增强地方高校与城市互动发展的对策——以辽宁省大连市为例

在高等教育与经济社会发展的新形势下，增强地方高校与城市互动发展具有客观必然性。通过分析影响地方高校与城市互动发展的因素，提出了促进双方互动发展的对策。     

高校与地方经济互动发展模式研究——以广西大学为例

推动经济转型是我国未来发展的重要任务,影响地方经济发展的因素是多元化的,高等教育在很大程度上推动了地方经济的快速发展。加强地方高校与地方经济的互动是一项长期的重要教育战略。广西经济基础比较落后,发展也较缓慢,更有必要发挥高校的推动作用促进经济的发展。本文以广西大学为例,研究高校科研水平与科技成果转化对区域经济发展的促进作用,以及区域经济特色对高校相关专业设置平台的打造,同时对二者的互促共进、互利共赢的发展提出相关建议。     

利益:地方高校与区域的互动发展中从动和主动的理论分析

地方高校是高等教育区域化和高等教育大众化等背景下的产物,其诞生、生存和发展与所在区域的经济和社会有着密不可分的关系。地方高校只有坚持为地方发展服务的办学方向,才能体现自己的存在价值;只有适应地方发展的需要,开展丰富多彩的服务活动,才能充分体现和发挥其特色,也才能有较强大的生命力。但互动是双方的,利益是互动发展的驱动源,惟有对利益关系的明确,才能使地方高校与区域其他组织的互动行为的发生更有依据、主动、顺利、有效。     

利益:地方高校与区域的互动发展中从动和主动的理论分析

地方高校是高等教育区域化和高等教育大众化等背景下的产物,其诞生、生存和发展与所在区域的经济和社会有着密不可分的关系.地方高校只有坚持为地方发展服务的办学方向,才能体现自己的存在价值;只有适应地方发展的需要,开展丰富多彩的服务活动,才能充分体现和发挥其特色,也才能有较强大的生命力.但互动是双方的,利益是互动发展的驱动源,惟有时利益关系的明确,才能使地方高校与区域其他组织的互动行为的发生更有依据、主动、顺利、有效.     

高校与地方经济互动发展模式研究——以广西大学为例简

推动经济转型是我国未来发展的重要任务,影响地方经济发展的因素是多元化的,高等教育在很大程度上推动了地方经济的快速发展。加强地方高校与地方经济的互动是一项长期的重要教育战略。广西经济基础比较落后,发展也较缓慢,更有必要发挥高校的推动作用促进经济的发展。本文以广西大学为例。研究高校科研水平与科技成果转化对区域经济发展的促进作用,以及区域经济特色对高校相关专业设置平台的打造,同时对二者的互促共进、互利共赢的发展提出相关建议。     

广西地方高校服务中国-东盟经济的发展思路

中国-东盟自由贸易区的建设建立为广西高等教育的发展创造了千载难逢的历史机遇的同时,也对广西的高等教育在高等教育综合实力和对社会经济发展的贡献力提出了挑战。为此,广西地方高校必须以加强国际交流为突破口,依托地方经济,实现地方高校与地方政府协同发展; 突出办学特色,全面提升广西地方高校的竞争力;注重教学质量,改革学科设置,培养新素质人才。     

地方高等教育与区域经济协调发展的思考

随着改革开放和市场经济的发展,高等教育与区域经济的协调发展越来越受到重视,高等教育对区域经济的作用也越来越大,为区域经济社会发展服务是地方高校的基本办学理念,地方高校的课程设置、人才培养模式以及科学研究等都应该着眼于区域经济社会发展的实际需要,实现区域经济的可持续发展.     

陕西高校服务地方经济建设中存在的问题与对策分析

高等教育与地区经济发展密切相关,高校在地方经济建设中将发挥着越来越重要的作用。本文基于陕西省的调查分析,重点归纳了当前高校服务地方经济建设中高校层面存在的主要问题,并提出了相关的政策建议。     

地方高校与区域特色产业发展互动研究——以湖南农业大学与安化黑茶产业为例

针对地方产业发展需要高校提供技术、专业人才等多方面支持,地方高校也需要在服务区域特色产业发展过程中更好地促进自身科研发展以及应用型人才培养的合作关系,对地方高校与区域产业发展互动的主要合作模式进行探讨,以湖南农业大学与安化黑茶特色产业互动发展为实证,提出了高校与区域特色产业互动发展的模式和建议,以期为深化高校产学研合作的内涵与凸显其特色提供参考。     

浅议地方高校社会服务职能对地方发展的意义与实施途径

目前，地方社会经济发展中缺少高校有效的科研参与、企业发展与高校合作缺乏互信平台、相对封闭的管理体制制约了地方高校社会适应力等问题依然存在。要推进地方经济的科学可持续发展，应充分重视发挥地方高校的社会服务职能，构建社会服务与高校人才培养、科研一体化发展模式，建立地方高校和企业合作互动平台，以实现社会资源优化和互利共赢。     

