岚皋退耕还林“变脸”调查

一个乡70％的退耕还林指标被基层干部占去；一个村总耕地面积1463亩，退耕还林面积却达到2691亩；同一个名字，却多次出现在不同村组的退耕名单中。陕西省岚皋县孟石岭乡退耕还林发生的怪事，引起当地农民极大不满。     

创先争优活动是学习实践活动的继续

日前，在党的基层组织和党员中开展的创先争优活动已全面启动，开展创先争优活动是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是学习实践活动的继续，延展和深化。     

我省第三批学习实践活动9月开始

第三批学习实践活动主要在乡（镇）、街道，村、社区，中等职业学校、中小学校、医院。“两新”组织以及其他未参加第一、二批学习实践活动的所有单位开展。     

全市第三批学习实践 科学发展观活动全面铺开

9月7日，我市召开第二批学习实践活动总结暨第三批学习实践活动动员电视电话会议，全面部署第三批学习实践活动，市委书记、市委学习实践活动领导小组组长巴音朝鲁出席会议，并作了重要讲话。     

发挥党校“三个作用” 推进科学发展观学习实践活动

开展深入学习实践科学发展观活动以来，市委党校围绕“推动科学发展，创建一流党校，服务活力宁波”的实践载体，在解决好自身科学发展的问题的同时，充分发挥党校大熔炉、主力军、思想库三个作用，不断以科学发展观武装全市党员干部群众头脑，为全市学习实践科学发展观活动服务，为宁波“保增促调”这一最大实践服务。     

论学生党员与学习实践科学发展观活动

学习实践科学发展观对大学生党员既具有重要意义,又提出了新的要求.大学生党员应该从认真学习科学理论、树立以人为本观念、努力追求真知实学、积极参加社会实践、坚持不断发展自我等方面践行科学发展观.     

衢州市学习实践活动多管齐下解“四难”

自非公企业深入学习实践科学发展观活动开展以来，我市非公企业学习实践领导小组通过深入企业调研，发现了非公企业学习实践活动存在“四难”问题，即：全面覆盖难、组织实施难、学习时间保证难、取得活动成效难。针对这些问题，我市突出在以下几个方面做好积极应对：     

旬阳学习实践活动突出“四个创建”

旬阳县在深入学习实践科学发展观活动中，紧密结合县情实际，突出实践特色，以“创建国家级生态示范县、计划生育优质服务先进县、科技进步先进县和省级教育强县”为抓手，奋力建设陕西强县，推动了全县社会经济全面协调可持续发展。     

岚皋“八访八”破发展难题

在创先争优活动中，岚皋县在各级党组织中深入开展“八访八问八破解八促进”活动，全县党员干部征求意见建议2000余条，化解发展难题100余个，办理实事、好事1600余件，有效地促进干部作风转变，推动经济社会科学发展。     

扎实有效开展第三批学习实践活动

8月30日,全省深入学习实践科学发展观活动第二批总结暨第三批动员会在西安举行。省委书记赵乐际出席会议并讲话。袁纯清主持会议、毛林坤讲话、王侠总结并动员、李锦斌作工作安排。     

扶风学习实践活动“四结合”

扶风县第三批学习实践活动启动以来，各参学单位紧密联系实际，紧紧围绕“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的总体目标和“强产业、建班子、优环境、树新风”的工作思想，结合当前经济社会发展大局，认真借鉴试点单位经验，牢牢把握“四个结合”，谩势推进全县第三批学习实践活动。     

结合上海首批开展学习实践科学发展观活动深化“学习十七大报告”系列讲座内容

日前，根据中央的要求，上海市委制定了《关于在全市党员中开展深入实践科学发展观的实施意见》。决定用一年半左右的时间，在全市分三批开展学习实践活动，每批半年左右。上海第一批开展深入学习实践科学发展观活动的单位业已启动。     

丹凤学习实践活动问计于民

丹凤县在开展深入学习实践科学发展观活动中，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”目标，采取“四＋四”活动模式，创新活动载体和方式方法，迅速在全县掀起了学习实践科学发展观活动高潮。     

省公安厅开展“三体三问”为民服务活动

省公安厅在学习实践科学发展观活动中，广开言路、以诚纳谏，虚心听取意见，积极回应群众的强烈呼声，学习实践活动开展后，省公安厅组织下属各单位，各部门通过专题调研、问卷调查、网上问计等多种方式.     

黄岩区以“三色课堂”为载体推进非公企业学习实践活动

台州市黄岩区委统战部、工商联在“服务非公保增长、科学发展争先锋”活动中，以“三色课堂”为载体，提振非公企业信心，推进非公有制经济健康持续快速发展，从而将非公企业的学习实践活动推向深入。     

“春风得意马蹄疾”——上海大学学习实践科学发展观活动走笔

在被确定为上海市学习实践科学发展观活动试点单位后，上海大学按照中共上海市委的部署，紧扣“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求，为探索行之有效、效之能法的学习实践活动的模式，进行了不懈努力。从2008年10月起至2009年2月，上海大学围绕“坚持科学发展，推进内涵建设”这一实践载体，搭建出党员“主人翁计划”的实践平台，以及为广大师生办实事等系列活动的展开，取得了一系列成果。     

学习“党的群众路线教育实践活动”之我见

作为一名中国民主同盟盟员，我通过此学习感受到民族党派干部应立足本职工作，更好地投身党的教育工作中，我认为群众路线是我们工作作风建设的核心，因此我们应当时刻将群众路线更好的融入到自己的实践工作中来。     

宁强学习实践活动突出重建载体

“解放思想、科学发展，我该怎么办？部门该怎么办？宁强县该怎么办？”“科学重建，群众有啥困难、啥需求？”     

学习实践科学发展观活动要做好“实”文章

开展深入学习实践科学发展观活动,我们必须站在战略和全局的高度,充分认识开展学习实践活动的重大意义,准确把握中央和省、市委的部署要求,以饱满的精神状态、务实的工作作风、科学的方式方法,推进学习实践活动取得实实在在效果。开展学习实践科学发展观活动,实学是前提。科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,也是指导党的自身建设的强大思想武器。坚持以科学发展观武装头脑,必须始终强化理论学习。着眼于树立科学发展的理念,     

学习实践活动转入分析检查

11月19日,省委召开全省第一批开展学习实践科学发展观活动部门单位负责人会议,赵乐际作重要讲话。王侠主持,李锦斌总结安排工作,郭永平出席。