作为舞蹈艺术的传播者，舞蹈教师的专业技能、言行举止、以及人格魅力都会直接影响到舞蹈教师的整体形象，同时也对学生产生着潜移默化的影响。     

赫尔巴特教育思想对我国中等职业教育的启示

作为“科学教育学的奠基人”，赫尔巴特提出了伦理学的五种道德观念和统觉学习理论，其教育智慧对我国中等职业教育的课程设置、教学模式、学生管理等方面的启示是深远的。本文力图简洁地陈述赫尔巴特教育思想的精髓，并探讨其当代教育学价值。     

浅析高校舞蹈教学现状及改进的对策

舞蹈是一门艺术，它能够提升学生的综合素质。本文针对当前高校舞蹈专业学生面，临的问题，并对高校舞蹈教学应该遵循的原则进行阐述，并提出了改进高校舞蹈教学的对策.     

会听 会唱 会舞蹈——高师舞蹈专业教育对学生能力培养的点滴体会

日益普及的高师舞蹈专业教育的教学和培养目标要求我们在培养学生舞蹈表演能力的同时,也要注重对其教学能力的培养。本文从舞蹈与音乐的密切联系和相互作用入手,围绕学生表演和教学双重能力的培养,论述了培养学生相关能力的一些方法。     

舞蹈创作中素材挑选的重要性探讨

二十一世纪以来，国家的繁荣昌盛，促进了居民生活水平的极大提高。人们在物质生活条件不断得到满足的同时，精神境界的追求也在不断提高。舞蹈，以其优美的动作和强身健体的贡献，赢得了越来越多人的青睐。随着人们对舞蹈艺术审美的逐渐提高，舞蹈者需要不断提高舞蹈的表现形式，来满足人们迫切的要求。目前，越来越多的舞蹈已经大众化，不仅仅再是部分人的专宠。如何跟上时代发展的步伐，通过不断的艺术创新来满足大众对舞蹈的新颖、独特的要求，已经成为舞蹈创作者亟待决绝的关键问题。在编制舞蹈过程中，选材质量的好坏，直接关系到舞蹈作品的成败。本文旨在通过对舞蹈创作过程中素材的选择方面的阐述和介绍，来说明素材的好坏对于舞蹈作品的影响，供各位参考。     

浅谈舞蹈语言

舞蹈语言是舞蹈创作的主要表现手段,塑造人物形象、表现人物的情感和思想、描绘人物行动的环境,都离不开舞蹈语言的各种艺术表现功能,也可以说舞蹈作品,就是用舞蹈语言为主体建造起来的客观审美实体。从舞蹈语言的结构层次上来看,大致可分为舞蹈单词(舞蹈动作)、舞蹈语句(舞句)和舞蹈段落(舞段)三个层次。     

数字化建设背景下营销在舞蹈艺术中的应用探讨

舞蹈艺术源远流长，特别是到了数字时代，更多的群体被舞蹈艺术吸引的同时又对舞蹈提出新的需求。一方面，舞蹈艺术本身的价值得到大众认可，他们渴望学习舞蹈艺术。另一方面，新的需求对舞蹈艺术价值本身的发展和传递提出了新的要求。在这种相互作用的影响下，营销成为连接二者的价值传递中介。本文通过对数字化建设，特别是新媒体发展带来的变化以及舞蹈艺术与人之间的关系探讨，再对舞蹈在新媒体上应用较好的案例进行分析，最后给出营销应用建议。     

浅谈舞蹈对小学生音乐教育及全面发展的意义

舞蹈是音乐课程学习的有机组成部分，是小学生喜欢的学习内容。舞蹈有利于促进学生的智力发展，舞蹈有助于培养学生良好的道德意识和顽强意志，舞蹈有利提高学生的身体素质，增强学生的气质美感，舞蹈有利于培养学生良好的审美感觉。     