互动视角下的地方高校与地方经济关系研究

知识经济的迅猛发展，对地方高校提出了更高的要求。地方高校只有明确自身定位，积极拓展社会服务职能，为地方经济建设服务，解决经济发展中的技术甚至决策问题，才能获得政府和社会的全力支持，实现地方高校和地方经济发展的双赢。     

地方高校区域经济社会服务体系的构建研究

地方高校作为思想源和创新基地,可以为所在区域提供源源不断的知识供给、智力支持和人才支撑,是推动区域经济社会发展的重要力量;同时具有鲜明特色的区域经济体为地方高校特有的学术环境、科研氛围的形成和特色学科的发展创造了有利的条件。文章首次提出了＂基于协同式学习的地方高校区域经济社会服务体系＂的综合概念,对其内涵实质系统地进行了研究和实证分析,并就此提出地方高校推动区域经济社会发展的相关措施和建议。     

民族地区地方高等院校服务地方经济发展探讨

为地方经济发展服务是民族地区地方高等院校的责任。民族地区地方高等院校必须根据地方经济发展的总体战略部署,创新办学理念,准确定位办学思路,明确学科建设方向,调整优化专业设置,改革人才培养模式,优化科学研究方向,建设人才小高地,争取更多的办学自主权,争取地方政府鼓励支持,更好地服务地方经济发展。     

地方政府在县域经济发展中的作用研究——来自浙江省绍兴市的证据

实践表明,地方政府作用的发挥与县域经济的发展密切相关,地方政府可以促进县域经济的发展,也可以制约县域经济的发展。在县域经济的发展过程中重视地方政府的作用已成为广泛共识。文章在剖析地方政府在县域经济发展中作用机理的基础上,以绍兴市为例,通过回顾绍兴市县域经济的发展历程,从绍兴市政府本身、市场主体、市场客体、市场运行机制及市场配套服务机制等视角探究绍兴市县域经济快速增长的原因,并总结其经验及启示。     

农业院校促进乡镇经济发展的个案研究

在知识就是第一生产力的今天，乡镇经济的发展已不仅是地方政府、乡镇企业的责任，农业院校在履行其育人、科研功能的同时，更应该发挥其服务社会的功能，为乡镇、县域经济的发展起到巨大的带动、推进作用。文章以位于吉林市昌邑区左家镇的吉林农业科技学院为例，分析农业院校在自身发展壮大的同时对所在地方经济的促进作用，将有高等教育辐射的左家镇与没有高等教育辐射的土门岭镇在人均收入、农林牧渔各项产值等方面进行比较，用翔实、准确的数字表明：农业院校是促进乡镇经济快速发展的主力军。     

小微企业融资：风险、机遇与未来

让金融更好地服务小微企业和实体经济是我国金融改革和发展的基本方向。要做好这项工作,金融服务机构就必须转变观念,紧紧围绕小微企业的经营特征和融资需求来设计产品、提供服务、管理风险。融资服务机构要和小微企业建立起互信、互利、持久的平等合作关系,在小微客户出现困难时,要多做加法,少做减法。银行和非银行融资服务机构之间、大金融和小金融之间应该是合作、共赢、共生的关系。中国目前正处于历史上第三次金融发展机遇期,谁能判明大势、勇于创新、善于整合资源,谁就能在这个难得的历史机遇期,占得先机,成就事业。     

集群治理理论对地方政府间合作的启示

地方政府间合作的根本目的是形成合作者所辖地区间的整体合力,促进合作者所在区域全面协调发展。但从我国地方政府间合作的现状来看,地方政府间合作往往缺乏形成整体合力和实现合作方全面协调发展的有效机制。文章认为,应借鉴产业集群治理理论,进一步加强促进地方政府间合作的机制建设,避免区域内合作者利用相互间信息不对称和不完全契约关系而采取机会主义行为来违背集群间的交易规则,促进区域内合作者在追求区域合作整体利益的情况下,各个成员的利益都能够得到公平、合理的体现。     

分税制下中央和地方财政支出结构与地区经济增长

文章通过构建分税制下中央和地方财政支出结构与经济增长的数理经济模型和经济计量模型,提出并验证了分税制下中央和地方财政支出结构与经济增长之间的关系,基于对1995--2009年统计数据计量分析的经验证据,最终得出了结论：中央和地方财政支出结构与经济增长的关系是,只有当地方财政支出结构与中央财政支出结构实现结构互补时,地方财政生产性支出才能够促进经济增长。     

如何培育高质量地方税源——以广东省为例

税收取决于经济,脱离了经济,税收就是无源之水无本之木。因此,税收的关键在于税源。培育高质量地方税源就是要发展地方经济,挖掘出新的经济增长点,增加地方收入的来源,增强地方经济发展的动力。本文通过探讨培育高质量广东地方税源,以建立地方税收收入良性增长的机制,最终达到走出经济萧条,促进地方经济发展的目的。