舞蹈表演及创作

该文对舞蹈表演的从内涵、形式及在舞蹈艺术中的意义进行了论述。对舞蹈创作从创作者要注重专业素材的积累,提升自身专业素养、要具备一定的基础知识、培养想象力几方面作了探究舞蹈是一门综合性的表演艺术,是与诗歌、音乐等从人类文明源头就已经诞生的艺术形式。舞蹈表演是舞蹈演员通过舞蹈动作,造型、语言及技巧,结合音乐、美术等艺术形式,表达出作品的思想内容。     

品牌动漫的融入与传承——以中国传统舞蹈元素为例

中国舞蹈元素具有独特的神韵与东方之美,给许多动漫作品及动漫影视创作注入了新的活力。中国舞蹈的表现形式与外延极具潜力,有着宽广的发展空间,它张扬着中国个性,突显出中国特色。随着中国站起来、富起来、强起来时代的到来,其作品也受到了中外观众们的关注与好评。     

浅析舞蹈作品《夺旗》的美学特征

舞蹈《夺旗》是解放军艺术学院舞蹈编导老师余粟力精心打造的双人舞,由著名舞蹈演员张傲月、唐靓来演绎。其主要讲述了一次军事演练中一男一女两个侦察兵奋勇挣夺胜利之旗的精彩剧情。本文从舞蹈《夺旗》的创作背景出发,结合舞蹈《夺旗》的创作特征,加入了编导老师独具匠心的创编,不管从创意、构思到编舞均给欣赏者一种强烈的新鲜感,与以往的双人舞形式大不相同,不但遵循了美学原则中的众多流派艺术风格,还通过“,晦界面”的当代艺术风范来阐述其的形象美、韵律美、技艺美和情感美等美学特征。以上反映了一个共同的主题——当代中国火热的社会生活和时代性的精神面貌。     

虚谷绘画艺术中的装饰性元素探究

从装饰的角度出发，运用其艺术原理，对虚谷绘画中的构图方式、抽象的几何造型、色彩和边缘等装饰元素进行了理论分析，这些都充分说明了虚谷对装饰艺术和构成艺术所作出的贡献，以及对现代中国艺术设计创作的现实意义。     

浅谈中国古典舞身韵训练在舞蹈教学中的作用

中国古典舞作为一门独立的舞蹈学科，有着悠久丰富的人体动态文化，是中国舞蹈中最传统、最具代表性的一个组成部分。在舞蹈教学中，通过q-国古典舞的精髓——“身韵”部分的训练，使学生能够在一定的音乐节奏与旋律中协调自如的运动，培养良好的舞蹈感觉，让学生掌握中国舞蹈艺术所特有的韵味。     

用舞蹈唤醒身体——舞蹈治疗初探

舞蹈作为一种艺术的表现形式，通常会以表演或者教育形式呈现在大众面前，而“舞蹈治疗”的出现仿佛给我们带来了一种对舞蹈新的理解，随之也带来了一系列的疑问：什么是舞蹈治疗？舞蹈怎么治疗？可以治疗什么？在中国舞蹈界迅速发展的过程中，专业舞人和舞蹈爱好者都开始关注这一新兴学科的探索和研究。     

儿童舞蹈练习常见的问题和培养策略分析

舞蹈是一种对人们的精神面貌以及素质修养进行提升的艺术形式。舞蹈练习可以提高跳舞者对舞蹈的精髓的领悟能力,儿童舞蹈的练习对于儿童成长具有十分重要的作用,对于儿童舞蹈的练习工作,应该要根据儿童的心理特征进行,不能强加于儿童太多的理论知识。只有以儿童的视角去发现舞蹈的魅力并且将各种生活素材用于舞蹈练习中,才能真正提高儿童学习舞蹈的效率。本文浅析儿童舞蹈练习过程中的一些问题以及培养策略     

论电视媒介中的舞蹈艺术

随着传媒的高速发展,电视以其无可阻挡的兼容能力延伸于当下的各类传统艺术领域。电视舞蹈作为用电视镜头拍摄并传播舞蹈的新型艺术,在这场传播革命中遭遇到前所未有的挑战,同时也迎来了舞蹈艺术传播的新纪元时代。本文针对电视舞蹈的传播特性及电视舞蹈的传播局限两方面作了深入性的剖析,从而进一步认识并探寻电视舞蹈的传播与创作规律。